向天真的女生投降-第6节
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“你说的是什么？我怎么听不懂啊！”冬瓜愁眉苦脸地问。
“你当然不懂，你看的是什么书？不就是武打、言情小说么？那些怎么能和我说的这些大师比。”
“你说的大师都干什么的？哪个门派的？”
“我说你弱智啊！”披头真想上前踹冬瓜一脚，“你脑子里除了打打杀杀还有别的没有？你是不是以为满世界除了江湖野人就没别人了。”
“嘿！你什么时候也来这了，你我不就是江湖野人么？”
披头瞪着眼恨得直咬牙，他被冬瓜气得说不出话来，喘了半天气憋出一句，“滚！以后你大哥读书别来打搅。”
各位读者啊！当我把故事写到这里的时候，不知大家是否被故事所吸引。一本好书的力量有时候比一只军队的力量还要强大，在苦难深重的社会底层挣扎的人们，当思想被习俗和惯例捆住了手脚，不能伸张人性的善良和正义，不能把自然赋予自己的智慧和美好向这个世界展示，从而获得应有的喝彩和认可的时候，邪恶和自卑、残暴和丑陋就会毫不留情地占据人们的心灵。从一个人内心肥沃、纯洁的田野中孕育发芽的种子并不一定总是结出天真、淳朴、甘甜的果实。所以，让我们理智地看待生活和社会吧，理智地看待我们身边形形色色的为生存而奔波忙碌的人们，他们并不一定在做他们内心愿意做的事情。
姚兰认为自己可以开始恋爱了。因为在她朦胧地意识到女性的角色，并被自己身体的启蒙所困扰的时候，她就和所有她这个年龄的女孩子一样对异性有了好奇。这种自然赋予的力量是那样强大，丝毫不因内心的纯洁和质朴所压抑，她尽管从来未曾被一个异性所追求，未曾受到很多与她一样的女孩所经历的被异性呵护或殷勤的行为，但她依然在青春年少的某个早晨从向往和憧憬的梦中醒来，她内心开始强烈地渴望被身边心仪的男孩拥抱和追求。在中学的时候，她在经历青春期的那些岁月里，她的身体在长高的同时，体重却不可抑制地同时增长起来，她拼命节食，希望能改变这种令她难堪的状态从而向美丽可人的标准进发，但现实是她的胃口让她无法做到心口一致，她身体对食物的要求让她像生活的矮子一样向困难和折磨投降，她总是在每次吃饱喝足后后悔不已。
在青春期发育的少男少女们，很多人都有这种惨痛的经历。当激素开始助长骨骼的快速生长和肌肉的延伸时，人的胃口也同时增长起来，尤其是发育旺盛的少年们，很多孩子身体开始变得臃肿、丰满。但有一点可以告慰这些少年，也许当他们的青春期结束之后，如果能善于控制自己的习惯并从对食品的心理依赖中解脱出来，那么往往这些少年会瘦削苗条起来，并有了青春少年时不曾有过的美丽的身段。
姚兰此时只有十八岁，是一个大学一年级纯朴、自然的女孩。她的心灵因为家庭的严厉管教和少女时代未曾有人追求而没有过早地被世俗的风尘所污染，依然保持对美好事物天真幼稚的崇拜和尊敬。她喜欢简•；爱的执著和信念，喜欢她对爱情的坚贞并由此引发的不屈不挠的性格，她喜爱她，她做梦都希望在她的生活中出现那么个幽默调侃，对生活有睿智的认识并热情如火，厌恶世俗的低级趣味并从内心充满高尚情操和品德的男子走入她的世界中来。她从来未曾设想那会是一个白马王子，一个英俊高大的小伙子，但她偏执地认为他必须是一个和她一样具有品位和思想的男人，是充满奋斗勇气并不断孜孜进取的目光如炬的男子。
就这样，她在认为自己已经成熟，并可以恋爱的时候开始在她身边寻找这样的影子。她躺在床上回忆那些熟悉或不熟悉的年轻异性，评价他们的优劣并给他们做理智的定位。最后她圈定了一个她认为很不错的男生，那是和她在同一个教室上大课的邻班的一个个子中等，平时喜欢特立独行具有艺术家气质的男生。在认为自己可以尝试与这个男孩接近并认为此种交往可以共同提高彼此思想和品德的认识后，她开始在内心培养爱情的种子了。
经历过鲜花美丽的季节，并从中品尝过爱情芬芳美酒的男女们，是否能从我的叙述中得到同感呢？爱情，在它孕育的开始是充满甜蜜和陶醉，随之而来的就是焦躁的渴望，然后是疼痛和激情，最后则像夏天的冰川一样融解，消失在人心广袤的冰冷世界中去了。
一个人爱情的全部就是那么一次，在未知世界的迷茫和探索中所体会到的从未曾体会的恐惧和战栗，在成年后，在度过初恋走向彻底的成熟后，一切就剩世俗的欲念和肉体的追求了。纯洁的心灵无论再怎么强大，都必将在这种不可获胜的角斗中败下阵来，最终变得腐朽、麻木和俗气。
姚兰这颗纯洁的心此时要奉献给一个她未曾了解，并用自己天真的生活常识去解读的男孩身上。于是，她开始有了一个转变。从这一天开始，她就用心捕捉她的心上人，开始留意那个孩子的一举一动。
第一部分第四章 情窦初开（1）
我们故事中的另一个重要人物披头的生活此时一如以往没有根本的转变，依旧是在他阴暗、晦涩的角落里疯狂地沉迷于文学大师的描述。这个在社会的熔炉里历练的像燧石一样坚硬的男子，尽管有自己一套应付形形色色各类人的方法和计谋，但却在这些天里被另一个世界的思想所占据了。这个世界的思想大师尽管还没有洗白这个社会的弃儿，尽管还没有力量能彻底清除掉他头脑中的邪恶和污垢，但已经开始把持他的心灵。他像是睡醒了，有生以来第一次问自己到这个世界的目的，并希望得到一个正确的答案。
我是谁？我来干什么？我需要什么？我的未来是什么？他开始对自己提这些以前从来未曾提过的问题，并因为得不到令他完全信服的回答而苦恼。
他从三本书中发现了另一个世界，他从来未曾接触并意识到的世界。那是与他的生活彻底不同的世界，他仅仅是在那么一刹那的比较中就倒塌了过去把持他的那个现实世界。他发现人还可以这样生活，在他的脑海中对厄运的反抗、通过自己不屈不挠的努力从而改变自己命运的结论毫无保留地接受了，他开始认识到在这个人类构造的社会中，原始肉体的蛮力和勇敢是多么低级，多么幼稚可笑，原来头脑的强大要比强壮的肌肉对自己有用得多。
他在读完罗曼•；罗兰的《约翰•；克里斯多夫》之后就立刻又出发去寻找精神食粮了。这次，他得到的是托尔斯泰的《战争与和平》、海明威的《丧钟为谁而鸣》、斯妥夫人的《黑人吁天录》。
于是，现在他的生活除了睡觉就是读书，他依然如过去一样去小吃街吃饭、要账，但他的心思已经不放在那些他过去看重的事情上了。他开始敷衍这些活动，找借口打发掉来找他的朋友。当然，他也不是完全离开过去的生活，在他看书累的时候，他也照样出门为生活去奔波，去扮演他过去习惯的角色。
就这样，过了两个月。有一天，他一如以往一样去找姚兰借书。姚兰感觉自己对满足披头的要求有些吃力了，于是建议他去图书馆办个借书证，这样就可以自己去图书馆找书看了。披头认为这个主意好，于是他按照姚兰的指点做了。
在整个夏天过完，秋天也过去了后，严寒开始入侵这片大地。姚兰已经是大学二年级的学生。她生活平静，单调，学习成绩优秀，被老师喜爱，但她的感情生活一如以往一样没有变化。自从她开始默默地暗恋那个男生后，她和那个男生之间依然没有任何的故事发生，她所向往的浪漫爱情依然没有在她的生活中出现。她也曾与那个男生在教室或校园相遇，也曾用旁人不易察觉的目光去注视她的心上人，但现实是她不曾有任何机会去向对方表白。更要命的是她根本就没有勇气去表白。她恐惧于拒绝的难堪，脸面的丢失，她不想让自己脆弱的自尊心被失败打击从而让她更加自卑。她了解自己的容貌，了解自己对异性的吸引力，她清楚地知道自己除了美德的力量外其实一无所有。当她看到自己的同班同学模样一天天改变，从入学时的土气逐渐变得秀丽时，她依然一如以往一样不去关心自己的穿着打扮，依然没有产生对改变自己容貌的任何冲动，她尽管羡慕那些能摆脱习惯的束缚，解脱自己，开始步入成年，并像成年女人一样雕饰自己的女生，但她却因为对自己身材的自卑而放弃任何的努力。
