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第19节

成功有约-高效会计手册-第19节

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的宾馆、饭店),首先要向会议组织者了解会议的名称、出席会议的人数、 

接待规格、与会国代表不同的生活习惯、宗教信仰、会议日程以及与会国人 

员在服务方式、服务设施方面有无特殊要求,对其中一些重要的人物还要掌 

握其个人的嗜好及忌讳等,并根据情况对会议的服务工作作出安排。国际会 

议会场的布置,要按照会议主办者提供的方案进行。如会议人数不多,会议 

亦不属谈判的性质,会场可采用椭圆形桌或方桌矩形布置,以表示无高下之 

分,一律平等。如会议规模较大,则要选择设备较好,座席相当的会议厅并 

进行适当的布置。布置的方法是:按照在主席台上就坐的人数,用配有同声 

传译装置的条形桌,呈一字形排列,如主席台上需安排多排就坐,前后要呈 

梯形排列。大会会标用何种文字书写或显示于何处,主席台的底幕处或悬挂 

会徽或按英文字母顺序排列与会国国旗等,所有这些都要按照大会组织机构 

确定的方案进行布置。与会人员来到会场应安排会议工作人员或服务员在入 

口处迎接并引入休息厅暂作休息。休息厅的大小依会议的人数而定,如有重 

要人物参加,其休息厅要与其他与会人的休息厅分开。休息厅内应有沙发或 

靠背椅,在休息厅内除由服务员提供会议安排的饮料服务以外,还可在休息 

室中另设一工作台,向与会者提供为他们个人所中意的饮料服务。如大会安 

排与会人员直接进入会场,会议工作人员和服务人员要共同做好入场的引导 

工作。如会场条件允许,应在每个座席前摆放适当的饮料、便笺、铅笔和手 

巾,如安排茶水,在茶杯与茶盘之间一定要放置一小方巾,以免与会者用茶 

时发出声响。在会场内除安排服务人员引导以外,在会场与各项服务设施或 

其他与会人有可能使用的设施之间,还要适当安排必要的和明显的指示图板 

或引导标记,以方便与会人员的使用。指示图板和引导标记所使用的文字用 

会议所规定的正式语言文字。 


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     □晚会服务工作要点 

     这里所说的晚会特指在会议进行期间,作为会间文化娱乐活动所组织的 

专场文艺演出或电影晚会。凡遇此类活动,作为会议组织者应提供晚会所需 

的各项服务。在为与会人员安排坐位时,应特别注意以下几点:如晚会是属 

专场演出(歌舞或戏曲等),主宾席应安排5~8排之间的座位;如晚会安排 

的是观看电影,则主宾席应安排在15排左右的座位。如遇有高级领导人,场 

地条件亦允许,主宾席前可摆放茶几、备置适当的饮料、手巾等。晚会开始 

前,主宾到达时,入口处要有专人迎接,接挂衣帽,引入休息室,提供茶水 

或其他饮料服务。主宾入场时,服务人员要引导至座位前。晚会中间休息时, 

服务人员要引导主宾在休息室休息。如在专场演出结束以后,领导人员要上 

台与演员见面,会议组织者要指定专人伴随在领导人员身边,以在上台、下 

台时给予必要的关照和搀扶。在同演员见面时,对演员要向领导人员作简要 

的介绍,并事先安排专门人员完成此间活动的摄影或摄像工作等。 

     □会议记录工作要点 

     如果有充分的理由证明会议的开销是正当的,书面记录很可能就有了保 

证。“会议记录”的词典定义是指正式的活动全部过程。不过,为了对企业 

最有用,会议记录必须集中于记录会议内容,而不是会议程序,而且为了在 

会后继续有价值,应着重反映会议所产生和推荐的事情,而不是会上所发生 

的事情。 

     会议记录的总负责人是会议主持人,可是做实际记录工作的人应是指派 

的;在会议记录分发以前,会议主席要对它仔细审阅并予以批准。(单纯为 

了做记录而由一个局外人来承办时,你会发现讨论进行得不那么无拘无束和 

有成效。)不论由谁做会议记录,都应当懂得你不得要求逐词句的记录,也 

不是要求压缩的抽象概念。良好的会议记录反映会议的精华。 

     会议记录只有在特殊情况下对某一目的所用时才应分发。如果会议的目 

的是单纯的发布管理部门的信息,则与会者的名单、会上陈述的摘要、以及 

最低限度的分发量就够了。有关经营问题的会议,或互相配合的小组会议, 

一般要求较为详尽的记录,以保证达到会议最终目的。如果记录需要分发, 

请注意下列事项: 

     ·在会议记录复印前,要对草稿加以审阅和校正——如果要发给未曾参 

加会议的人,这一点尤其重要。 

     ·会后应尽快分发记录,如已对某些人分配任务,或已规定某种特别行 

动(这是几天而不是几周的问题),则更为如此。 

     ·对所有负有行动责任的人都要提供会议记录副本。假如某人没有参加 

会议,最好能使他特别注意需要他配合行动的项目 (例如,附一份备忘录, 

或用色笔重点标明特殊项目)。礼貌上,要把会议记录副本分发给全体与会 

者。 


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          《成功有约——高效会议手册》会议问题的分析与处理 



     解决会议问题的工具,在于抓住与会者的心理。心理这道脉把握住了, 

高效会议的目的,也就达到了。 

     最好的控制便是避免丧失控制。主席控制会议的最佳举措,便是预防各 

种问题的发生。一旦无法避免问题的发生,则主席应讲求正确的对付办法。 

     一般而言,最容易使会场丧失控制的问题有以下八种: 

      (1)与会者的发言离题 

      (2)与会者分心 

      (3)与会者之间发生争论 

      (4)与会者拒绝参与 

      (5)与会者显露不安并急于离席 

      (6)少数人垄断会议 

      (7)主席自己离题 

     现将以上八种问题的肇因、预防措施及补救途径扼要地陈述如下: 


… 页面 80…

                           一、与会者发言离题 



     □原因 

     1。对会议目标或讨论主题不清楚。 

     2。过度关心某些问题,或基于某些迫切的需要而在无意中离题。 

     □预防 

     澄清会议的目标与讨论的主题。 

     □补救 

     1。主席应具高度的敏感性,以分辩离题的发言。 

     2。主席以未能澄清会议目标或讨论主题而当众致歉。举例来说,主席应 

宣称:“你的发言有点偏离主题,那一定是因为我没有将会议目标或讨论主 

题说清楚。容许我再把会议目标及目前的讨论主题复诵一次……” 

     3。主席可以技巧地问发言离题者,他的发言究竟与讨论主题或会议目标 

有何关系。运用这种技巧的时候,主席在态度、措辞、语气及面部表情上, 

均应刻意避免使离题的与会者感到主席是在讽刺他或挖苦他。 

     4。主席可以技巧地将离题者的言述挡在一边。譬如主席可这么说:“刚 

刚你提到的这个问题显然非常重要,但是它跟我们的会议目标及讨论主题似 

乎并没有太大关系。假如你不介意,我希望将它留待会后再详谈。” 


… 页面 81…

                              二、与会者分心 



     □原因 

     1。对会议目标及讨论主题不清楚。 

     2。感到沉闷无聊。 

     3。会议中所涉及的某些问题或意见触发他们交谈。4。外界环境干扰。 

     5。对会议内容缺乏兴趣。 

     □预防 

     1。澄清会议的目标与讨论的主题。 

     2。使与会者感到会议有益及有趣。 

     3。慎选会议时间及地点。 

     □补救 

     1。尽管主席能够确定与会者的交谈与讨论中的主题毫无关系,主席都应 

先假定他们的交谈与讨论中的主题有关;然后问交谈者愿不愿意说出他们的 

看法,以便使其他与会者也能分享他们的看法。 

     2。作短暂的停顿,或稍作休息。 

     3。如多数的与会者都分心,则暂停会议,等造成分心的原因消失了再续 

会。 

     4。如少数的与会者分心,则主席可不予理会,亦可就本身的发言作短暂 

的停顿。 


… 页面 82…

                              三、与会者争议 



     □原因 

     1。对会议目标或讨论主题不清楚。 

     2。对会议过程中的某些问题,具有不同的看法或感受。3。借会议而发泄 

相互间的不满,或借会议而相互挑衅。□预防 

     1。澄清会议的目标与讨论的主题,以避免离题的争论。2。事先强调这样 

的观念:“真正重要的是什么是对的,而非谁是对的。”这个观念有助于避 

免题内的争论。 

     □补救 

     1。倘若争论是离题的,则立刻制止,并复述会议的目标与讨论的主题。 

     2。倘若争论是题内的,则: 

      (1)先强调“什么是对的”远比“谁是对的”更加重要,然后将注意力 

集中在论点本身,不再理会人物本身。 

      (2)征求沉默的与会者的意见。 

      (3)主席显示自己的个人观点或个人立场。 


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                            四、与会者拒绝参与 



     □原因 

     1。怯场。 

     2。感到气氛不对。 

     3。不喜欢主席对待某些与会者的态度——如让某些与会者感到难堪。 

     4。会议不具实效。 

     □预防 

     1。创造和谐的气氛。 

     2。切莫使参与的人感到难堪。 

     3。让会议具有实效。 

     □补救 

     1。如果与会者因感到沉闷而拒绝参与,主席应鼓动其兴趣。 

     2。如果与会者因怯场面拒绝参与,主席应设法排除该种心理障碍。 

     3。如果与会者人数众多,应采取分组讨论方式进行。主席可将与会者分 

成若干组,每组以不超过六人为原则。每组选定一位组长主持议案的讨论, 

每组另选定一位成员负责讨论结果的记录工作。分组讨论结束之后,由各组 

指派一位成员,代表该组向全体与会者报告讨论成果。按此种方式进行,与 

会者拒绝参与讨论的现象将一扫而空,因为: 

      (1)分组讨论时人数较少,与会者怯场的程度可大幅降低。 

      (2)各组须要轮流向全体报告讨论成果,这含有竞争的成份在内。因此 

在荣誉感的鼓动下,各组成员将会比较认真地进行议案的讨论。 

      (3)代表各组发言的人的心理负担可以大大减轻,因为他所发表的意见 

无论是好还是坏、是成熟还是不成熟,都不是他本人的意见,而是整组人的 

意见。 


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                            五、与会者情绪变化 



     □原因 

     1。会议逾时。 

     2。与会者有其它事要办。 

     3。会议不具有实效。 

     □预防 

     1。确定会议的结束时间,并准时结束。 

     2。如会议可能无法按预定时间结束,则事先言明。3。选择符合与会者希 

望的会议时间。 

     4。使会议具有实效。 

     □补救 

     1。结束会议并安排续会的时间。 

     2。休息。 

     3。以小故事、挑战性问题或节奏的改变、重鼓与会者的兴 

     趣。 


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                           六、少数人垄断会议 



     □原因 

     1。多数人并不积极参与。 

     2。少数人思考快速,善于表达,且对会议表现热忱。 

     3。少数人好求表现。 

     □预防 

     1。开会之前鼓励所有与会者都积极参与。 

     2。如已知某人可能垄断会议,则事先与他疏通并请他节制。 

     3。报名发问。 

     4。要求轮流发言。 

     □补救 

     1。巧妙地阻止。比方说,告诉垄断者:“你的宝贵意见我们已经听了很 

多,而且我们也都能够领会你的意思。让我们也听听其他与会者是否有其它 

的看法,好不好?” 

     2。指派工作给喜欢垄断会议的人去做。 

     3。故意将视线

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