孩子向前冲-第30节

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　　　　　　《菩萨蛮·大柏地》　　　　
　　　　　　毛泽东　1933年夏　　　　
　　　　　　赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？　　　　
　　　　　　雨后复斜阳，关山阵阵苍。　　　　
　　　　　　当年鏖战急，弹洞前村壁。　　　　
　　　　　　装点此关山，今朝更好看。　　　　
　　　　　　听着这极富感情的朗诵，我转身看了一眼身旁的王京，见他脸上似乎还有不高兴的样子，忙问：“怎么了？”　　　　
　　　　　　“还是语文拉了后腿，只考了113分。”他嗫嚅着。　　　　
　　　　　　“哥哥，语文满分多少？”弟弟追问着。　　　　
　　　　　　“150分。”　　　　
　　　　　　“行了，别不高兴了，语文一直是你的弱势，考了这些就不错了。”我安慰他。　　　　
　　　　　　“我语文水平上来了，有一次我还拿了年级第一呢，这次是没发挥好。”他惋惜地说。　　　　
　　　　　　“填志愿吧。”　　　　
　　　　　　高考招生志愿表上，他郑重地写上了0007，清华大学（北京）　　　　
　　　　　　“只填这一个学校？”我故意问。　　　　
　　　　　　“这还用问，简单，明了，多省事呀。”他笑着答。　　　　
　　　　　　“专业代码怎么填？”我又问。　　　　
　　　　　　“我考虑一下，你跟妈妈也帮我选一选究竟哪一个专业好。”　　　　
　　　　　　“你去问老师呀，他可以为你指点一下。”　　　　
　　　　　　“老师也只是指点，也不能明确哪个专业。”　　　　
　　　　　　“就看你对哪个专业有兴趣了。你可以参考《报考指南》里专业培养目标的说明”　　　　
　　　　


第五部分坚韧的力量（2）

　　　　　　“我什么专业都想学，我想学的东西太多了，计算机、生物、电子信息。”　　　　
　　　　　　“如果你举棋不定，就回顾一下媒体中前沿的报道哪些留给你印象最深，你最有兴趣。专业选择别再苛刻了，现在学科互相渗透，将来所从事的工作，也不一定和所学的专业对口，你说呢？”　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　“嗯。”他迟疑了一下，拿过《报考指南》翻看着080607　生物医学工程：“本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学领域、医学仪器以及其他电子技术、计算机技术、信息产业技术等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。”　　　　
　　　　　　“那就选生物医学吧，这个专业培养人的综合素质，又是前沿科学，河北省只招一个人，也许是最好的呢，您说呢？”　　　　
　　　　　　“只要你喜欢，首选就是它了。”我顺水推舟。　　　　
　　　　　　“填一个专业算了。”他拿笔填上了代码，又补充：“填多了会把我挤到别的专业去。”说完狡黠地看了看我。　　　　
　　　　　　“什么逻辑？专业服从一栏怎么填？”　　　　
　　　　　　“否。”他嘴里说着随手填了一个“否”字。　　　　
　　　　　　这个属于他自己的决定，是凭着整整十年打造出的自信而作出的，体现了他不言放弃的个性。正如他所说，我要的就是清华大学我喜欢的专业，我既然选择了，就不会轻言放弃。　　　　
　　　　　　面对现实，这种孤注一掷的填法一旦重蹈覆辙该如何是好？我有点沉不住气了，无论如何寝食难安。踌躇之余，我们来到学校。　　　　
　　　　　　“是不是打电话到清华招生办问一下？”校长发话了。电话中传来了清华大学招生办老师的口头允诺：“这个专业录取王京。”听了这明朗的回答，我忐忑不安的心才像一块石头落了地。　　　　
　　　　　　接下来的事情已经是众所周知了：王京被清华大学生物医学工程专业所录取，他如愿以偿，梦想成真。　　　　
　　　　　　临行前，应母校的要求，王京写了一篇体会，以鼓励学弟学妹们：　　　　
　　　　　　《走过高考后的体会》　　　　
　　　　　　走过高考，回首往昔，我着实无法抑制心中的万千感慨。初中时，我是一个平凡得不能再平凡的学生，可以说是属于有我不多，无我不少的阶层。中考时，我以仅超过公费线1分的成绩幸运地被一中录取。在感到高兴的同时，更有几丝伤感与迷惘。因为从小时起我就做着清华梦，盼望有一天能到那里去“一展平生志”。可是凭我当时的成绩想上清华无疑是痴人说梦。我能怎么办呢？放弃自己的理想吗？这是懦夫才会做的事，我不想当懦夫，我想做勇者，我选择了努力。　　　　
　　　　　　然而由于诸多原因，三年的苦学并未使我如愿以偿，我和清华失之交臂。但是青春的词典里没有失败这个字眼，于是我打点好行囊，选择了复读，怀着荆轲般“壮士一去不复还”的悲怆之心。尽管当时许多人劝慰我说来年我还能上清华，但是没有人能给我打包票，自己的路终究要靠自己去走，自己的命运终究要靠自己去把握。现在我庆幸自己把握住了自己的命运，初步实现了自己的目标，然而我深知“革命尚未成功”，我还要再努力。　　　　
　　　　　　其实，介绍一下我自身的经历，无非是想让大家对自己有信心。我是想用自己的经历告诉你们：即使你现在的名次是全校的几百位，你也不要灰心，你考清华还是有希望的！　　　　
　　　　　　下面是我对学习的一些浅见，希望对大家有些许的帮助。　　　　
　　　　　　……　　　　
　　　　　　最后，我以歌德的名言做结：　　　　
　　　　　　只有两条路可以通往远大的目标及完成伟大的事业：力量与坚韧。力量只属于少数得天独厚的人；但是苦修的坚韧，却坚涩而持续，能为最微小的我们利用，且很少不能达成它的目标，因为它那沉默的力量，会随时间而日益增长为不可抗拒的力量。　　　　
　　　　　　当看到王京一次又一次的玩弄高考，玩弄清华的时候，真想冲上前去揍他一顿。我们这些“莘莘学子”12年来拼死拼活的学，不就是想考上一个理想的大学，挣那点考分。经历了魔鬼般的高三，以至于现在一闻到咖啡的味道，就令我不禁想起高三的那最后几个月。而王京却把高考当玩，对清华说不。没办法，最后我只能是忍气吞声，伟大的成就总是那么有折服力。　　　　
　　　　——古义　　　　
　　　　


第五部分因为有了爱（1）

　　　　　　一个曾经的生意伙伴春风得意时曾嘲笑我：“王福志，你知道你为什么没我赚得多吗？”　　　　
　　　　　　我无语。他说：“那是因为你离不开儿子！”　　　　
　　　　　　几年后的今天，他跌倒了。我对他说：“没有知识，打江山容易，守江山难！”　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　他感慨地说：“虽然你为儿子失去了赚钱的时间和精力，但儿子是你的希望，也是你的本钱。你的付出是值得的！”　　　　
　　　　　　是的，一切都值得，因为他是我的儿子，因为我爱他。　　　　
　　　　　　母亲知道我从小懒散，曾对成家之后的我表示了极大的担忧和怀疑。　　　　
　　　　　　有了儿子以后，尤其是当儿子小时候得过几次感冒之后，我一下子对儿子的感情极为投入，更是一反常态地爱护有加。我曾对襁褓中的儿子发过誓：放心吧，儿子，既生了你，我一定要把你培养成人！为了儿子我会义无反顾，舍身陪他玩，充当他所有玩具中最有趣最好玩的玩伴。看着儿子用6岁的嫩肩膀背上大大的书包，我摸着他的头：“好好学习，长大了才有出息……”看着儿子遇到了困难，我还是摸着他的头：“放心，有爸爸在，什么都不怕。”　　　　
　　　　　　当拿到清华大学录取通知书的一刹那，回忆如映在心湖的霞光，挥之不去。　　　　
　　　　　　从小儿子就有很强的悟性，他能很快领悟老师所讲的一切，在学校里他是淘气学生的精神领袖，但却从来不留痕迹。他那心安理得毫无顾忌的贪睡，被他美其名曰“休息好，才能学习好”，令很多同学自惭形秽。儿子，我为你骄傲，感谢你让我有了“采菊东篱下，悠然见南山的”飘逸。　　　　
　　　　　　妻不经意地放上那盘磁带，瞬间，久违之后依然熟悉而亲切的旋律，更是让回忆如蜂拥热潮，阵阵冲击着我的心扉，满怀感慨，亦辨不出是欢乐还是忧伤。　　　　
　　　　　　“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福……”　　　　
　　　　　　在闲愁和单纯的日子里，我总是唱着这首《牵手》，轻轻叹出我的承诺。　　　　
　　　　　　或许，年轻的心总是脆弱的：因自信而受挫，因易感而悲伤，因冲动而易退缩。然而他是那么我行我素地急于了解一切，尝试一切：哲学、文化、挑战、背叛、自由。而这一切都在我的视野中，让我看见他在沧桑之变后学会了宽容，学会了静静地听，默默地看。　　　　
　　　　　　不知什么时候家里院门旁伸出一枝爬山虎。它想尽办法往上爬，爬到院门上就迅速地蔓延，最大限度地吸收阳光。那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，叶子漾起波纹，一朵朵小碎花点缀其中，随风摇曳。　　　　
　　　　　　成长岁月的一点一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每个人的心里。也许不是每一朵花都美得惊天动地，不是每朵花都美得惊世骇俗，也并非每朵花都能结出丰硕的果实，但那些花儿的确真真实实地长在每个人心中最柔软的地方，绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的芳香。这些花儿的影子连同成长带给我们的，是今天我们用来看世界的一双成熟的眼睛，在俯视人生路上的每一个选择，每一次决定。它告诉我们，生活中，我们也许会经常遇到梦想和现实冲突的时候，但有一样东西你一定不可丢弃，那就是——坚持你的梦想，无论何时何地。因为路在脚下，命运掌握在自己手中。　　　　
　　　　　　一个心理学家想知道心态会对行为产生什么样的影响，就做了一个实验：　　　　
　　　　　　首先，他让10个人穿过一间黑暗的房子。在他的引导下，这10个人都成功地穿过去了。然而心理学家打开房间的一盏灯，在昏暗的灯光下，这些人看见了房间内的一切，都惊了一身冷汗：这间房子里有一个大水池，水池里有10条大鳄鱼，水池上方搭着一条窄窄的小木桥，刚才他们就是从小木桥上走过去的。心理学家问：“现在你们当中有谁愿意再次穿过这间房子呢？”过了很久，只有3个人站了出来。　　　　
　　　　　　心理学家又打开房间所有的灯，灯光把房间照得如同白昼。这时，人们看清小木桥下装了一张安全网，由于网线颜色极浅，他们刚才根本没看见。　　　　
　　　　


