12小时mba教程-第2节
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足的照明。如果可能的话，避免电话以及类似的打扰。
2。按顺序读完整本书。不要跳越或预先浏览。实质上，本书的内容是一
个不可分割的整体。换句话说，就是总体超过各部分相加之和。事实上，我
的学生们常常告诉我，他们开始时并不理解这种学习方法，直到他们读完整
本书后，才弄清了一些观念，或者说突然间对一些问题恍然大悟了。
3。一个小时休息5～10分钟。对成年人学习过程的研究显示，许多学生
如果没有进行短暂的休息就无法集中精力。每次学习要尽量做到至少完成一
章。
4。每章结束后，请回顾该章的内容并询问你自己：
（1）我该如何将刚刚学到的东西应用到我的工作或生意中？
（2）这章与学过的其他章节如何联系在一起？
（3）对所学过的年容，我真正懂得了多少？对这些问题我还有多少不明白
的地方？
5。相信你自己有能力将对本书的阅读转变成对你有益的经历。这里不要
求事先具备商业知识。只要能阅读和理解简单的数学函数即可。
6。保持轻松和愉快的心情，这对调动作的潜能和以往的经历来增强理解
能力、提高记忆力有莫大的好处。
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12 小时 MBA——工商管理硕士简明教程
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第 1 章 你真的需要一个 MBA 学位吗？
人们说，MBA 学位是报酬最高的学位之一，因而也是竞争最为激烈的学
位之一。那么，你真的需要一个 MBA 学位吗？这不仅取决于你是否需要，而
且还要考虑是否可能。本章为你的职业选择、教育培训和事业发展导航，读
后你便可以拍板定论：到底需不需要读MBA 学位。
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一、你就是产品
每个人都希望自己在事业上有所发展或步步高升。因此，在确定你的事
业目标，并选择可能有助于你实现这些目标的教育手段时，你是否想到过：
你真的需要一个工商管理硕士（MBA）学位吗？其实，尽管你现在还没有开始学
习MBA 的课程，但工商管理硕士们在经营决策中所使用的多学科综合方法，
就可以运用在你的职业及教育培训计划的选择之中。
首先，在选择满意的职业时，你需要从以下几个角度来考虑：
市场营销观点
当你寻找工作时，你就如同产品一样为人们所选择。因此，不仅将你自
己和市场上其他与你竞争的人区分开来是重要的，而且弄清并估计什么样的
技能或教育培训，最有助于将你与别人区分开来，以便使你找到准确的定位，
这也是十分重要的。例如，你可以选择参加培养法学博士（JD）和工商管理硕
士（MBA）的联合方案，从而获取法学学位和商学学位；或者主修电话学（即电
话、无线电和卫星通讯），这是一个非常热门的专业技术领域；或者你学会一
至两门外国语（如果不算流利，可交谈也行）。就像推销产品一样，通过这样
一些教育培训来增加你的技能，树立自己的 “品牌”，才有利于达到你的事
业目标。让我们看看下面这个真实的故事：在最近一次关于MBA 简介的课堂
上，我正准备结束而等待学生们提问时，一个学生就他如何找工作向我征求
建议。他是计算机系统分析员，而且能流利他讲五种欧洲语言。未等我回答，
便有一个恰好在一家公司负责同际经营管理的学生很高兴地告诉他： “你被
雇佣了。”
财务核算观点
在确定选择什么样的教育培训适合于你之前，首先应估价你在这些职业
领域的纯价值，弄清你自身的优势和劣势，以及它们对你价值的影响程度，
从而有目的的接受教育培训。但是，选择哪种教育培训，不仅要考虑能否增
加或提高你的价值，而且还要考虑其净现值以及内部报酬率和投资报酬率。
换句话说，你应从财务核算的角度，估计投资于你个人发展上的时间和金钱
的可能付出量，以及能够带来的回报，二者相比是否令人满意。
经济学观点
尽管教育培训有益于实现你的目标，但根据边际效用递减理论可知，随
着接受教育培训次数的增多，对你价值的增加程度却是越来越小的，甚至到
最后便没有什么作用了。因此，从经济性方向讲，应根据自己的目标和自身
条件，来确定 “接受多少教育培训就足够了”。此外，还要考虑各类组织（市
场）现在或将来对你（产品）会产生哪些可能的要求。
统计资料
着手进行大量的研究（早先就有的恰好合适），从而取得能支持或有助于
你进行初步决策的统计资料，并找出其中的相互关系和变化趋势。
人力资源管理
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运用迈尔斯一布里桔斯个性类型目录（由迈尔斯和布里格斯夫妇发明的
测试个性类型的一种表格。——译者注）或其他一些个性分析工具，可帮助你
得到有关你的个性特征的有价值的判断，并就最适于你的工作类型、工作环
境以及学识类型等问题给出提示。同时还可以帮助你创造出在特定的时间
内，实现具体的教育培训或职业目标（类似于目标管理）的东西。从人力资源
管理的角度讲，经过这样的程序来确定职业目标，以及如何实现它是十分有
必要的。也是很有意义的。
由于没有记载，所以我不能告诉你们我碰到过多少在职业上非常苦恼的
“成功者”。但我马上想到了一个人：一个高薪的企业主管，他原是一名教
师，迫于元奈通过努力学习，获得了MBA 学位，从而走上这条快速晋升之路，
因为他家里人希望他赚更多的钱，他向我吐露他的秘密：他在商业界所得到
的回报，与他在孩子们成长时给予他们的帮助所得到的满足相比，显得那么
苍白无力。这说明按照别人的期望生活，而没有意识到自己存在的价值是可
悲的。有人说： “追求你的幸福，钱就来了。”而我认为，即使钱不来，那
也并不是多么糟的事情，你仍然可以活得很好。
战略计划
考虑上述各点并结合你的判断形成一个战略计划。下面的自我诊断工具
对你制定计划是有帮助的。见表 1—1。表 1…1 职业自我诊断表
用注说明：请在每题后面所对应的数字上画方框和圆圈 （方框表示它对你
职位的重要程度；圆圈表示你目前的状况）。
分数等级：高 （优〕5— 4— 3— 2— 1低 （差）
题目：
1。正常情况下在其他组织中，以你的工作可以赚取 54321
同样多的钱
2。赚取和你所需要的一样多的钱 54321
3。赚取与你想要的一样多的钱 54321
4。在目前这个公司里，你有机会显著提高你的工资 54321
5。你在组织中有向上晋升的机会 54321
6。 你在组织中有横向发展的机会 54321
7。你可以生活在你想要生活的国家 54321
8。 你生活在当地你想要生活的地方 54321
9。你可以合理分配在工作和个人生活上的时间和精力 54321
10。你有职业的保障 54321
11。你的家人或其他重要的人对你的职业选择感到满意 54321
12。你的家人和其他特殊的人对你目前的工作感到满意 54321
13。你对这个组织大体上感到满意 54321
14。你在这个组织中有机会发挥你的创造性 54321
15。你有一个有条不素的工作程序 54321
16。你有一个令人满意的工作环境 54321
17。你有机会跟上最新发展或学会新技能 54321
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续表 1…1
18。你为你的工作而感到自豪 54321
19。你有机会进行职业途径咨询 54321
20。你为你的组织感到自豪 54321
21。你对你的同事感到满意 54321
22。你对你的主管人感到满意 54321
23。你对组织的高层管理感到满意 54321
24。你能避免过度紧张和劳累 54321
25。你能给组织做有效的贡献 54321
你目前综合的职业满意程度。
等级： （可选择其一）
非常高 10— 9— 8— 7— 6— 5— 4— 3— 2— 1非常低
考虑你目前的情况：年龄、经历、技能、能力等，你感觉对你的工作满
意程度如何？
高 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1低
如果你现在的职业满足程度，与你认为应该有的满足之间有很大的差异
时，你需要用什么来缩小差距？
你需要做什么来减小在自我评估中方框和圆圈 （重要性和现状）之间的差
异？
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二、攻读 MBA 学位：需要与可能
对这个问题主要从以下四个方面来考虑：
职务级别和抱负
你在组织的等级制度中处于什么位置？你对你所处的行业了解程度如
何？你是一个经验丰富的老手，还是一名新人？一般而言，MBA 证书充其量
只能使你走人所谓的 “快捷之路”，但不能保证你将登上那令人眩目的高级
行政职位。总的来说，如果你是一个非正式的管理人员，而且已得到定期晋
升，并为自己的进步感到高兴，那么，追求MBA 学位可能就没有多少作用。
除非你是高级管理人员，或已经处于这个阶层，在这种情况下，有或没有学
位在考虑某一特定职位的时候也许就有些差异了。
企业文化和个人价值取向
雇主（或行业、或具体工作）是否明确地或含蓄地要求有学历证书？在很
多情况下，雇主喜欢雇佣聪明而热切的，而且有几个不同专业学士学位的人，
然后按照公司自己的模式去培养他们。事实上，受人尊敬的Procter＆Gamble
公司（简称 P＆G，美国著名的家用化学品公司——译者注）公司就是以这样的
方式进行管理的，即使是从正规商学院聘来的工商管理硕士（MBA），也心须把
最初的时光花费在超级市场的存货搁板上和执行一些通常与MBA 的光泽很不
相称的，毫无吸引力和挑战性的任务上的。很显然，在这种环境下，强调的
是至少在一个人职业的起始时，应从底层干起，才能学会经营管理，这样就
可以积沙成丘，丰富自己的管理经验。
当然，如果你已经是一个企业家了，再来说职业选择途径就没有多少必
要了，MBA 证书对你改变现状只会有很小的作
