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第19节

犹太商战幽默-第19节

小说: 犹太商战幽默 字数: 每页4000字

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    断手人的回答    
    有一个开货梯的老人,与别人不同的是,他只有一只手,他的左手被齐腕砍断了。    
    一天,有人问他少了那只手会不会觉得难过,他说:    
    “不会,我根本就不会想到它。只有在要穿针引线的时候,才会想起这件事情来。”    
    旁敲侧击    
     对于必然发生的情况,以及已成事实的不幸,以一种积极的心态泰然地接受,这是克服任何不幸的前提。如果一味地沉溺于自己的不幸和痛苦中不能自拔,不但不能使不幸离你远去,还会使之加深许多。


第四部分教育幽默(1)

    傻瓜    
    某人去动物园看猩猩。他先向猩猩敬礼,猩猩也模仿着对他敬礼,他觉着很好玩,又向猩猩作揖,猩猩便也向他作揖。某人接着向猩猩扒眼皮,不料猩猩这次没有模仿,而是打了他一巴掌。    
    某人生气地去问饲养员。饲养员告诉他:在猩猩的语言里,扒眼皮是骂对方傻瓜的意思,所以猩猩要打他,某人大悟。    
    第二天,某人再去动物园以图报复。他向猩猩敬礼、作揖,猩猩都跟着做了。接着他拿出一根大棒子向自己头上打了一下,然后把棒子交给猩猩。    
    不料,猩猩这次又没有模仿,而是向他扒了扒眼皮。    
    旁敲侧击    
    做人应有自知之明而不能自作聪明,当你自以为高人一等、“聪明”得过了头时,往往会弄巧成拙,打击别人不成,反而伤害自己。    
    何必活着    
    一个很懒的小青年到他的哥哥家中做客,母亲叮嘱哥哥教育教育弟弟。    
    早上,哥哥让他叠被,懒弟弟说:“反正晚上要睡,现在何必去叠!”    
    饭后,哥哥忙着刷碗,懒弟弟说:“反正下顿要吃,现在何必去洗!”    
    晚上,哥哥劝他洗脚,懒弟弟说:“反正洗完就脏,现在何必去洗!”    
    第二天,吃饭的时候,哥哥只顾自己,不理懒弟弟。    
    懒弟弟问:“我的饭呢?”哥哥说:“反正吃了要饿,你又何必去吃!”    
    睡觉的时候,哥哥照样只管自己,不理懒弟弟。    
    懒弟弟问:“我睡哪儿?”哥哥说:“反正迟早要醒,你又何必要睡!”    
    懒弟弟急了,叫道:“不让我吃也不让我睡,不是要我死吗?”    
    哥哥答道:“是的,人反正总是要死的,你又何必活着!”    
    旁敲侧击    
    善用“以子之矛,攻子之盾”之法来教育,能收到事半功倍的效果,它幽默轻松,一针见血,让受教育者哑巴吃黄连,有苦说不出,并从根本上反思自己、改变自己。    
    谦虚的拉比    
    犹太人有许多嘲笑不谦虚的人的故事。    
    有一位德高望重的拉比好像在熟睡。他的旁边坐着信徒,他们正在讨论这位神圣的人无与伦比的美德。    
    “他是多么虔诚!”一个信徒带着陶醉叫了出来,“在整个波兰也找不到第二个像他的人!”    
    “谁能和他比仁慈?”另一个狂热的呐喊,“他给人宽广无私的施舍。”    
    “还有多么温和的脾气!难道有谁见过他激动吗?”另一个信徒眼睛发光地低语。    
    “啊,这是多么的博学!”一个信徒用圣歌般的调子说,“他是天下最伟大的拉比!”    
    信徒们陷入了沉默,这时这位拉比慢慢地睁开了一只眼睛,用一种受伤害的表情看着他们。    
    “怎么没有人说说我的谦虚?”他责备说。    
    旁敲侧击    
    自大是危险的,《塔木德》为此提出了警告:“金钱是自大的捷径,而自大是罪恶的捷径。”不自大,是一个有涵养商人对自己的基本要求。    
    学习    
    有一次,两个美国人和两个犹太人搭火车旅行。    
    美国人很单纯,每人买了一张票;而犹太人则精打细算,两个人只买了一张票。美国人见到这种情形,就问犹太人:“你们只有一张票,那等列车长来查票,你们怎么办?”    
    犹太人神秘地笑而不答,上了火车不久,便传来列车长查票的声音,只见两个犹太人,挤进一间厕所内。    
    列车长查票,来到他们的车厢。敲了敲厕所的门,说:“车票看一下!”    
    门开了一条缝,一只手拿着一张票伸出来。列车长再怎么样也想不到,一间厕所内,竟会躲着两个人。    
    他看过了票,道:“嗯,好了,谢谢!”又把票从门缝中塞了回去。    
    到了目的地,他们四人玩得很尽兴。踏上归途买票时,两个美国人心想:“早上来时,犹太人的方法真不错……”    
    于是他们几经讨论后,决定也买一张票就好。轮到犹太人时,只见他们摇摇手,说这次就不买票了。    
    上了火车,两个美国人非常期待;不知道犹太人又有什么好方法,说时迟那时快,列车长又来查票了。    
    两个美国人顾不得观看犹太人的新招式,就赶紧钻进了厕所。    
    又是“叩、叩”两声,犹太人敲了敲厕所的门,门应声而开,一只手拿着一张票,从门缝中伸出来。    
    犹太人:“嗯,谢谢——”    
    两个犹太人拿了票,立刻往前一节车厢的厕所奔去——    
    旁敲侧击    
    模仿固然是学习的捷径,但却不能一味地全盘照搬。我们应学的是其精髓、观念、方法,而不是表面功夫。我们最稳当的保证人,是我们自己的智慧。    
    为孩子取名    
    当丈夫和妻子给他们第一个出生的孩子起名时,他们开始争吵不休。她想让孩子跟她父亲的名字,他想让孩子跟他父亲的名字。最后不能达成一致,他们到拉比那里要求调解。    
    “你父亲叫什么?”拉比问丈夫。    
    “南赫姆。”    
    “那你父亲的名字是什么?”拉比问妻子。    
    “也叫南赫姆。”    
    “那你们争吵什么?”拉比很迷惑。    
    “你看,拉比,”妻子说,“我父亲是个学者和敬神的人,但我丈夫的父亲是个偷马贼!怎么能让我的孩子跟这样的人的名字一样?”    
    拉比想了想,于是说:“我的决定是你们的孩子叫南赫姆,剩下的交给时间。如果他成了一个学者,那么就知道他是跟了外祖父的名字。如果他成了一个偷马贼,那很显然,他是跟了他祖父的名字。”    
    旁敲侧击    
    名字只不过是区别于同类的一种代号而已,左右不了一个人到底是成为一个学者还是偷马贼。决定孩子未来的真正关键因素是,如何教会孩子用知识武装自己,如何教会孩子去爱、去感恩,这才是正道。


第四部分教育幽默(2)

    万贯家财不如一技在身    
    有一个老渔翁在河边钓鱼,旁边一个小孩子一直待在那里看。    
    老渔翁精通钓鱼之道,技术娴熟,仅仅一个上午就钓了满满一篓鱼。老渔翁看着旁边的小孩子非常可爱,就打算把这篓鱼全都送给了他。    
    可是,小孩子摇了摇头。    
    老渔翁很诧异:“我送给你这么多的鱼,你为什么不要呢?”    
    小孩子说:“我想要您手中的鱼竿。”    
    老渔翁说:“你要钓鱼竿干什么?”    
    小孩子说:“这一篓子鱼,我几天就吃完了;要是我有了钓鱼竿,可以自己钓鱼,一辈子也吃不完的。”    
    老渔翁笑着说:“光有钓鱼竿也不行,还得学会钓鱼的技术。”于是,老渔翁不但赠送小孩子钓鱼竿,还将钓鱼技术倾囊相授,小孩子道谢而去。    
    拥有一技之强,远胜于拥有一笔财富。老渔翁之所以仅仅用一上午的时间就能钓满满一篓子鱼,就在于他精通钓鱼之道。那个小孩子在和老渔翁钓鱼的过程中就悟出了这么一个道理:一篓子鱼,几天就吃完了,要是我有了钓鱼竿,可以自己钓鱼,一辈子也吃不完。    
    旁敲侧击    
    不要贪求一时之利,也不要依赖暂时的财富,真正的利益是长远的,真正的财富是无穷的。万贯家财不如一技在身,还是赶紧行动起来,去掌握自己的一技之长吧。    
    身边的宝物    
    有个人,他要离开自己居住多年的城镇,搬到另外一个陌生的地方去生活。临行前,他去拜访本地一位德高望重的老拉比,并请老拉比给他一些忠告。    
    老拉比想了想,给他讲了一个这样的故事:    
    有个住在柏林的犹太人,时常梦见在一个碾房的地下,埋藏了许多等待他去挖掘的宝物。终于有一天,他抑制不住自己的好奇心,打定主意在第二天一早就开始挖掘宝物。    
    次日早晨天未破晓时,他就已经起床准备好了,到了碾房之后,他便仔仔细细、小心翼翼地开始挖起来,但是他挖遍了碾房,也没有掘出任何值钱的东西。碾房的房主闻声而至,问他为什么在此地挖掘。    
    他如实讲述,不料当房主听完这人的说明后,突然高声大叫:    
    “太奇妙了,我也经常梦见一个住在柏林的人,而他的院落里也埋着许多宝贝。”    
    房主不但这么讲,甚至还说出了梦中那个人的名字,说来也真凑巧,这正是那个犹太人自己的名字啊!    
    于是犹太人立马跑回家中,赶忙挖院子,没想到他真的挖出了许多宝物。    
    “你知道了吧!”拉比说完故事后,对这个即将移居的人说,“有时自己的院子里也埋藏着许多宝物,只是我们没有去挖掘而已!”    
    “请勿忘怀身边的宝物,”老拉比说,“不要老是妄想去坐在国王的餐桌前;你自己家里的餐桌更好,因为在那里你便是国王。”    
    准备移居的人听到这里后,就决定不再移迁他方了。    
    旁敲侧击    
    在许多人的眼中,“外国的月亮比自己的圆”,但是犹太人却不一样,他们一般不会轻易舍弃自己独特的传统和文化而一味地崇拜别人。看重自己,善于从自己身上找优势,致力于发掘自己的能力和潜力,这是成功者较之其他人的高明之处。    
    杂草的用途    
    一位农夫弯着腰在院子里锄草。天气很热,他满头大汗,汗珠不停地顺着脸颊流下来。    
    “可恶的杂草!假如没有这些杂草,我的院子一定很漂亮,神为什么要造这些讨厌的杂草来破坏我的院子呢?”农夫这样唠叨着。    
    有一棵被拔起的小草正躺在院子里,它很平静地对农夫说:    
    “你说我们可恶,也许你从来就没有想到过,我们也是很有用的。现在,就请听我说一说吧。我们把根伸进土中,等于是在耕耘泥土,当你把我们拔掉时,泥土就已经是耕过的了;此外,下雨时,我们防止泥土被雨水冲掉;在干涸的时候,我们能阻止强风吹起沙尘;我们是替你守卫院子的卫兵,如果没有我们,你根本就不可能享受种花、赏花的乐趣,因为雨水会冲走泥土,狂风会吹散泥土……所以希望你在看到花儿盛开之余,能够想起一些我们的好处。”    
    农夫听了这些话,不禁肃然起敬。从那天以后,他就再也不会瞧不起任何东西了。    
    旁敲侧击    
    每一件东西都有用处,事物的好坏在于人对其的发掘、转换、变化。好东西并不绝对地好,它也必定会有一些缺陷;坏东西也并不绝对地坏,它也有自身的特殊用途。    
    何谓《塔木德》    
    《塔木德》是2000位学者在1000多年前研究写成的,凝聚了犹太学者对自己民族智慧的发掘、思考和提炼,被誉为犹太民族的智慧基因库,几乎所有的犹太人都要学习它。    
    有一天,米姆尔问他的朋友史耐依:“你天天学习《塔木德》,你可以给我讲讲什么是《塔木德》吗?”    
    史耐依说:“米姆尔,在我回答你的问题之前,我先向你提个问题:如果有两个犹太人从一个高大的烟囱里掉了下去,其中一个身上满是烟灰,而另一个却很干净,那么他们谁会去洗洗身子呢?”    
    “当然是那个身上脏了的人!”    
    “你错了,那个人看着没有弄脏身子的人想道:‘我的身上一定也是干净的,而身上干净的人,看到满是烟灰的人,就认为自己可能和他一样脏。所以,他要去洗澡。’”    
    “见鬼!”米姆尔嘀咕了一句。    
    “我要再问第二个问题,他们两个人后来再次掉进了高大的烟囱——谁会去洗澡?”史耐依问道。    
    “这我就知道了,是那个干净的人!”    
    “不!你又错了,身上干净的人在洗澡时发现自己并不太脏,而那个弄脏了的人则相反。他明白了那位干净的人为什么要去洗澡。因此,这次他跑去洗了。”史耐依微笑着说,“我再问你第三个问题

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