第五部分因为有了爱（2）

　　　　　“现在，你们谁愿意通过这座桥呢？”心理学家问道。这次又有5个人站了出来。“你们为何不愿意呢？”心理学家问剩下的两个人，“这张安全网牢固吗？”这两个人异口同声地问道。　　　　
　　　　　　这个实验告诉我们，很多时候，就像通过这座小桥，失败的原因，恐怕不是力量薄弱，智能低下，而是自己心理的脆弱。　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　人都生活在现实之中，面对周围的环境，面对现实与梦想的巨大反差，很多人失去了平静的心态，慌了手脚，乱了方寸。在现实生活中，很多人的处境的确有些令人绝望：可怜的家庭背景，自己的学习成绩，方方面面的压力，使神经变得空前脆弱，在难以企及的梦想面前望而却步。于是选择了放弃，让自己的梦想如同一个美丽的童话一样仅仅存在于口中，不敢用不自信的鸡蛋去碰那些坚硬的石头。　　　　
　　　　　　有很多家长问我教育孩子的经验和方法。当陪孩子走过曾经被他拒绝的清华大学物理系大楼，走过紫榕林，徜徉在荷塘和冷峻清瘦的朱自清先生塑像前时，我的心中增加了几多思绪……　　　　
　　　　　　教育是一项系统工程，它必须是学校、家庭、社会全方位进行的的。我们家长已经意识到了这一点，应试教育的重压富有人情味的家庭教育也仿佛在异化。　　　　
　　　　　　其实家庭教育还存在很多误区，但很多作家长的并不清楚。　　　　
　　　　　　经常碰到这样的父母：当别人的孩子学习好，自己的孩子学习不好时，他会说：人家的孩子学得那么好，是因为他们有好的遗传基因，或者有好的老师，好的条件，而咱们没有，只好认命啦！　　　　
　　　　　　孩子由于遗传因素造成的生理上的千差万别是不争的事实。但不管怎样，科学研究表明，各种能力都是由出生前和出生后的环境、条件所获得的。人的智力是有一些先天因素，比如出生时的难产可能会造成婴儿脑部缺氧而使得他智商低下，但如果不是因为类似的极端事例，一般人的智商是相差不大的。