文学评价丛书--东方文学简史-第2节
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
尘土造了一个男人，把生命的气息吹进他的鼻孔，使他有了生命。上帝把他
安置在伊甸园里，叫他耕种，看守园子；并且告诉他说：“园子里任何果树
的果子你都可以吃，只有那棵能使人辨别善恶的树所结的果子你绝对不能
吃；你若吃了，当天一定死亡。”上帝怕他闷得慌，便趁他睡觉的时候，从
他身上取下一根肋骨，并用那根肋骨造了一个女人。于是这个男人和这个女
人结为夫妻。他们二人都光着身子，然而并不觉得羞耻。蛇是上帝所创造的
动物中最狡猾的。它对那女人说，你们吃善恶树上的果子也不会死的。那女
人看见善恶树的果子非常好看，认为也一定格外好吃，就摘下果子，自己先
吃了，又给她的丈夫吃了。他们一吃下那果子，眼睛亮了，发现自己赤身裸
体很不雅观。那天黄昏，上帝来到伊甸园里，发现那两个人躲起来了，便知
道他们偷吃了善恶树上的果子。上帝生气了，他对蛇说：“你要为这件事受
惩罚。从现在起，你要用肚子爬行，终生吃尘土。”又对那女人说：“我要
增加你怀孕的痛苦，生产的阵痛。虽然这样，你对丈夫仍然有强烈的欲望，
他要管辖你。”最后对那男人说：“你要终生辛劳才能生产足够的粮食。土
地要长出荆棘杂草，你要吃田间的野菜。你得汗流满面才吃得饱。你要工作，
直到你死了，归于尘土。”不但如此，上帝还把那个男人和那个女人赶出伊
甸园，怕他们再偷吃生命树上的果子而永远活下去。那个男人名叫亚当，希
伯来语的意思是“人类”。那个女人名叫夏娃，在希伯来语中发音近于“生
命”。他们是人类的始祖。
我们应当怎样认识这个神话呢？第一，和上面那个神活一样，这个神话
也把上帝说成是人类的创造者，人类的主宰者，颂扬他的功德，这是它的主
题。与此相关，这个神话还宣扬人类的始祖偷吃禁果是有罪的，这种罪过传
给后世子孙，因此人一生下来就是有罪的，即所谓“原罪”；所以必须信仰
上帝，受苦赎罪，才能得救。这些都是唯心主义的宗教观念。第二，拨开这
层迷雾，我们可以从中看出古代希伯来人对于人类起源的有趣想象，这种想
象也有它的艺术魅力。同时，对于人类偷吃禁果，我们还可以作翻案文章，
即这种行为在上帝看来是大逆不道的，但在我们看来却是值得赞赏的，人类
如果没有这种创造精神和进取精神，就永远不能进步，也许我们今天还在赤
身裸体。第三，这个神话还有一个显而易见的局限——轻视妇女，诬蔑妇女。
诸如女人是男人的肋骨造成的，女人首先偷吃禁果，女人要受男人管辖等等。
其中对于女人首先偷吃禁果一点，我们也可以作翻案文章，即如果认为偷吃
禁果是反抗行动，那么女人是首先起来进行反抗的，是最富有反抗精神的。
第四，这个神话流传很广，影响很大，成为西方不少文学艺术作品的题材，
其中最有名的是英国。。 17世纪诗人弥尔顿（1608——1674）的长诗《失乐园》
（1667）。第五，关于人类是怎样产生的，我国也有女娲氏与伏羲氏兄妹相
婚而产生人类的神话和女娲氏用黄土造人的神话，可以进行对比研究。
其中对于女人首先偷吃禁果一点，我们也可以作翻案文章，即如果认为偷吃
禁果是反抗行动，那么女人是首先起来进行反抗的，是最富有反抗精神的。
第四，这个神话流传很广，影响很大，成为西方不少文学艺术作品的题材，
其中最有名的是英国。。 17世纪诗人弥尔顿（1608——1674）的长诗《失乐园》
（1667）。第五，关于人类是怎样产生的，我国也有女娲氏与伏羲氏兄妹相
婚而产生人类的神话和女娲氏用黄土造人的神话，可以进行对比研究。
挪亚方舟的神话描绘了上帝指引人类躲避洪水的过程。其中说道：人类
的始祖亚当和夏娃生儿养女，接着子又生子，孙又生孙，人类繁殖得越来越
多，布满了全世界。上帝俯视世界，发现世界非常腐败，人类非常邪恶；只
