神史-第83节
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忙着恋爱！而我孙天主呢，生来就受苦。什么叫恋爱，都从没舍得时间去谈啊！她们都有幸福的童年，我没有。我只有艰辛的生存，忘我的奋斗。而这能补那幸福的童年吗？永远无法弥补！这是永远的缺陷！无论他孙天主的未来如何辉煌，也无补于如今的凄凉！天地就是如此不公！命运就是如此不平！于是作一诗：
兀兀穷经十余年，辛勤未见寸功还。
可怜我无骑马乐，转眼即感头将斑。
这天晚上，天已黑了，孙平玉去地里背洋芋。天黑许久了都不回来。孙富民就站到外面去喊。孙平玉答了，说马上就来。孙富民回家就说：“爸爸肯定有什么值得高兴的了！好像在笑着回答我啊！”不久孙平玉就背洋芋回来，进门就在笑。一放下背箩，就说：“啊！分数来了！三姑爹在城里抄了请人带到荞麦山才带到法喇来的！富贵的最高，三百八十分！比吴明道的还高！”于是就坐下，笑着说：“吴明献气很了！才在看分数，就骂吴耀军，说晚上回去才收拾！肯定又是像那年一样石头翻天的打了！”陈福英说：“你今年不石头翻天的打你儿子啦？”
孙平玉喜气洋洋，眉开眼笑，边吃着洋芋边吹：“吴明献、谢吉林他们刚才看了分数，都说富贵这么高的分，一定考取了！当时在场的人，个个都说这么高的分，一定没问题！”到睡了，还在吹。
但今年没有出现当年那种家家打儿子的场景了。吴明献、谢吉林、吴光兆等都想，既然吴明道的分数都低，那题目肯定难。所以只是骂一通，没有打。再说这是考大学，不是那年考师范啊！大学有这么好考？于是，如孙家，在等着录取，其余几家，都在准备送儿子到高中补习。
到录取阶段了。孙天主久等通知书不至，就拦车到米粮坝来。一到县城，从头到脚，一身的灰。他大汗直流，两边直投来鄙夷的目光。到县教育局一问，说才录完本科，专科刚要开始，不过都说：“你这个分数，差本科控制线五分，专科毫无问题。”孙天主又到区老师处，区老师说：“没问题了！我当时看你天天书不读，字不写，成天搞小说，以为废掉了！哪知你还弄得个专科来读！可以了，可以了，你逃脱了农村，摔掉农民的帽子了！回家准备点钱，等通知书就是了。”孙天主只得回家，过了十来天，秋季学期已开学了。孙天主又到县城，教育局说：“最近可能要来了。你在县城等着，不要回家了。”孙天主就在县城等。史元洪考取浙江大学。其余又有数名理科生考取本科。文科生呢，孙天主算是全县状元，都只能等着录取专科。孙天主好不悲哀，看来米粮坝是落后啊！二百余名文科考生，状元都落选，实属荒唐。过了几天，录取乌蒙师专的出来了。米粮坝共十人考取师专，孙天主名列其中。有几个平时其貌不扬的女生，因无男生去骚扰她们，考取了。其余长得漂亮的女生呢，全被好色的男生淘汰。当然这是同归于尽，这些男生也没有好下场，谁也没考取。
孙天主取了通知书等，就往家跑。法喇村数人，仅考取孙天主一人。孙家出了大学生的传闻，一日千里，全村震动。且说王元景和岳万光儿子考取大学，但二人都在单位上。孙平玉呢，是全靠他的锄头把儿子供进大学的。王勋杰一考取，人人去观察王家的祖坟和房屋，看风水到底好在哪里。岳英贤一考取，迷信风水者又去看岳家的祖坟和风水。孙天主考取，又立即有人到孙寿康和孙运发坟前后及孙平玉家的房子前后观察，说出许多风水道理来，有人说是孙寿康的坟埋着了！有人说是因孙运发的坟才埋着。又有人说孙平玉的房子地理不错。有人又说孙家阴地和阳地都拿着了，所以才出人。全村人张口孙家，闭口孙家。看孙家的脸色，立即迥异。孙家无论什么人，都感觉在人们的眼里地位一夜之间高了。连孙富文都感觉得到了。孙江华等听别人吹孙家出大学生时，也为之高兴。回家细想，好不难过。魏太芬等亦然。魏对陈福英说：“这两天人人在说孙家了！都说孙家出人了！孙家得了好名声了！我还是高兴，虽然儿子是人家养的，不是自己养的，但人们说时，都左一个说‘法喇孙家’出人，右一个说‘法喇孙家’出人，既不说‘孙平玉家’也不说‘陈福英家’反正一说就是说我们这一大家，好像富贵是我们全族人供出来的一样。我也得沾光，也跟着高兴。倒反你费了半天的力，供出个大学生来，人们也不单独表扬你，只把你和我们一起同时表扬！我们太占便宜了！”
孙江成走到哪里，都吹他孙子成了大学生了。别的说：“你家辈辈人当官啊！孙江华当了，你接着；你当了，孙江才接着；孙江才当了，我们才在想你家谁又能接孙江才的班，没想你孙子又考取大学了！法喇的江山，硬是要被你家霸个千秋万代？”孙江成大话连天：“我家以后再也不耐烦当小个支书了！要去当中央委员！”别人不明中央委员是什么东西，惊讶相问，孙江成补充说：“中央委员就是中国共产党中央委员会的委员！权力大得很啊！天天坐在北京城啊！”
孙平玉也无心肠再挖地里的洋芋了，忙着借钱，转粮食等等。边跑边在笑。借好了钱，孙平玉定要亲自送儿子到校，当年王元景就是亲自送儿子到学校去的，回来说大学里如何如何。他也想效仿一番，王元景能做到的，他孙平玉也能做到。但孙天主没想到这些，他要独立生存。因是力劝孙平玉不要去了，他自己去。父子俩的主张都很坚决。后是孙平玉放弃了自己的主张。他看好了日子，头一晚上煮了刀头等，又是半夜就起来，将饭煮好。天明，敬了祖宗，一家人就开始吃饭。吃好，全家送孙天主到公路上拦车。谢吉林正好出门，看见之后，羡慕不已。问了一声，就埋头走了，面色很难看。
到公路上等了几个小时，那从米粮坝到乌蒙的班车来了。黑压压的尽是人。孙家招手，车不停。孙平玉和孙天主跟着追，车不停就走了。只好拦到乌蒙的货车。拦到下午，拦到一辆货车。驾驶室人已满了。孙天主就站上车厢里去。车一走动，就告别法喇了。尽管秋风秋雨，满目凄凉，孙天主仍是满腔豪情，兀然挺立，新的生活开始啦！他一直咏自己以前写的诗或新作一些诗，来表达心中激动：
男儿生来只看天，誓以全策扫狼烟。
一统山河连星月，勤浇春色到日边。
丈夫无往不英雄，随处可起浪千重。
呼吸群众八百万，任凭东西南北风。
秦汉终于扫地空，万古代谢归浩茫。
英雄所以倔强起，欲将壮怀赋大风。
长空万里曙色红，灵类一齐皆向东。
但使盛德如天地，挽回青天不是功。
《神史》 四十五
孙天主顶着绪风绪雨，到了乌蒙。乌蒙坝子比米粮坝大得多。他回到了一百多年前孙家的故土，甚是激动。祖先们，你们的子孙打回来啦！我不单要打回乌蒙，还要打回南京去。把这二十多代人浪费了的六百年光阴挽回来。这六百年我们步步落荒，让发展的机会、成功的机遇都让与了别人！如今我们要把失去的机会都抓回来，发展自己！壮大自己！
孙天主尝透了当农民的苦楚。当农民就是退出竞争，将生存权、发展权交由别人掌握！如孙家这六百年中不离开古都金陵，那这六百年的发展，会是何等境界！而孙家离开了那“江南佳丽地，金陵帝王州”，来到蛮荒之地云南，来到“远在天末”的乌蒙，来到米粮坝，来到荞麦山，来到法喇，一切发展的机会都丧失了！一代比一代落后，一代比一代活得凄惨，终于落得如今这个下场！
乌蒙师专在乌蒙城南面。秋雨之中的乌蒙，楼房灰黑，道路泥泞。虽环城路上是柏油路，但泥汤不久就将他的胶鞋浸黑了。他找到学校，到了宿舍，那宿舍里其他各县的学生都早到了，只是他最后赶到。那七人见他来了，说：“你就是孙天主啊？我们等你好几天了。你这名字不错啊！连我们都想改成你一样的名字呢！”孙天主说：“何必跟着我改呢？你们不会起牛地主、马人主、张皇帝、李霸王？”住下后，当晚孙天主就筹划他的创业大计了。从今天开始，顽强拼搏，努力奋斗，成就大业。第二日，他忙去找学校图书馆，看看是何样子，能否满足他这三年的需求。没料找到图书馆，是几间又潮又湿很低矮的瓦房，跟米粮坝县图书馆一个样，隔窗往里看，藏书也不多。孙天主心就凉了。想要是像路一样考个好的大学，或许会遇到个好的图书馆。如今在这里，岂不全完了？后他又去找地区图书馆，见比米粮坝图书馆好得多，才高兴了些。
新书到手，孙天主看了近一个星期，全看完了。他再不看课本了，而是专找课本涉及的书来读，又一头扎进图书馆。天天埋头读中外文学，不再上课了。
中文系年轻的老师居多。年老的也有。老教师爱古文，什么唐诗宋词明清小说等等。中年教师爱什么近、现代文学。年轻的呢，就是什么艾略特、川端康成、马尔克斯等了。年轻教师迷信西方现代派文学，斥中国古代文学为垃圾。教古代文学的老师将要退休了，又斥西方什么“荒诞派”、“魔幻现实主义”等为粪土。但年轻教师多，西方现代的东西就稍占上方。老师们在讲台上，都在排斥对方。老教师中十之一二有时写点东西，都是赋诗填词。但孙天主看他们填的词赋的诗，不如自己高中时的水平。有的甚至念都念不通。其余十之八九，向学生教唐诗宋词却一生没填过一词赋过一诗。教书就是谋生而已。一时就把这些老师看白了。年轻教师呢，写作的多，但有很多写不成的，只能叫做习作者，像中小学生作文一样。能写者只占中文系老师的十分之一左右。令孙天主看了满意者就更少。老师们都自吹自擂，有的老师，苏轼一曲《水调歌头》竟洋洋洒洒写出《〈水调歌头〉鉴赏》、《〈水调歌头〉意境谈》等四五篇“论文”，每篇上万字，发表在某些大学的学报上，然后在课堂就叫学生鉴赏该词，非鉴赏出几千字的论文来不可，并说：“如果不会鉴赏，我在某某学报某某期的论文可以参考。”于是学生就蜂拥而去找该论文来读，一读就觉老师了不起，干出这么长的论文，真会鉴赏，对老师敬服不已。拿到教室里观摩不已。老师也激动了，吹他这论文“经某某论文奖评委评定得了某某论文奖。”只隐瞒了靠这些“论文”晋了什么职称、加了几级工资、分到什么住房。孙天主听了想，不过就是一阙词，看两眼就可以扔开了嘛，有什么值得为之大作论文的？这世界太胡扯了。
所以一到学校不满两月，孙天主就对老师们大失所望。他原以为大学老师，当是如何地厉害，其实不然。而他们上课，都是照着课本念，要学生记笔记，记了一月，也是抄课本；记了一年，也是抄课本；记了三年师专毕业，还是抄课本。孙天主想，课本发来，我才一周就看完了，我还记什么笔记呢？老师完全对这伙所谓大学生像中小学老师教书一样。凡记笔记者，期中考试就加分，期末也加分。笔记就是分数。孙天主反抗，既不记笔记，也不上课。学校的管理，也像对中、小学生一样，上课要打缺席。孙天主就成了出头鸟，首遭枪打。期中考试，孙天主看老师出的题，都是偏题怪题。如古代文学，要学生默写某诗，赏析某词等。孙天主本来就看不起那些诗词，就不默写，也不赏析，想：你这题要是出得有水平的话，就让学生写上一首诗当考试！又如写作，考试就是什么什么写作方法等等，孙天主早尝试过了，那些所谓写作方法都是骗人。也不做这试卷。所以每科都不及格。
古代文学老师教书不行，却能识人。孙天主期中考试只二十分，不及格，他在课堂上教育了孙一通，后说：“你还是不错的。我饶你了！给你打成六十分！”就将孙天主的古代文学成绩打成六十分了。其余不及格者却被他罚去补考了，孙天主惟一例外。孙天主想：哦！还有这种好事啊！写作课也是这样，老师将其他学生都揪去补考了，惟大笔一挥，即将孙天主的打及格了。
学生呢，孙天主一到校，就想找个同道同志，却找不到。是中文系的学生了，却连作文都不会作。全班六十人，写个千把字的记叙文能不出错的，只占百分之二十。能写好个说明文的就更少。孙天主想：能知道读中文系为个什么的人，怕不到百分之十吧！课堂上，每见全班学生规规矩矩，老师在讲台上照本宣科，学生在下面埋头记“笔记”，却不看自己的�
