克林顿的真实生活-第27节
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“那你下次会投我的票吗？”
老人笑着说：“你知道，我会的。”
克林顿转身走了出来，在电话亭里打电话给希拉里说：“我们准备竞选吧！”几年后，在耶鲁校友的聚餐会上，克林顿提及此事，他说正是这件事促使他下决心重返政坛。
说干就干，他首先上电视发表了30分钟的竞选广告演说，向阿肯色州人民宣布，他愿意再一次竞选州长。他告诉选民他已经从过去的错误中汲取了教训，他希望选民再给他一次为他们服务的机会。这次电视广告很引人注目。对此，《阿肯色日报》的约翰·布鲁美特评论说：“在宣布成为真正的候选人之前广播一项竞选广告真是别树一帜，别出心裁。这可能是一个漂亮的手法。别的且不说它，新闻界可是被勾住了。”
克林顿投入竞选选举后，他保证要解决3个问题：增加教育经费、扩大就业机会和降低公用事业费用。他在党内最厉害的竞争对手是前众议员吉姆·盖伊·塔克，塔克曾经在他竞选司法部长时给予他具体的指导。除了塔克之外，民主党内的竞争对手还有州参议员金·亨德伦和前副州长乔·波塞尔。
克林顿很快击败这些竞争对手，获得了和现任州长弗兰克·怀特再度较量的机会。他知道与怀特的竞争将是一场艰苦的竞选大战。怀特是一个不容易征服的人，他还得到了当时的副总统乔治·布什的支持，在预选之前，布什出席了为怀特筹集竞选资金的一次活动，这次活动共筹得了10万多美元。
但克林顿对于竞选充满信心，他对选民说：“我充满信心，无论在我的政治道路上有多少障碍，我都会克服它。”在竞选过程中，他谈自己的缺点和谈怀特的缺点一样多。他承认自己在执政期间所犯的错误，他说：“我那时太不灵活了，本州尊重个人自由，是个很有个性的州，这就要求领导接近人民。我准备改正自己的错误。”他的道歉十分真诚、谦卑，一位政治漫画家把他画成了一个忏悔的修道士。他提出的新的竞选口号是：“你不听从意见，你就无法领导。”他每到一处都会鼓励民众把他们心里的话告诉他。
他指责怀特在州长任内提高了公共事业费用却未给人民提供良好的服务。他引用新闻界对怀特的批评，对其施政方针进行抨击。在教育问题上两个人也针锋相对。克林顿认为优秀的学校和良好的教学设备能够为阿肯色州吸引更多的工业投资，并带来就业率的增长。他抨击怀特解雇能源部的3名前任官员；他还向选民保证，一定选择更好的工作班子管理州政府。
在竞选的关键时刻，希拉里·罗德姆根据选民的心理要求，公开宣布接受丈夫的姓，改名为希拉里·罗德姆·克林顿，并且以崭新的姿态出现在选民面前。她首先摘掉了她的像厚瓶底一样的大眼镜，换上了高级隐形眼镜，简单的发型也变得多姿多彩，甚至专门聘请了服装设计师，为她量身定做了一橱子的四季时装。焕然一新的希拉里得到了公众极大的重视，在阿肯色州舆论界产生了巨大的反响，《阿肯色纪事报》发表文章评论说：“克林顿夫人在政治家的妻子中肯定是一位优秀的演讲人，她现在改随他丈夫的姓意味着正在软化她的形象，这显然获得了成功。她已经成为一个在传统的南方风格中善于握手交际的竞选人。”希拉里的改名与助选，为克林顿的竞选带来极大的帮助与好处，有人说这完全是一个政治决定。
《阿肯色日报》也站在克林顿一边。它选择克林顿，是在比较两个州长的政绩上作出的，对于怀特，这家报纸说：“怀特的缺点是，对于怎样当一个州长，他肚子里的货色不多，他的头脑里只有那几句陈词滥调，什么管理一个政府要像经营一个企业那样。”
就连《阿肯色民主报》总编辑和专栏作家约翰·罗伯特·斯塔尔，那个批评最不留情面的人对克林顿的批评也比先前缓和了许多。
在竞选中，克林顿还得到了贝齐·赖特女士的帮助，赖特在1972年曾与克林顿及希拉里一起为民主党总统候选人麦戈文开展竞选活动，这次她应邀来小石城主持克林顿的竞选活动。赖特头脑敏锐，经验丰富，办事果断，她要求手下人迅速处理竞选中出现的每一个问题。她负责领导的克林顿的竞选班子给阿肯色州新闻界留下了深刻的印象。媒体称她领导的竞选班子是“一个顽强献身、工作努力、十分有效率的竞选团队”。赖特及手下工作人员为克林顿的东山再起立下了汗马功劳。
在最后的大选之战中，克林顿以54。7％的选票率大胜弗兰克·怀特，终于把怀特逐下州长宝座，成为阿肯色州历史上第一位在竞选连任失败后又重返州长官邸的州长。
第四章 初涉政坛三、东山再起（3）
1983年1月，克林顿再次就任州长。他把推动教育和就业作为工作重点，试图以此为契机使这个不太景气的州发达起来。他首先以教育改革作为发展阿肯色州社会和经济发展的突破口，在该州历史上进行了一次前所未有的教育革命。
他在就职演说中说，他当前的第一要务是给人民提供工作机会。但他又强调说：“从长远的观点看，教育是我们振兴经济的关键，也是我们发展经济的永久要求。我们必须把我们有限的资源更多地贡献给我们的教师；我们必须给穷人和小学区扩大教育机会；我们还必须改善和丰富职业与高科技计划；也许最重要的是要加强基础教育。没有基本的竞争技能，我们的人民就永远不能取得更大的成就。”
在这之前，把阿肯色同教育联系在一起的只有前州长奥瓦尔·福布斯，但他禁止黑人上小石城的中心中学。克林顿对自己的观点不加掩饰，在第一次就任州长时，他就曾主张本州学生到外州上学，阿肯色州的学生可以到美国的任何一个州去接受良好的教育。
为改组阿肯色州学区，州教育委员会建立了由15人组成的教育标准委员会，这些成员大都是教师或学校管理人员。克林顿任命希拉里主持教育标准委员会的工作，负责制定全州教育质量的标准。希拉里十分负责，她走遍了全州各个地区，组织学生家长和教师座谈。在标准委员会开始工作的时候，全国优质教育委员会发表了一份《国家在奉献中》的报告，报告指出在美国的学校中存在一股“越来越高的滑向平庸的浪潮”。与此同时，阿肯色州的学生，在“科学研究同友会”举行的统一测验中，在阅读和数学得分方面远远落在全国的平均分数之下。虽然有162所中学开设了全国委员会规定的课程，但在全州371个学区中，没有一个区要求学生去学习该委员会认为应当要求学生学的全部学科。阿肯色州的教育成就是最差的，而且也缺少办教育的经费。
教育标准委员会在全州75个县举行集会，听取学生、家长、老师、行政官员就如何改善学校发表的意见。公众意见听取会在频繁举行，有人提议延长学年，有的要求每个学区都设外语课。大部分参加者认为在数学、科学和社会常识上要提高要求，对雇佣没有文凭的老师要严格要求，授课时间应当增加，学生对教师的比例应缩小等。委员会给学校提出了如下要求：八年级升到九年级要经过考试。三年级学生应进行阅读能力和数学考试。六年级学生应在阅读能力、语言艺术、数学、社会常识和科学这些科目上进行考试。这3个年级的学生，如考试不及格，不能升级。教师、顾问和校长应当为这些学生拟订个人补习计划。八年级及格考试用来衡量学校质量的好坏，考试及格率达不到85％的学校，应当改变教学工作方法以提高学生的成绩等等。
1983年9月6日，标准委员会完成了初步报告，并公之于众。舆论以压倒多数之势表示赞成新的标准。教育标准委员会成员哈里斯说，希拉里·克林顿抓这项工作是“50年来阿肯色州教育方面最好的大好事”。
克林顿知道要想教育改革取得成效，就必须增加税收，因为资金是保证一项改革成功的关键。他参加各式各样的集会，以争取更多的支持，克林顿说“这个州的许多老百姓都没有多少钱，他们对一块钱也把得很紧。我们必须让人们改变目前的观念，也许再过10年至12年他们就会见到收益”。
