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第7节

姐姐北大 妹妹清华-第7节

小说: 姐姐北大 妹妹清华 字数: 每页4000字

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急了,她使出浑身解数,说我们家的苹果多着呢,已经顾不上洗不洗了,只要能把伙伴们留下来就成,每人再一个,再一个,再再一个,当每个孩子吞下去第六个苹果,谁都说“如果再吃一点点,小小肚皮就该‘放炮’”的时候,小宋玮没招了,只有含着眼泪送走自己尊贵的小客人。    
    


第二部分把孩子送到孩子们中间

    这个学费没有白出,小宋玮与同学的交往十分广泛,和同学们的关系特别和谐,长大后的宋玮落落大方,热情奔放,性格开朗,在同学中如鱼得水,人缘极好,威信蛮高。    
    小学生对爸爸妈妈很信任、很依赖,有什么事儿总愿意讲给爸爸妈妈听,希望得到指导帮助。上初中后的孩子就大不一样了,他们的内心对父母、对师长往往封闭起来,对同学却完全开放。他们在与同学的朝夕相处中,学会真诚表达,学会友善待人,学会密切合作,这些是从书本上学不到的。    
    孩子们同龄,容易被小伙伴认同、接受,他们在一起很开心,同时他们又缺乏生活、社会经验,容易产生矛盾,发生纠纷。这没有多大关系,家长不要以成人的目光去看待孩子与孩子之间的关系,不要太多地介入到他们正常的矛盾之中,不要轻意对他们说长道短指手划脚。    
    瑞士著名心理学家皮亚杰希望大家坚持“以儿童去教育儿童”的原则,假如孩子之间有了隔阂,让他们自己去消除;有了问题,让他们学着处理;有了矛盾,鼓励他们想办法化解;有了困难,让他们自己去面对。    
    法国作家莫罗阿说:“学校里的同学比父母是更好的教育者。”抗战时期,陶行知到战区流亡小学参观,老师们全吓跑了,孩子们自动组织起来互教互学,陶先生很受感动,他即兴作诗一首:“有个学校真奇怪,大孩主动教小孩,七十二行皆先生,先生不在学生在。”大家看了十分赞赏。一个9岁的小男孩看后反问道:“只是大孩教小孩吗?小孩没有教过大孩吗?”先生听了十分高兴,连连夸奖孩子问得好,即刻把第二句改成“小孩主动教小孩”,只改了一个字,就把这首诗改活了,有画龙点睛之功效。    
    闲暇时常想:婷婷的学习为什么比姐姐格外轻松?为什么娉娉在学习上投入的时间和精力要比婷婷多得多,婷婷的智商真的高出姐姐很多很多吗?诚然,婷婷聪慧过人,但娉娉的思维质量也很好呀,会不会婷婷是在不留意中对姐姐的课程有所了解呢?有时她会不经意地说:姐姐的书我大部分都会,我想这应当是婷婷学习一直很轻松的一个重要原因吧?    
    我也经常思索这样一个问题:两个女儿为什么能够同步发展共同进步呢?完全在于她们年龄相仿,成长环境一样,心理特征相近,她们的课程也仅仅相差一年,相互的影响和感染无所不在。两个孩子像两朵怒放的花蕾,跃跃欲试争香斗艳,让人喜不自禁。娉娉的刻苦上进自成风格,学习自觉性已经养成,妹妹试图和姐姐较劲,比着上,双双互动,形成一个很好的竞技场,争先恐后,各不相让,才有了今天的姐姐北大妹妹清华。    
    楼下那片很小很小的空地上,永远活跃着两个女儿和小朋友们活泼欢快的身影,他们永远是那里的小主人,他们一起唱啊、跳啊、说啊、笑啊、打啊、闹啊。他们不停地变换着玩的花样:跳绳、跳方、踢毽子、丢手绢、堆沙堆、过家家、捉迷藏,互相追逐,奔跑跳跃,总也玩不够,总能听到他们的雀跃欢呼声,嬉耍逗闹声,不到很晚很晚,那里很难安静下来,直到那里没有一点声音了,姐妹俩才手牵着手回家。    
    每到星期天、寒暑假,房前屋后的小朋友、三五成群的小同学总喜欢找两个女儿一起做游戏,一起做作业,一起朗诵,一起做手工……孩子们出入我家频繁,欢声笑语不断,可爱的孩子们甚至把我们家当成他们的“第二个家”了。直至现在,每次放假,女儿的童年伙伴、小学同学、中学同学以及高中同学,一拨又一拨到家里来,或痛快地玩一通,或尽兴地聊一聊,或开心地吃一顿,畅叙别后情谊;话说各自学习、生活情况;交流所见所闻不同感受……    
    两个女儿在众多的同伴们中吸收养分,丰富自己;她们在与同窗、朋友的亲密共处中天天向上,健康成长。衷心感谢同伴们、同学们给予女儿很多很多,这是她们一生一世的无价财富,他们会结伴同行到很远。他们互为镜子,共同努力;他们相互鼓励,增添力量;他们相互祝福,畅想未来!    
    


第三部分盼儿女成龙凤,不如自己先成龙凤

    孩子的教育问题,历来是每一个家庭举足轻重的大事。“望子成龙”几乎是每一位家长头脑中根深蒂固的期盼。舐犊情深,天性使然。呕心沥血,不惜代价,一心要将孩子培养成才的故事天天在继续着。同样的感人,同样的悲壮,只因为内容各不相同,最终造成结尾的有喜有悲。    
    成千上万的父母,为了孩子在未来社会的激烈竞争中有一碗饭吃,有一碗“好饭”吃,破釜沉舟孤注一掷了!多少父母望子成龙焦灼成疾,甚至到心理变态的地步。不是吗?多少父母因为孩子学业无望、恨铁不成钢,导演出一出出杀害亲生骨肉的惨剧,目不忍睹,耳不忍闻。青海小学生夏斐因为考分不高,被母亲活活打死;湖北11岁学生小夏礼因为逃学,被父亲用绳子吊死;3岁小男孩胡丹丹因一句唐诗背不出,被父亲一脚踢死……还有一些高官得座重权在握的父母为了给孩子安排工作、出国留学,于党纪国法不顾,徇私舞弊,最后落得个锒铛入狱身败名裂的可悲下场。    
    今天的父母陷入一个误区:望子成龙望女成凤与完全地放弃自己泯灭追求形成巨大反差。为人父母,宁愿逼着孩子做功课,却不肯发奋努力“克己成龙”走一程,不能以积极奋进的学习态度、扎扎实实的工作作风给孩子立个榜样出来,向孩子揭示一种顽强拼搏的精神,给孩子提供一种向上登攀的力量。他们养成“运动”孩子的习惯,越是自己打不起精神来的事情,越是让孩子去做。见书头疼从来不摸一下书本的家长朋友,却要求十岁八岁的孩子灯下苦读回回拿好成绩,假如孩子考得不好,动辄拳打脚踢,配吗?每天“搓麻不睡、跳舞不累”的家长,却希望自己的孩子将来当作家、科学家、艺术家,出人头地独领风骚,可能吗?    
    孩子的模仿性极强,他们常常喜欢把自己最亲近的人作为楷模去效仿。孩子们从父母那里获得了优裕的生活条件和学习环境,而独独在父母身上找不到一面高扬的精神旗帜。爸爸妈妈天天垒方城上歌厅泡酒吧洗桑拿得乐且乐,凭什么要求自己的孩子一年到头没有节假日没有星期天头昏脑涨做做不完的作业背背不完的书呢?    
    当年近不惑的我,在报纸的夹缝里看到以上几个例子时,沉睡了半辈子的心灵一下子激活过来。恰逢这期间,八岁的娉娉有一天没有午睡“一口气写了三封信”这件事像一只重锤,强烈地敲击着我的心,一下子喝醒了我。握着女儿那双绵绵小手,我惭愧心折长泪横流,痛定思痛狠下决心,我要换一种活法给人看,我要做一个称职的母亲在人前。    
    在我35岁生日那天,那是一个激情澎湃的夜晚,我在日记本上写下一篇“我必须奋斗”的昂扬誓言:    
    我必须奋斗,别无选择,就冲我为人之母,也决不能放纵自己继续浑浑噩噩无所事事,如果一再原谅自己的不思进取无所作为,我又有什么资格要求我的孩子好好学习天天向上呢?为人母亲当师表,要做一个好榜样给女儿,我不能愧对母亲这样的崇高称谓,混迹于酒囊饭袋之列,我要站在我的基础上苦苦挣扎向上攀缘,哪怕是爬、甚至是挪也要向前,进一寸是一寸,挪一分是一分。    
    伟人没有望子成龙,他们志当高远身体力行,努力完成自己成龙的伟大实践。毛泽东没有寄望儿女功成名就,他苦苦奋斗了一生,实现了自己拯救中华的伟大抱负;鲁迅没有寄望儿子出人头地,他把别人喝咖啡的功夫都用在写作上,别无争议地坐上中国现代文学史上的头把交椅;老舍先生只要自己的孩子做个诚实的马夫或凭手艺吃饭的人,自己却以不朽的作品赢得“人民艺术家”的美誉。只有那些对自己失望甚至绝望的父母才会把本应自己完成的使命转嫁到孩子身上,越是望子成龙心切,子女越是成不了龙,这大概就是答案。    
    十岁的我常胜将军,二十岁的我无所事事,三十岁的我志大才疏,我呀我,无志无恒虚增岁,碌碌半生能怨谁?天赋略高未利用,只能到老空伤悲,还当勒马猛回头,跃马扬鞭奋前行,亡羊补牢犹未晚,莫到老年悔之迟,人近不惑重开始,珍惜岁月莫迟疑,认真读书巧安排,握笔在手写我心,年年岁岁有目标,天天不能空度过,闲言碎语不理睬,历尽艰辛苦做人。    
    人生的重要任务是挖掘自己、开发自己、发挥自我并实现自我,一味地把希望寄托于孩子,那是懦夫所为,是对人生职责的逃避。每一代人有每一代人的责任,把属于自己的责任推卸到孩子身上,还算什么母亲呢?孩子终有一天金贵无价,如果自己不曾努力过,有何面目享受孩子的成功?又如何赢得孩子的尊重呢?    
    为人父母者,第一是为孩子做榜样,第二是做榜样,第三还是做榜样!只要做出示范,孩子就会顺势而为,健康成长,发展起来。从今天起,我要向自己挑战:别人跳舞,让人家跳个天旋地转;别人唱歌,让人家唱个余音绕梁;别人喝酒,让人家喝个昏昏欲睡;别人搓麻,让人家搓个天昏地暗。萝卜青菜,各有所爱,各人有各人的活法,我别无选择,惟思奋斗。    
    无果花有,无花果有,有花才有果更为常见,而我开花时节未开花,十八岁的时候就没有按十八岁过,那不是自己的责任,是那个时代把自己的青春葬送掉了,那时候的我少不更事,把握不了自己的命运,随波逐流了。如今想有果也只能是无花果了,如果没有开花的机会就不再想结一只好果子,那就是自己的责任了,我要对自己负责,努力结出几个果子来,以回报生命的唯一。    
    亲爱的孩子们,妈妈从今天起要一改旧观,换一种活法,去努力一搏,尽管成功的希望十分渺茫,但妈妈愿意与女儿同行!    
    心的复苏,无须春雨沙沙;红花峥嵘,无须绿叶点缀,只要是梦醒了,一切都不一样。近四十岁上路,为时不晚,虽然步伐不再矫健,却很沉着;尽管形体不堪入目,心却无比坚强!日本社会活动家池田大佐认为:“要给孩子积蓄起一笔终身用之不竭的‘心之财富’,使孩子拥有一颗深沉而丰富的心,父母每天拼命生活下去的身影映入孩子眼中,是孩子心之财富的最好积累。”    
    


