姐姐北大 妹妹清华-第8节
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一寸光阴。回到家中，将杂七杂八的事情穿插进行，洗衣机里转着衣服，锅上蒸着馒头，手里也许拿着一张报纸，见缝插针溜几眼。每一天的事情安排得满满当当，针插不进，水泼不进。
我在玩命，在刻薄自己，一天要求自己写2000字雷打不动，死任务，硬指标，只能多，不能少，完成得了完成不了都得完成，有时一气呵成垂手可得，有时憋得脸红脖子粗硬着头皮也得写，以至达到狂癫失控的地步，颠三倒四地写，张张狂狂地写，如痴如醉地写，自己和自己叫板，自己和自己过不去，如果和自己客气，怕是什么也做不成！！！
数年如一日的“强劳作”，无休无止的“连轴转”，长时间的入不敷出，体力渐感不支，腰酸背痛挺不住，手脚发麻动不了，头晕目眩站不稳，胳膊腿不知长在谁身上，身体各部件频频亮出黄牌警告，每一个细胞都在状告我是“虐待狂”，真有一种灯油耗尽之感，几次和死神擦肩而过，尤其苦了我的一双眼睛，没有过片刻的“稍息”，疯狂用眼到眼睛发涩发疼发困泪眼模糊，还是舍不得合上心爱的书……
只几年功夫，一副本来壮壮实实的身体被彻底抽空了，一双原本明明亮亮的眼睛变得昏浊不清，朦胧一片，犹如雾罩云锁。电视看不了，字看不清，几步远就认不得人，活遭罪，看不了电视无所谓，根本没有时间看，索性不看也就是了，看不了书却让我痛苦不堪，那一行行字好像浮在书面，左右晃动，但我还是管不住自己，一天不看书，就像疯了一样，觉得吃了天大的亏；一天不写点什么，心里就不踏实，好像白活了一天。
我默默发力，暗暗叫劲！心想：为了看书，哪怕看瞎双眼；为了写作，哪怕命断天涯，我也心甘情愿。八年奋斗，我没有睡过一个囫囵觉，总安慰自己说：等哪一天命归黄泉，再美美地睡个够不迟！
我曾低眉折首于人前十多年，历经种种磨难、挫折与不公，玩命地冲了几年，终于冲出一条血路，昂首挺胸地做了一回自己，那些曾从门缝里瞧我的人换了一种眼光看我，像雪片一样飞来的稿费单，让昔日良朋故旧瞠目结舌，好像不认识我似的，那一双双狐疑的眼睛似乎发出质问：你“小子”怎么搞的？突然会从石头缝里迸出来一飞冲天？人家哪里知道自己为了那么一点点小小的成果，几乎搭上小命一条。
在孩子最吃劲最叫苦的中学时代，正是我人生爬大坡出大力的岁月，我们娘儿仨天天忙得昏天黑地，那时候的母女交流的确不是很多，只是见缝插针地过问一下孩子们的学习情况，无微不至地照料好孩子们的生活而已。我们各行其事，勇猛奋斗，在精神上我们相互慰藉，女儿用突飞猛进的成绩鼓舞我，我的文章不断发表又反过来激励女儿，互馈互动，形成最佳态势，苦累至极，却快乐之至。后来我和娉娉交流过，我觉得那一段日子拼得太凶，对女儿关顾不周，深有歉疚之感，娉娉却对我说：“不，妈妈，我们都有一样的性格，我们同样崇尚奋斗，相信努力，人就得拼，没有随随便便的成功，我喜欢这样！”
女儿是我最好的同盟军，我们心心相印，同心同德，我们保持同一个姿势———一往无前！
上中学后，两个女儿学习士气空前高涨，学习劲头越来越足，学习成绩越来越好，不再是小学时期的忽高忽低大起大落，已经稳稳地名列前茅不动摇！我的任务不再是督促女儿学习，而是千方百计劝女儿休息，学习已经成为孩子的第一需要、第一乐趣。如果说到辅导，我很惭愧，我自己的时间都不够用，自己的事都忙不完，哪有时间过问孩子们的学习，但绝对不是自私，是孩子们有足够的能力把自己的学习搞得很棒，我很欣慰，也很放心。
望子成龙吗？那个“望”根本就是无根的浮萍，那个“龙”终究是望不来的，惟有下气力、花本钱、付代价，以身作则，给女儿做个好样子出来，给她们一种锲而不舍、孜孜以求、热爱生活、热爱生命的精神，让她们从小树立积极进取发奋向上的人生观，只有这样，孩子才能在强手如林、竞争激烈的时代，站稳脚跟，有所作为。
母亲的责任不仅仅是柔慈宽爱，还要严格管理，要求孩子言必行，行必果，不能恣意放松，不只是爱孩子的今天，更要爱孩子的明天，包括自己撒手人寰后孩子能自立于社会，自处人生。
歌德说过：“人生最有意义的时期就是自己的发展时期。”我一生能拿出来的、能摆在桌面上的也就是那么几年，如果不拼，也许至今我还是两手空空。每一天都在死拼，在没有路的地方拼出一条路来；进入中年后的我与女儿一起赛跑，百米赛、中长跑、马拉松一路坚持着跑下来，和两个女儿在不同竞技领域竞相角逐，最终母女双赢。就算我在文学创作上收效甚微，单单是孩子从我的苦拼中获得鼓舞，踏上学习的快车道，我的努力就算没有白费，苦超所值了。
“望子成龙”本无错，但我觉得，一味地把“成龙”的期望“一推六二五”到孩子身上，自己却始终不肯埋下头来出点力气，花点功夫，下点辛苦，做出一份切切实实的努力，而喜欢用冠冕堂皇的词汇掩饰自己的不思进取，为自己的惰性与无能找托词、找借口，实在有失为人父母的尊严和天职。实在算不上高招、好招，很可能是败招、损招。落到最终，很可能是两代人同时毁掉。
“望子成龙”到底不如“教子成龙”更奏效，“克己成龙”远比“望子成龙”有意义得多，孩子在父母“成龙”的艰辛中受到潜移默化的影响，受到极大的鼓舞与鞭策，不望成龙也成龙。
我不敢奢望：等我白发苍苍的那一天，让我的女儿为我曾经走过的路骄傲，因为我起步太晚，做得太少。我只要求我的女儿能够从我“亡命”般的努力中知道：妈妈不是绝顶的优秀，却是绝顶的努力，我就十二分知足了。在过去的日子里，我与女儿同步成长；在今后的岁月里，还会与女儿相互勉励，共同前进，直到永远。我不能给孩子留下什么，只能给她们年轻的生命里注入一种永不气馁自强不息的血脉，让我的两个女儿更发达些，更生气些，更辉煌些，吾愿足矣。
望子成龙望穿眼，望来望去一场空；若盼儿女成龙凤，不如自己先成龙凤。
第三部分朋友式的母女关系建立在一个平台上
小女儿婷婷两周岁生日是一个吉祥的日子，我的情绪被喜庆的气氛一下子激活了，突然意识到：该为孩子们的成长做一份记录。等她们俩长大，再回过头来看看她们小时候的稚态可鞠、天真烂漫，一定是一件很有趣的事儿！
从那一天开始直到今天，二十年如一日，为女儿记日记成为我每天的必修课，35本近200万字的日记真实地记录着两个孩子成长的每一天。相片只能留住形象，文字的功能可谓神奇，它能由表及里，深入内心，留住孩子的说、孩子的笑、孩子的情趣、孩子的思想，那是要什么有什么。如果不是白纸黑字摆在那里，我几乎不敢相信那么小小的人儿，会那么生动，那么有趣，那么机智，那么传神，孩子们的能量是不可估量的，孩子是天使。
最初的日记特别好玩，写真式的、照拍式的，一一如实记录。她们说什么，我就写什么；她们怎么做，我就怎么写，不修饰，不拔高，原汁原味，本色本香，自然天成。
那时候，她们认不了多少字，每天晚上只要我忙完活上床后，两个孩子总是以最快的速度把枕头底下的日记本拿出来递给我，催着我：“妈妈，快念，快念”，我快乐地念，她们用心听，念到开心处，我和孩子一齐乐。
第一篇日记
在这里，将首篇日记原封不动一字不差挪移到这里，权当做一个纪念。
1983。2。1
婷婷今天两周岁，母亲准备了书、笔、纸、针、线、钱，让她“抓双周”，看她最喜欢什么，老人们甚至以此推断孩子长大会干什么，这是一个乡俗，实在没有多少道理可言。婷婷抓抓这个又抓抓那个，最后捏在手里的是一毛钱。母亲笑着说：“是一个爱钱的孩子。”其实，这不能代表什么，更不能表示孩子就喜欢钱，她的抓拿东西完全是漫无目的的，在一个两岁孩子眼里，还没有钱这个概念吧？我问：“婷婷，你要钱干什么呀？”她说：“买糖糖。”好一个活泼可爱的“小馋猫”，不是爱钱，而是爱吃，太逗了。
晚上，我在碗里放了一把红枣，教两个孩子数数，当娉娉数到6的时候，婷婷接着数：7、8、9、10，我好惊奇，她才整整两周岁呀，这个小家伙太聪明了。
婷婷从11个月开始自己吃饭，一岁半多一点学会自己穿小背心小裤衩。她经常出各种洋相：撒娇、犯恼、生气、高兴、愤怒……表情特别丰富，我常乐弯了腰。可惜我的语言贫乏，不能准确生动地记载这个十分有趣的孩子。
婷婷的小脑袋瓜来得快，小嘴儿甜甜，特会哄人，别人说啥她说啥，而且常有创造性发挥，实在讨人喜欢。譬如对着我总说“爸爸坏，妈妈好”；当着爸爸的面从来不说爸爸一个“不”字，谁在跟前和谁亲，谁和她玩说谁好，挺“投机取巧”的吧？她很善于自我表扬，常说：“姐姐是个‘丑八怪’，我是一个‘小仙女’”，其实姐姐比她漂亮多了……这话从来没有人教过她的呀，怪了。
婷婷是一个闲不住的孩子，起来，躺下；躺下，起来，说起来没完没了，眼皮已经打架了，嘴还在不停地说，这个好说好动的孩子，有点男孩味。
婷婷是个小淘气、小机灵鬼，转弯特别快，给她讲道理，一点就通。
娉娉很稳重，简直像个小大人，很会迎合大人的心思，像爸爸，有点老成持重。她知道什么对，什么不对；什么好，什么不好。小妹妹打她时，她从不还手。她做事有条理、精干，善始善终。给她几毛钱，她都要叠得好好的，包得严严的，然后放到自己的小钱包里。每天晚上把脱下来的衣服叠得整整齐齐，放在枕头边，把褥子铺得平平展展的，再规规矩矩钻到被筒里，就一动不动安安静静地睡着了，很自立，特省心。
娉娉的自尊心太强了，牛劲老大，不合她的心思，大半天转不过弯来，早上我喊她起床，睡眼惺松的她老大不高兴，直到我上班走，她还噘着小嘴巴。
真是“一娘生九子，九子各不同”，两个孩子，两种个性，相去甚远。
日记中的女儿
1986。11。24
女儿用拼音、汉字和泪水写成的日记深深地打动了我。
吃罢晚饭，两个孩子上了床，我突然发现娉娉的棉裤湿了，我的火不打一处来，我责备她说：“幼儿园都不这样，如今是小学生了，怎么倒活回去了？”倔强的娉娉一声不吭，眼泪“刷”一下流了出来，我的心“咯噔”一下，没有再说什么，把孩子的裤子翻过来烤在火炉旁。
只见孩子从枕头底下拿出她的日记本，一边掉眼泪一边写。等我收拾停当上床一看，傻眼了，孩子在日记本上写：
“每天下课lingxiang了，老师hai不下课，下课一共10分zhong，我们只下课5分zhong。今天下午我gangyao上cesuo的时候，就打Ling了，没有上成。”
看着女儿用拼音、汉字和泪水写成的日记，我流泪了，错怪女儿啦。
课间活动时间只有10分钟，有时老师还要“拖堂”，从楼上的教室到楼下的厕所少说也有200米吧？再说全校近2000名学生一齐下课，全挤一块儿，也就十几二十个茅坑，还得排队，那么短的时间，对于一个年仅八岁的孩子来说，那么冷的天，怕是连裤子都系不好就到点了。别说轻松轻松活动活动了，仅仅是上厕所这个任务就很难完成。
数九寒天，孩子穿着湿裤子整整一下午，冻病了可怎么好？我好心疼。我得为孩子呼吁呼吁：尊敬的老师们，请你们设身处地地替孩子们想想，把课间十分钟还给他们吧，可怜的孩子们，宝贵的十分钟！
第三部分日记成为心灵互动沟通的渠道1
1987。6。1
娉娉去年10月20日加入了少先队，今天婷婷又成为一名光荣的少先队员，我为孩子们的进步由衷高兴。婷婷在今天的日记本上写：“今天我带上了红领巾，下一步我要好好学习天天向上。”
两个小队员，一双乖女儿，希望她们互相学习，共同进步，出色地完成学习任务，为学校和老师长气争光。
1988。6。8
