mba宝典-第7节
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中国MBA含金量被打折扣？
在采访中，一些供职于跨国公司的MBA学员反映，国内所拿的MBA学位在很多跨国公司里并不被承认，对加薪提职几乎没有什么帮助，但拿到国外的MBA则大不相同。一般国内MBA应聘中低层位置尚可，再高层次不具明显优势。这一方面是因为中国开展MBA教育的时间尚短，影响力不足；另一方面，由此导致国内培养出的MBA在知识与能力上的有所欠缺也是重要原因。国内MBA在跨国公司应聘时，对一些国外MBA基础知识不知如何做答的例子也时有发生。
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中国的MBA缺什么？
MBA在中国出现已近10年了，但真正兴旺起来是从1997年全国统考之后开始的，尽管各校在课程设置、师资、案例教学等方面做了大量的工作，但中国的MBA距离真正意义上的成熟还相差很远。
麻省理工（MIT）斯隆管理学院自97年起与复旦大学、清华联合培养国际工商管理硕士。院长RichardSchmaiensee（斯默兰）教授认为，中国的MBA学员在与工商界的沟通联系方面十分欠缺。
他介绍说，在美国，顶级商学院的MBA学员入学后，往往自愿成立小组，或干脆注册公司，到外面去招徕咨询项目。规模小一点的项目，学生们自己就能应付。万一学生们力不能及，相关老师再助一臂之力。这样，MBA学生对工商界就有了深切的感受。
另外，MBA学员以年级为单位和外界公司保持着密切联系。学员们对公司的相关背景、招聘计划、对候选人的要求，以及实习机会都了如指掌，往往是毕业前半年就能确定就职去向。而在中国，由于条件所限，在这方面还有很大差距。关键是中国的MBA学员不能消极坐等，必须自己行动起来以求改观。
著名经济学家吴敬琏教授，在中欧国际工商学讲授《中国经济》课程多年。在他看来，中国的MBA学员目前最需改进的是敬业精神。中国正处于急剧的变化之中，市场经济的方方面面都处于起步阶段，不尽完善。人们对敬业精神和职业道德的清醒认识，尚有待时日。在这种情况下，作为中国未来管理兴国希望所在的MBA学员们，必须绷紧敬业精神这根弦。未来一定要摆准自己在公司中的位置。切不可认为MBA学位在手就无所不能；公司就应该围着你转。同时，在公司工作一天，就必须为公司着想，维护公司的利益，做一个在敬业精神上可圈可点的管理者。如果中国培养出来的MBA学员只热衷于赚钱，那无论对谁都将是个失败。
另外，目前的MBA教学在课程设计方面也有欠缺。首先是课程与市场需求脱节，许多课程仿佛是为专业研究管理学的人士开设的。其次是教材缺乏，中国的MBA教材大多来自国外，且多为英文版，有的学校虽有自编教材，但与实际商战有距离。其三是案例缺乏，特别是反映中国市场、中国企业的案例少之又少，当哈佛大学认真讨论海尔“休克鱼”案例时，国内却鲜有教师组织这个案例。
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2000GRK考试的常见问题与解答
1．MBA考试指导思想
我国从1997年开始组织实施全国MBA入学联考，迄今才有三年。搞MBA联考的指导思想是：
第一，有利于确保入学的MBA学生具备学习MBA课程的知识基础，保证MBA的培养质量；
第二，有利于测试考生的综合能力和基本素质；
第三，有利于有实践经验的优秀青年企业管理干部入学。
三年来的联考实践证明，MBA联考总体上效果是好的，基本达到了预期的目的：提高了质量，规范了要求，促进了竞争，改善了形象，对保证MBA入学新生的质量、减少招生工作中的不正之风起到了很好的作用。应当看到，现在的MBA联考还没有脱离开全国研究生入学考试的框架，可能很多方面还不适合MBA的专业特点。我们一方面要把MBA联考工作坚持下去，另一方面要不断地加以改进和完善。
全国MBA教育指导委员会要总结前几次联考的经验，针对联考实践中发现的问题，组织有关专家对联考的内容、题型、难度进行研讨，在此基础上修订全国MBA联考的考试大纲，改进联考命题工作，准确把握各考试科目的难度，使联考更有利于有丰富实践经验的考生取得接受MBA教育的资格，更有利于挑选能适应21世纪经济全球化挑战的后备人才。
从长远看，MBA联考要逐步从目前的选拔性考试过渡到水平考试。
2．2000年MBA应考最新消息
据相对可靠消息；有关2000年MBA应考的若干事宜：
1。有关大纲和辅导教材；要在8月上旬至中旬才能正式发行；是由江苏人民出版社出版的；只此一家被全国工商管理硕士考试指导中心认可。
2。大专毕业后五年也具有报名资格；包括北大和清华等名校。
3。将增加考生的面试成绩比重；一些名校将更加重视考生的阅历和商业实战经验。在达到教育部规定的最低分数线的前提下（99年单科平均分为65分，联考总分为260分），优秀的高层经理可破格录取。
3．问：大纲7月份出来后，怎样可以最快买到？
答：请直接与各试点院校联系。
4．请问：如认为MBA教材中的内容有可商榷或质疑之处，能否与编写教材的有关部门联系？如何联系？有些问题学校老师也说不清楚
回答：你说的教材指的考前复习资料。请直接与出版社联系，由出版社与作者联系。至少错过一次的内容就不应当总是犯错。你也可以公布在这个网站上，大家一讨论不就清楚了吗？
5．请问准备MBA考试有无上补习班的必要？
回答：许多试点院校为了帮助已经离开学校一段时间的考生更好地复习备考，开办了针对性的补习班，根据我们的了解，在历年考上的MBA学生中，有参加了补习班的，也有未参加者。不过，总体来看，系统的补习对于不少考生还是非常重要的。
