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第13节

1952-魔法听诊器-第13节

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    忽然陈老师转过身来,龙隆隆被这个突如其来的动作吓了一跳,听诊器从手里滑落出来,打在胸口上,传来一阵闷痛。    
    “你是五年一班的学生吧?”从来不曾跟龙隆隆说过话的陈老师主动和龙隆隆打招呼。陈老师还在脸上堆起了笑容。    
    陈老师向四周看了看,小声说道:“听说你们班杨老师印了卷子,你能借我看看吗?陈老师笑得更亲切了,亲切得有点儿不像陈老师。    
    这个时候,杨老师恰好从办公室走出来。陈老师一看见杨老师来了,立即闭上嘴巴,像什么事情都没发生似的,顺着杨老师打开的门缝挤进了办公室。    
    陈老师要看杨老师印的卷子,为什么不直接去找杨老师借呢?龙隆隆觉得很奇怪。    
    下午快要上课的时候,龙隆隆把陈老师要借卷子的事情告诉给林一轩。    
    “我看陈老师这是想要窃取情报!”林一轩瞪着眼睛,不假思索地给陈老师定了性,“陈老师肯定是想把我们班练习过的题目再拿到她们班去练一遍。”    
    龙隆隆似懂非懂地点点头。    
    林一轩继续说道:“知己知彼,百战不殆。陈老师摸清我们班的路数,是战胜我们班的第一步。”林一轩像个军事家似的,越说越来劲儿。    
    林一轩的话终于启发了龙隆隆。不过,龙隆隆想的却是,如果杨老师摸清了陈老师的路数,那么,她不也就迈出了战胜陈老师的第一步吗?    
    别看平时龙隆隆总挨杨老师的批评,可是到了关键时刻,他还是坚持要站在杨老师这一边的。龙隆隆决定利用下课的间隙,到五年二班去窃取情报。    
    说是到五年二班去,其实也不一定非得走进教室里面。下了课,龙隆隆把守在五年二班的教室门口。为了避免打草惊蛇,龙隆隆把听诊器藏在了上衣里面,然后在第二颗和第三颗扣子中间探出听诊头。    
    听诊头首先对准了五年二班的学习委员左晓明。左晓明正在思考一道关于列车通过隧道的应用题。    
    龙隆隆尽管也想不明白像这样的问题应该怎样解答,不过他却用最快的速度在笔记本上把这道应用题记了下来。    
    接下来,龙隆隆又把听诊头对准了五年二班的中队长孟天翔。孟天翔的心里正和一道选择题纠缠不休,“在边长和高都相同的情况下,正方形的面积大,还是平行四边形的面积大?答案有三个,正方形面积大,平行四边形面积大,面积一样大。”    
    龙隆隆没空去管孟天翔究竟选择了哪个答案,他很尽责地把这道题目也记在了笔记本上。    
    这天下午,龙隆隆一下课就去五年二班教室门口站岗,直到放学,龙隆隆把整个笔记本都记满了。    
    同学们陆陆续续地离开了学校,龙隆隆去办公室找杨老师。    
    “这是什么?”杨老师不解地看着龙隆隆呈上来的笔记本,上面的字潦草得活像鬼画符。    
    龙隆隆左看右看,确定办公室里只有他和杨老师两个人,又确定办公室门外也不会有人在偷听,才趴在杨老师的耳边小声说起这些题目的来历。    
    杨老师将信将疑地看着龙隆隆。那些费力记下来的题目,杨老师既没有说用,也没有说不用。    
    龙隆隆急了:“真的是通过这只听诊器听到的!”    
    杨老师不愿意相信没有科学根据的事情,为了让杨老师相信,龙隆隆从上衣兜里掏出了听诊器。    
    杨老师认识这只听诊器,上个月龙隆隆还曾经拿它来给自己测量过心跳次数。可是当时龙隆隆不是说这是一只坏的听诊器吗?    
    “这只听诊器虽然看起来有毛病,可是它不是一般的听诊器!”龙隆隆举起听诊器在杨老师面前晃了晃。    
    “不过你得保证不将听诊器没收,我才能把它的秘密说出来。”龙隆隆干脆坐在了杨老师面前。    
    杨老师被龙隆隆缠得没有办法,只好点了点头。“有什么秘密,你快说吧!”    
    杨老师之所以让龙隆隆快说,是因为她还想抓紧时间批改作业,可是龙隆隆却理解成了杨老师很想知道这个秘密。于是,事无巨细,龙隆隆讲得眉飞色舞,说到高兴处还拼命地打着手势,做出动作。    
    “这只听诊器真的能听到人心里想什么。”龙隆隆第八十八次向杨老师保证。    
    杨老师忍不住打了个哈欠,她早已被龙隆隆那冗长的讲述给弄迷糊了。    
    “可是这只听诊器只能在我的手里才发挥作用!”说到这里,龙隆隆又自豪又骄傲。    
    杨老师巴不得龙隆隆早点儿离开办公室,所以无论龙隆隆说什么,杨老师只是点头,从不插话,她怕她一插话,龙隆隆又会接住她的话聊起来没完没了。    
    “杨老师,这回你相信了吧?”龙隆隆龇牙咧嘴地笑起来。    
    “杨老师,我这就回教室把题目抄在黑板上,明天早自习的时候全班一起做。”龙隆隆关键时刻还真不自私,在龙隆隆看来,全班取得胜利才是真正的胜利。    
    杨老师的脑袋被龙隆隆搅成了糨糊,一听到龙隆隆说要回教室,赶紧挥了挥手,让他赶快离开。


第四章第30节 和五年二班叫板

    等杨老师回过神来的时候,龙隆隆已经把题目都抄写好了。    
    杨老师本来不相信龙隆隆说的话,也没打算让大家做这些题目,可是一看见龙隆隆充满热忱的这股劲儿,拒绝的话就不好意思说出口了。    
    直到第二天早自习,趁着同学们都埋头算题,杨老师才回过头来仔细看了一遍抄在黑板上的题目。    
    “这都是典型题啊!”杨老师眼睛盯着黑板,嘴巴却不由自主地感叹着。    
    杨老师想起这都是龙隆隆弄来的题目,便把目光投向龙隆隆。龙隆隆正咬着笔杆绞尽脑汁地思考一道要求用两种方法解答的应用题。    
    杨老师走到龙隆隆面前,故作不经意地瞥了一眼龙隆隆的练习本,龙隆隆尽管把题目都抄了下来,可是会做的却没几道,勉强做上来的,也是漏洞百出。    
    杨老师了解龙隆隆,如果龙隆隆想逞强,给全班出题,他绝不会找自己做不出来的题目,而且从这些题目的深度和广度上来看,决不是龙隆隆一个小孩子能想出来的。    
    杨老师开始有点儿相信龙隆隆了。    
    第一节课的数学课上,杨老师上了复习课。杨老师还十分郑重地把黑板上的题目从头到尾讲了一遍。    
    终于到了“百题竞赛”的那一天。按照惯例,五年二班的陈老师要到五年一班来监考。    
    考试铃声响过以后,卷子发下来了。由于杨老师带领大家作了充分的准备,所以这些题目对五年一班的同学们来说,难度不大。    
    龙隆隆认真数了数这一百道题目,其中杨老师自己压对了三十道,陈老师压对了三十二道,不过陈老师压上的考试题,被他龙隆隆窃听过来后,就成了五年一班的资源了,这样,这一百道题目中,至少有六十二道是被五年一班练得滚瓜烂熟的。    
    龙隆隆飞快地答完了卷子。趁着陈老师没看自己这一边,龙隆隆偷偷地插上了听诊器的耳塞。    
    “这次竞赛我终于可以及格了!”最先挤进传声道的是周心心的心声。龙隆隆忍不住笑了起来,几乎全班同学都知道,周心心只有两个愿望,一是考试及格,二是过新年的时候收到贺年卡。可是这对于周心心来说却是不怎么容易实现的。首先,自从周心心转入五年一班考试就从没及格过;其次,周心心是全班公认的笨女孩,所以过新年的时候大家都不愿意送贺年卡给周心心。    
    龙隆隆看了一眼周心心,她正不放心地逐道题目检查。龙隆隆忽然觉得周心心的愿望是那么卑微,那么可怜。    
    龙隆隆校正了一下听诊头,使它恰好对准周心心的头,这样,周心心的大脑思考些什么便都传进龙隆隆的耳朵里了。龙隆隆打算和周心心一起检查卷子。    
    第一题,周心心答对了。    
    第二题,周心心也答对了。    
    第三题不对,龙隆隆使劲咳嗽了一声,可是周心心却毫无反应。    
    周心心继续往下检查第四题,龙隆隆没有办法,只得跟着她一起检查第四题,幸好第四题做对了。接下来是第五题、第六题……一直到第十八题,周心心的答案都是准确无误的。    
    龙隆隆想松一口气,可是从第十九题开始,状况就不断出现了。这个时候,龙隆隆才感觉到周心心根本不是做题,而是事先把那些复习题都背下来,考试的时候再一道道往里面套。有些题目,罗主任出卷子的时候,把数改了,可是周心心不知道,还按照背下来的答案往上面写。    
    为了提醒周心心把错题改过来,龙隆隆再一次大声咳嗽起来,而且一连咳嗽了三次。周心心不仅没有转过头来看龙隆隆,反而嫌龙隆隆太吵,还用手把耳朵捂上了。    
    “周心心真是不折不扣的笨女孩!”龙隆隆虽然在心里骂周心心,可是手上的动作也没闲着,他从文具盒里取出橡皮,冲着周心心的脑袋飞了过去。“这下你总会有反应了吧?”龙隆隆期待周心心能马上转过头来。    
    可是周心心只是揉了两下后脑勺,便又重新检查起卷子来。    
    龙隆隆没见过这么气人的家伙,一气之下,把手里的钢笔也甩了出去。钢笔在空中画了一个别扭的弧线,可是落脚点却在陈老师的身上,飞溅出的几滴钢笔水把陈老师的白衬衫染蓝了一片。    
    龙隆隆吓坏了。但陈老师并没有生气,甚至连挽救那件白衬衫的举动也没有,陈老师像个挂着勋章的斗士那样,高高地站在讲台上。陈老师的举动反倒把龙隆隆弄糊涂了。    
    龙隆隆不敢在这个时候再把听诊器亮出来,不过幸好他还插着耳塞,龙隆隆偷偷地把身体歪一下,使垂在胸前的听诊头尽量冲向陈老师的心脏。    
    由于龙隆隆和陈老师的身高有差距,所以,那只听诊器仅仅能对准陈老师心脏下方,大概是左侧肋骨的位置。龙隆隆只听到一根肋骨向同伴们讲述自己曾经骨折过的经历,别的就什么也听不见了。    
    龙隆隆监听失败。    
    这个时候,在走廊里巡视监考的徐校长经过五年一班。陈老师一见徐校长走进教室,立即满脸堆笑地迎了上去。    
    “陈老师,你的衬衫是怎么弄的吗?”徐校长觉得陈老师这件白衬衫实在脏得不可思议。    
    陈老师不笑了,她皱着眉头把先前的遭遇重复了一遍。徐校长看陈老师皱起眉,也不自觉地跟着皱起眉来。    
    “哪个是龙隆隆?”徐校长不像陈老师,能把五年一班的学生都叫出名字,徐校长只认识张雨果那样上台受过嘉奖的学生。    
    龙隆隆被徐校长叫到外面去了。    
    龙隆隆临出门的那一刻,陈老师可能是因为站累了,便弯腰坐在了门边的椅子上,龙隆隆经过时,听诊头有那么一瞬间恰好对上了陈老师的心脏。    
    “这回你们班不扣纪律分才怪呢!”陈老师的心里居然乐悠悠的。原来陈老师是拿那件弄脏了的白衬衫当诱饵,故意展示给徐校长看的。    
    徐校长看到学生犯了错误,当然要生气,而解气的办法就是叫值周老师扣分,然后把扣分单送到班主任手里,叫班主任对学生进行再教育。    
    这一回合,在纪律流动红旗方面,因为龙隆隆的缘故,五年一班输给了五年二班。


第四章第31节 杨老师开始相信龙隆隆了

    龙隆隆给班级扣了分,按照常理,杨老师应该是最气愤的,可是这次杨老师不但没有生气,反倒笑眯眯地拍了拍龙隆隆的肩膀。    
    杨老师该不会是被气糊涂了吧?    
    呵呵,杨老师是有些糊涂了,不过不是气糊涂的,而是乐糊涂的。“百题竞赛”的结果已经出来了,五年一班以压倒性的优势战胜了五年二班,这叫杨老师怎么能不兴奋呢?杨老师一兴奋起来,就把龙隆隆扣分的事儿给忘到一边去了。再说,龙隆隆还是功臣呢,要不是龙隆隆及时传达了陈老师压的那些题目,五年一班也不会赢了这么多分数。    
    “这回我们班的平均分比五年二班高出八点九二分,多么珍贵的八点九二分啊!”仅仅一个早自习,杨老师在五年一班的教室里就把这句话重复地说了不下十遍,说到最后,杨老师忍不住还流下了眼泪。    
    一些同学见杨老师哭了,鼻子一酸也忍不住哭了起来,哭得最响亮的是周心心,她在这次“百题竞赛”中居然及格了,得了六十一分。从周心心入小学的那天

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