第三部分给孩子生命里注入自强不息的血脉

    争强好胜的内心一旦觉醒;我像离弦之箭跃出战壕陷阵冲锋;开弓没有回头箭,每天不是打电脑,就是看书看报,长期处于爆发状态。我的骨头是钢做的、铁打的,什么也压我不倒,面对重重坎坷,耳闻种种非议,我轻轻地舔干带血的伤口,头也不回地往前走,踏上孤峰,跃上浪尖,活一天就要好好走路,快快走路,把过去丢掉的时间补回来。    
    牢记先哲的教诲:“真正有希望的人是那些梦醒过来汗流满面的人们。”每天5点30分准时从床上一跃而起;一分钟也不拖,时间就是命令,晚上12点才极不情愿地爬上床,还要支棱着眼睛写完当天的日记。一天十六七个小时手脚不停,无一懈怠没有喘息。排山倒海的工作;沉重琐碎的家务;还想见缝插针地搞点文学创作。一般职业女性为每天“两个工作日”叫苦连天,而我一副肩膀扛着“三个工作日”一走就是整整八年,真有“五马分尸”的感觉,不堪回首,却乐在苦中。时间成了我的第一需要,对于时间的占有欲空前强烈,真有些“吃着碗里的,看着锅里的”,每一分钟恨不能掰成八瓣用,上下班路上几乎三步并作两步行,到无人处还得小跑几步。    
    有时甚至产生过“贪污时间”的荒诞念头!事实上真对时间“化公为私”过,在同仁们喝茶聊天唾沫横飞之时,在同事们搭群结伙上街闲逛的空档儿,我总是偷偷地拉开抽屉看几页书,或迅速抽一张纸写几句感慨,而以为快事,好像占了天大的便宜,像一个“窃贼”一样窃取每一寸光阴。回到家中,将杂七杂八的事情穿插进行,洗衣机里转着衣服,锅上蒸着馒头,手里也许拿着一张报纸,

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