为了使这场改革更加大众化，他请求阿肯色人民和他一道佩戴蓝色丝带以推广他的教育改革的一揽子计划。蓝带教育制度具有大众化标志，其主题是号召“让我们把我们的孩子放在首位：支持阿肯色州的蓝丝带教育”。随之成立的“蓝丝带”委员会，同阿肯色州教育委员会一道，用电视、广播和报纸广告向全州进行闪电战式的宣传。
9月19日晚，为了把这场运动推向高潮，克林顿向全州人民发表了电视讲话。他说增加税收使教育受益不仅仅是增加税收的问题，更确切地说，提高税收是向我们孩子的未来投资，也是向本州的经济发展投资。
他要求阿肯色人做到两件事情：一是给州议员们打电话，要求他们支持这个计划；二是系上一根蓝色丝带，表示拥护教育制度。
10月4日，克林顿在议会特别会议上向那些阿肯色州的立法者们再次陈述他的教育改革方案，并且摆出了公众支持这个法案的论据。他对众、参两院的议员们说：“我们的人民对找借口已经厌烦透了”，他还说阿肯色人“需要实际行动”。会上最引人注目的就是克林顿身上佩戴的蓝丝带，有十几位议员也佩戴了蓝丝带。他向议会提出的法案要求拨出17940万美元作为教育经费。
教育革命是一项系统工程，它牵涉到各方面的利益，也遇到各种阻力，其中最大的阻力是来自学校的教师。克林顿深知，学校教育质量差，学生水平低，归根结底还是教师队伍的水平低。要提高教育质量，首先就要提高教师的水平。为此，他积极推动教育标准委员会制定教师统一考试法案，规定通过考试合格者方能当教师。教师考试法一出来即遭到许多教师的反对，特别是那些基础差，没有受到什么正规教育训练的黑人教师担心一旦通不过考试，就会失去饭碗。代表教师利益的阿肯色州教育协会也极力反对这一法案，阿肯色州教育协会主席佩吉·内伯斯在克林顿向州议会提出他的纲领之后说：“我们当教师的人被人家为了政治上的需要而摆到祭坛上。”阿肯色黑人协会也反对这种考试，说这种考试是被文化偏见所扭曲了的。不过考试建议也得到了一些教师的支持，小石城中央中学85位教师中有66位联名给州长写信，表示他们接受国家教师考试。蒙蒂赛罗学区137名持有文凭的教师中有135名赞成考试。
鉴于实行考试法面临巨大困难，克林顿决定进行公民投票，由民意来决定是否在阿肯色州实行教师考试法。
1984年6月，根据一次电话进行的民意调查投票结果显示，有65。5％的人赞成实行教师考试法；当问到是否赞成用全国标准对教师进行考核时，有61。5％的表示赞同。这样，尽管面临教育界的强烈反对，但实行教师考试法在阿肯色州已是人心所向，成了不可逆转的潮流。
1985年3月23日，阿肯色州有25000多名教师根据教师考试法参加了统一考试。原来传闻的一些教师要罢考的情况并没有出现。
这次考试的结果是，有1315名教师（占考试总数的5。3％）被迫离开教师职业，其中黑人所占的比例相当高。
通过教育体系的改革和教育标准立法，阿肯色州的教育开始走上科学化、统一化、标准化，使该州的的整个教育面貌发生了根本变化。许多原来对他抱有成见的民众也开始理解他的改革，说他“抓住了教育问题”。在他当选为美国总统以后，教育改革依然是他十分关注的问题，他的知名度的赢得部分也与他采取的一系列有利于美国教育发展，并最终影响到经济发展的改革措施有关。
第四章 初涉政坛四、五任州长（1）
1984年夏，克林顿家中发生了一件丑闻，弟弟罗杰·克林顿参与了毒品走私活动。阿肯色州警察局局长托马斯·古德温打电话给克林顿，他的弟弟罗杰参与了严重的可卡因走私案，警方正调查此事。克林顿立即目瞪口呆，他对于从小带大的同母异父弟弟的感情非常深，在罗杰的心目中，克林顿兼有大哥和父亲的双重身份。古德温请示该如何处理，克林顿控制住自己的情绪，当即要求警察局秉公执法。
他最终被判处2年监禁。罗杰最一开始并不理解克林顿大义灭亲的做法，�
