魔法英语中学生语法大全-第6节

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　　　　The　picture　（that）　we　are　studying　was　drawn　by　a　fifteen…year…old　student。（that在从句中作宾语。）　　　　　
　　　　我们正看的这幅画是一个十五岁的学生画的。　　　　　
　　　　　Who　is　it　that　won　the　first　prize　in　the　latest　National　Maths　Competition？　（that在从句中作主语。）　　　　　
　　　　谁在最近的国家级数学竞赛中获得了第一名？　　　　　
　　　　E．as的用法　　　　
　　　　as引导定语从句常出现于the　same。。。as。。。；　such。。。as。。。；　as。。。as。。。；　　　　　
　　　　　so。。。as。。。中。as引导的定语从句常用省略形式。as在从句中既可指人、物；　也可指整个句子。　　　　　
　　　　1。　置于主句句尾的从句　　　　　
　　　　as引导定语从句时；　在从句中常作主语、宾语、表语等。　　　　　
　　　　The　explorer　took　only　such　men　and　things　as　he　really　needed　into　the　jungle。　　　　　
　　　　　（as作needed的宾语。）　这个探险者进入丛林时仅带一些他确实需要的人和东西。　　　　　　
　　　　Such　people　as　have　made　great　contributions　to　the　world　should　be　greatly　respected。　　　　　
　　　　（as在定语从句中作主语。）　那些对世界做出巨大贡献的人应受到极大的尊重。　　　　　
　　　　Let’s　meet　at　the　same　place　as　we　did　yesterday。　（as在定语从句中作状语。）　咱们在昨天见面的地方见面吧。　　　　　
　　　　You　can　take　as　many　as　you　need。　（as在从句中作need的宾语。）　你可以根据需要尽量拿。　　　　　
　　　　Shakespeare　is　a　famous　writer；　as　ev　ery　body　knows。　（as作knows的宾语。）　莎士比亚是著名的作家；　这众人皆知。　　　　　
　　　　2。　置于句首的从句　　　　　
　　　　as引导的这种从句如若放于句首时；　往往被看作是状语从句。　　　　　
　　　　As　everybody　knows；　Shakespeare　is　a　famous　writer。　每一个人都知道；　莎士比亚是一位著名的作家。　　　　　
　　　　有时；　as引导的从句可以放在主语与谓语之间。因此上句可改为：　　　　　
　　　　Shakespeare；　as　everybody　knows；　is　a　famous　writer。　　　　　
　　　　F．“介词＋关系代词”结构　　　　
　　　　（以下内容略）