有一天，她和自己最好的朋友张晓凡谈论起爱情，关于爱情的话题她并不忌讳与好朋友交流，她们经常评论身边的男生以及交友的体验。张晓凡是和她一样平凡的女孩，个子小巧，容貌普通，也和姚兰一样朴素、单纯。但就个性来说，姚兰则更喜欢梦想，更向往浪漫的感情世界，她曾对张晓凡说：“我一定要像简•；爱一样去追求爱情。”
张晓凡笑着说：“那么你的罗切斯特呢？”
姚兰也笑了，她神秘的眼神让她的同伴甚感好奇。
“你是不是有了心上人了？”
姚兰不置可否。
“能告诉我他是谁吗？”
“不能！”
“求求你好吗？告诉我吧！我的好姐姐。”张晓凡哀求道。
“不能！他仅仅是我脑子的影子，不是现实中的人。”姚兰撒谎道。
“不信！你一定在骗我。”
“真的！”
“我看出来了，你一定有心上人了。你没撒过谎的，不要把自己当坏人。”
“我真的——唉，我仅仅是一厢情愿而已。”
“那你告诉我他是谁？也许我能看看你们俩合适不合适。”张晓凡用蛊惑的语气道。
“不合适的，我想我还是该把他忘掉。”
“谁？告诉我，我来分析你该不该喜欢他。”
“你真要知道？”
“要！”
“可我觉得——我想我是不是太天真了。”
“怎么天真了？爱一个人并没有错。”
“话是这样，但我觉得不会有结果。”
“那你告诉我，我想我可以帮助你。”
姚兰脸红扑扑地咬着嘴唇犹豫很久，终于下定决心告诉自己最好的朋友她内心的秘密。
“那你猜猜！”她娇羞地说。
“我想一定不是我们班上的。”张晓凡肯定地说。
“你怎么知道？”
“不告诉你。我想我还知道是谁！”
“你说是谁吧！”
“是二班的李卫。”
姚兰笑了起来，摇摇头。
“那就是郑志明。”
姚兰又摇摇头。
“到底是谁？”
“你觉得谁的性格最独特。”姚兰给出个提示。
“不知道！谁呢？”
“你认为谁呢？你列举一下。”
“我不知道，我看大家都差不多。”
“唉！算了，你别猜了，我也不告诉你了。”
“哎呀！告诉我吧，到底是谁？”
“陈彤！”姚兰目光炯炯地报出了心中的名字。
“是他啊！”张晓凡立刻丧气了，她撑破天也想不到姚兰喜欢的竟然是这样一个男生。她瞪着双眼发傻地看着姚兰说：“你没病吧？”
“怎么了？”
“你怎么会喜欢他？他一点都不出色啊。”
“你说的出色是指什么？”姚兰正色道。
“我一点不觉得他英俊。”
“你看中的是长相，但我一点也不看中这个。”
“难道你看中他的气质啦？我没觉得他气质多好。他这个人很不合群的。”
“对！我就喜欢他的孤独，他的不合群，我喜欢有内涵的。”
“他有内涵吗？他学习很差啊！”
“那你就错了，我认为他是我们年级最有气质的人。”
“怎么讲呢？”
“我喜欢他的眼睛，他的眼睛很忧郁，有一种沧桑感，我觉得他有艺术家的气质。你还记得有一次联欢晚会他朗诵诗歌吗？他朗诵自己写的诗歌，很美的，我被打动得差点流泪了。”
“是这样——”张晓凡被姚兰的叙述所感染，理解地点点头，似乎也觉得姚兰说的有道理。
“那你决定怎么做？”张晓凡问。
“我不知道！我还没想好。”
“他明白你的心思吗？”
“我不知道，我想我没让他感觉到我在喜欢他。”
“那——”张晓凡咬咬嘴唇，“要不要我帮你带口信给他。”
“不！”