有挪亚一人忠于自己，跟自己交往密切，身上没有缺点。于是，上帝对挪亚
说：“我要让洪水泛滥大地，消灭人类，消灭世界。你赶紧选用好木材造一
条船。船里船外涂上柏油。船里要有房间。船身长。。 133公尺，宽。。 22公尺，高
13公尺。船要有窗户，高。。 44公寸。船舱分上、中、下三层，船边要留门。
你领你的妻子、儿子、媳妇进到船里，还要把各种鸟、兽、虫类各一对带到
船里。”挪亚按照上帝吩咐准备好了。当挪亚 600岁这一年，洪水泛滥，地
下深渊的泉源都裂开，天空所有的水闸都打开，倾盆大雨连续下了。。 40个昼
夜。挪亚一家在船里躲了起来。洪水淹没大地一百五十天，地上所有的人类
和动物都死光了，只有挪亚船里的人和动物活下来。四十天后，挪亚打开窗
户，放出一只鸽子，要看看水退了没有。但是，因为水还掩盖着大地，鸽子
找不到停脚的地方，又飞回来了。再过。。 7天，挪亚又放出鸽子，黄昏的时候，
那只鸽子嘴里叨着新的橄榄叶子回来了，挪亚因此知道水退下去了。再过。。 7
天，挪亚又放出鸽子，这次鸽子不再回来了。第二年，即挪亚。。 601岁那年正
月初一，洪水全部消退，挪亚带着家属和动物走出了方舟，在大地上重新生
活、繁殖。
我们应当怎样认识这个神话呢？第一，洪水泛滥是古代希伯来人所遇到
的极其可怕的自然灾害之一。按照当时的生产水平和科学水平来说，这种灾
害几乎是无法抗拒的。于是，他们只好把希望寄托在上帝的身上。正因为如
此，这个神话把一切都说成是上帝的安排，颂扬上帝的功德。这是唯心主义
的宗教观念。第二，撇开这点不说，我们可以从中看出古代希伯来人对洪水
泛滥的有趣想象，这种想象也有它的艺术魅力。尤其可贵的是，这个神话还
表现了古代希伯来人力图战胜自然灾害的聪明才智，挪亚方舟便是这种聪明
才智的具体体现。所谓上帝的吩咐只是一种假托，其实是人类自己的创造。
第三，这个神话与全世界最早的一部史诗——巴比伦史诗《吉尔伽美什》所
写的内容近似，是从那里脱胎出来的。从这里可以看出古代希伯来文学和古
代巴比伦文学的联系。第四，这个神话流传之广和影响之大，可以从以下两
个众所周知的事实看出来：一是“挪亚方舟”已经成为世界通行的“避难所”
的代名词，二是鸽子和橄榄枝成为世界通行的和平的象征。第五，关于洪水
泛滥，我国也有女娲氏治平洪水的神话，可以进行对比研究。
大卫打败歌利亚的故事
在《旧约》第九卷《撒母耳记（上）》里，大卫打败歌利亚的故事写得
颇为精彩。故事写道：当大卫来到军营看他三个哥哥时，正赶上以色列人和
非利士人的军队列好阵势准备开战。只见非利士方面走出一员大将来，此人
名叫歌利亚，身高差不多。。 3公尺，穿着约57公斤的铜铠甲，头戴铜盔，两腿
也用铜片保护着。他肩膀上背着一杆铜标枪。他的矛像织布机的轴那么粗，
那铁矛头就有
7公斤重。有一个兵，拿着他的盾牌，在他前面开路。歌利亚
向以色列人喊道：“你们在那里做什么？列阵打仗吗？我是非利士人；你们
是扫罗的奴隶！选一个人出来跟我打仗吧！如果他打赢，杀了我，我们就作
你们的奴隶；如果我赢了，杀了他，你们就作我们的奴隶。现在我向以色列
军队挑战！你们敢不敢派人出来跟我打？”扫罗和他的军队听到这些话，都
感到惊惶害怕，谁也不敢出阵。大卫看见这种情景，便对扫罗说：“陛下，
我们用不着怕那非利士人！我去跟他打。”扫罗说：“不行，你怎么能跟他
打呢？你只是一个孩子，而他是一个职业军人！”大卫说：“陛下，我照顾
父亲的羊。有时候狮子或熊来了，抓去小羊，我就追赶它、击打它，救回那
只小羊。如果那狮子或熊袭击我，我会掐住它的喉咙，打死它。我曾杀死狮
子和熊，同样的可以杀死那个藐视永生上帝军队的非利士人。上主曾救我脱
离狮子和熊，他也会救我脱离那个非利士人。”扫罗见大卫说得有理，只好
同意他出阵，并把自己的盔甲给大卫穿。大卫不习惯穿这些，他拿着自己的
放羊棍子，又捡了五个光滑的石头放在口袋里，带上弹弓子就上阵了。当歌
利亚看清只是一个斯斯文文的小伙子时，就嘲笑道：“你那根棍子是干什么
用的？你以为我是一条狗吗？”大卫答道：“你来打我，是用刀、矛、标枪，
但我打你，是奉上主——万军统帅的名，他就是你所藐视的以色列军队的上
帝。”接着，大卫迅速地朝向非利士人阵前跑去；他伸手从袋里拿出一块石
子，用弹弓子向歌利亚掷去。石子正好打中歌利亚的前额，打破了他的头盖。
歌利亚当即朝地倒了下去。大卫跑上前去，踩在歌利亚身上，从歌利亚的鞘
里拔出刀来，杀死了他，砍下了他的头。非利士人看见他们的英雄死了，吓
得都逃跑了；以色列人大获全胜。
在希伯来人建立了自己国家的过程中，曾经跟四邻的国家，其中包括非
利士人进行过长期艰苦的战争。这个故事描写了这一系列战争中的一个激烈
场面，歌颂了大卫不畏强敌、挺身而出保卫祖国的英雄行为。这样的作品是
具有鼓舞人心的力量的。在这个故事里，作者把战争场面描绘得有声有色，
把人物形象刻画得鲜明生动。从表现方法来说，它采用了对比的方法，歌利
亚外表的强大和大卫外表的弱小形成强烈的对比，歌利亚的狂妄傲慢和大卫
的机智勇敢形成强烈的对比，从而突出地表现了大卫的高大形象和非凡性
格，给读者留下了极为深刻的印象。
所罗门审断疑难案件的故事
在《旧约》第十一卷《列王纪上》里，所罗门审断疑难案件的故事是脍
炙人口的。故事写道：有一天，有两个妓女来见所罗门王，站在他面前。其
中一个女人说：“陛下啊，这女人跟我住在同一个屋子；我在家生产的时候，
她也在那里。我生了一个男婴；两天后她也生了一个男婴。这屋子里只有我
们两个人，没有别人。一天晚上，她不小心压死了自己的孩子，她就半夜起
来，趁我睡着的时候从我身边抱走我的儿子，放在她的床上，然把她那死了
的孩子放在我的床上。第二天早晨，我醒来要给孩子喂奶，发现他已经死了；
我再仔细一看，原来那并不是我的孩子。”另外一个女人回答：“不！死的
孩子是你的，活着的才是我的！”她们在所罗门王面前就这样争辩起来。所
罗门王心里想：她们两个都说活着的孩子是自己的，死的是对方的，这个案
件怎样解决才好呢？忽然，他想出了一个主意。于是他说：“给我拿一把刀
来。”左右的人立即拿来了一把刀。所罗门王就下令道：“把这个活着的孩
子劈成两半，一半给这个女人，一半给那个女人。”听了所罗门王的命令，
那活孩子的真正母亲因为心疼自己的儿子，就对王说：“陛下，千万不要杀
这孩子！求您把他交给那个女人好了！”但另外一个女人却说：“不必给我，
也不要给她，先把这孩子分成两半吧！”所罗门王听了以后立即说道：“不
要杀这孩子！把他交给第一个女人，因为她才是这孩子的真母亲。”以色列
人民听到所罗门王做出这样的裁决都深深地敬佩他；因为他们知道上帝赐给
他智慧，使他能公平地审断案件。
子劈成两半，一半给这个女人，一半给那个女人。”听了所罗门王的命令，
那活孩子的真正母亲因为心疼自己的儿子，就对王说：“陛下，千万不要杀
这孩子！求您把他交给那个女人好了！”但另外一个女人却说：“不必给我，
也不要给她，先把这孩子分成两半吧！”所罗门王听了以后立即说道：“不
要杀这孩子！把他交给第一个女人，因为她才是这孩子的真母亲。”以色列
人民听到所罗门王做出这样的裁决都深深地敬佩他；因为他们知道上帝赐给
他智慧，使他能公平地审断案件。
雅歌
《雅歌》是《旧约》的第二十二卷。它是爱情诗集，以诗的体裁描写一
个男子和一个女子互相倾诉爱慕之情。有些译本称这一卷为“所罗门的歌”，
因为希伯来原文注明这些诗歌是“所罗门之歌”。但本卷开头第一句“所罗
门之歌，是诗歌中最美的诗歌”中的“所罗门之歌”，也可译作“献给所罗
门的歌”或者“关