6．2000年GRK考试范围有变动
问：听说2000年GRK数学和英语考试范围较往年有较大变动，能否提供一点准确消息，哪些被删掉了，哪些增加了，
答：数学：删掉：立体几何；线性代数中的特征向量。增加：多元微分学。
英语：减少词汇的分数；增加完形填空。10分。增加500个词汇；其中200个是商务词汇。加强了对商务信函写作的要求。原第一部分20分改为10分。
7．有关面试的问题
a。问：MBA的面试全国是否有统一的一些基本原则；还是由各学校自己掌握
回答：全国没有统一的原则，全国统一的招生简章上对于面试只有一个基本要求：所有录取的MBA研究生必须经过面试。
b。问：学校确定面试人员名单的方法：是否严格按四门统考分数由高分到低分的顺序确定？面试采取何种方式及时间是否全国统一？就最终录取的原则与操作方式而言，是否有明确的规则？
答：面试方式及时间并非全国统一，一般来说学校确定面试人员名单会按联考分数由高分到低分的顺序确定，但也不排除学校考虑考生的单科成绩以及工作经历和业绩可能按一定的原则作适当调整。最终录取的原则教育部有明确规定并且有严格的监控措施。但在规定范围内，各校有一定的自主权。
c。问：您如何评价北京大学260分以上者均参加面试；笔试成绩占70％；面试成绩占30％；加权计算后按成绩录取的原则？此项措施对将来MBA的录取会产生哪些方面的影响？
回答：在最近2年国务院学位办与国家经贸委联合开通的在职企业管理干部攻读MBA学位的录取中，一直采取的都是将面试成绩与笔试成绩加权求和录取的方式。
从长远来看，特别是在各种不正之风进一步消除的未来，加大面试的分量，有利于MBA入学录取工作更好地服务于MBA的培养目标。
8。分数线是如何规定的
MBA联考目前还是选拔性考试，分数线是按考试的总体情况和计划招生人数确定的。能否上线取决于相对水平，各考试科目当年平均成绩的高低并无太大影响。
9．有关于录取的问题
a。问：请问，考生认为有关学校在99’MBA录取工作中或其他方面存在不公或其他影响较大的问题应经何种渠道反映，是否可以直接向贵处申诉？
回答：全国MBA教育指导委员会是一个咨询机构。MBA录取工作中存在不公或其他影响较大的问题应直接向国家教育部学生司研究生招生处反映。
对于MBA学位授予中的各种意见应直接向国务院学位办反映，特别的，他们非常欢迎反映办学中的一些需要“打假”的问题。
b。如果GRK总分够，但其中有一门不及格行吗
问：我是学文科的，没学过高数，还很怕政治，如果我的其他成绩很好，但这两门中有一门不及格，会影响录取吗？多谢指教
问：问四门总分268；但政治49分；有无录取可能？
答：也有可能。比如，西南西北11所院校，各单科成绩要求不低于45分。
问：西南西北11所院校是哪11所？
回答：就是地处西南西北地区的11所MBA试点院校，比如西安交通大学、西南财经大学等等。
10．互相调剂问题
a。问：请问在同一地区的几间学校中，有的上线人数超过录取名额，有的则不足，是否能互相调剂？
如广州今年据说华工、暨大都招不满人，而中大按60个名额则录取率大约为2：1，是否能调剂到另两校？或者是教育部直接将两校的多余名额转到中大？
回答：可以按照考生报考的第二志愿进行调剂。
比如广州今年暨大上线人数少于计划录取人数，中大按60个名额则录取率大约为2：1，那么报考中山大学的考生如果不能被中山大学录取，在个人志愿的基础上，可以调剂到暨大或国内其它大学。但是，各校的多余名额（计划录取人数减去上线人数）不能相互转。
b。问：关于调剂的问题：可是当时报考时并没有让我们报第二志愿呀！只有一个志愿可填。那么现在能补报吗？
回答：全国的招生简章上写明了可以报第二志愿。如果没有报，应尽快与第一志愿单位联系转考生材料。
11。关于外地学生
问：我想知道外地的MBA考生；如果考上不脱产的班；学校将如何安排学习计划；有没有可能特别安排时间
回答：我想这主要取决于各院校的办学成本。目前，大部分院校对于不脱产的学生要求在周末或晚上上课。
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2000年MBA考试大纲
第一部分 英语考试大纲
一、 考试性质
工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试。为了科学、公平、准确、规范地测试考生的逻辑思维能力，汉语和英语的阅读、表达及运用能力，抽象概括能力，空间想像能力，基本运算能力，以及运用有关基本知识分析和解决实际管理问题的能力，采用英语、 数学、语文与逻辑、管理等四个科目，在全国工商管理硕士生培养试点范围内进行联考。本考试大纲的制定必须确保工商管理硕士生入学考试的信度和效度，既反映工商管理专业的特点，又有利于有实践经验的是青年优秀管理干部入学，促进工商管理教育的发展。
考试要求
要求考生较熟练地掌握英语的基本语法和常用词汇，具有较强的语言运用能力。
二、 考试内容和形式
考试形式为闭卷、笔试。考试时间为3小时。考试内容分为五部分：
（一） 词语用法和语法结构占试卷总分和10％，其中词语用法和语法结构各占一半。词语部分的单词和词组的比例为7：3。要求考生从每题四个选择中选择一个正确的答案。考试的范围包括：
1：词语部分
（1） 考生应较熟练地掌握常用词汇4500个左右，其中包括10％的常用商务词汇；
（2） 考生要较熟练地掌握常用词组600个左右；
（3） 考生能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词意。
2：语法部分
（1） 名词、代词的数和格的构成及其用法；
（2） 动词基本时态、语态的构成及�
