魔法英语中学生语法大全-第4节
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F．定语
定语用于修饰名词或代词； 它常和名词构成名词短语。定语可分前置定语和后置定语两种。
G。状语
状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。它可以指时间、地点、方式、比较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。
H．同位语
对句子中某一成分作进一步解释、说明；
与前面名词在语法上处于同等地位的句子成分叫做同位语。同位语常常置于被说明的词之后。可以作同位语的有名词、代词、数词和从句等。
I．独立成分
与句子没有关系或关系很松散、独立于句子之外的成分称为独立成分。感叹词、呼语和插入语是英语中常见的三种独立成分。
二、五种基本句型
句子成分构成了英语中各式各样结构的句子； 但英语中最基本的句型只有五种； 其他各种句型都是由这五种基本句型转换来的。
A．“S＋V”句型
B．“S＋V＋O”句型
C．“S＋V＋P”句型
三、There be 结构
there be 结构是英语中常用的结构，主要用来表达“某处有某物、某人或某事”，有时也可用来强调。
四、句子分类
英语句子按照使用目的和交际功能分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；按照其结构分为简单句、并列句、复合句和并列复合句。（详细内容略）
第二部分第2章 主谓一致
主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致； 句子的主语是第三人称单数时； 其谓语动词需用单数形式； 主语是复数时； 则谓语动词用复数形式。
一、 主谓一致的三原则
英语中的主谓一致主要遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近原则。这三个原则常常发生矛盾； 当发生冲突时； 意义一致原则为优先考虑的原则。
A．语法一致原则
主语和谓语通常是从语法形式上取得一致； 即主语是单数形式； 谓语动词也采取单数形式； 主语是复数形式； 谓语动词也采取复数形式。
Mr Black is a well…known scientist on AIDS。 布莱克先生是著名的艾滋病科学家。
These books are intended for children under nine years old。 这些书是专门为九岁以下的儿童设计的。
B．意义一致原则
所谓意义一致原则是指谓语动词的变化是以主语表达的单、复数概念而定。
Three months has passed since you left。 （three months表示单数概念。） 自你走后已有三个月了。
The professor and writer is invited to many universities to deliver lectures。
（教授与作家是同一个人； 是单数。） 这位教授兼作家被邀请到很多大学作报告。
The old are very well taken care of in our city。 the old指所有的老年人； 指一类人； 是复数概念。）
老年人在我们城市被照顾得很好。
C．就近原则
就近原则是指谓语动词的变化是以靠近谓语动词的主语部分而定。
Neither his parents nor he himself is a bank clerk。
（根据靠近谓语的主语he而定。） 他父母和他本人都不是银行职员。
Not Jack but his parents are to blame for the home accident。
（根据靠近谓语的主语his parents而定。） 不是杰克而是他父母应为这个家庭事故负责。
二、单一主语的情况
单一主语指的是由一个中心名词或名词短语构成的主语。其主语与谓语一致情况如下。
A．不定代词作主语
1．不定代词作主语
不定代词either； neither； each； one； the other； another； someone； somebody； something； anyone； anybody； anything； everyone； everybody； everything； nobody； no one； noth ing等作主语时； 谓语动词常用单数。
Someone has parked the car in the way。 有人把车停在了路上； 挡住了去路。
No one is actually able to complete the work in such a short time。
在这么短的时间内； 没人能够完成这项工作。
2。neither/either of。。。作主语
neither/either of＋复数名词或复数形式的代词； 谓语动词可用单数； 也可用复数。
Either of the two stories is/are interesting。 这两个故事都很有趣。
Neither of us has/have received postcards this Christmas。 今年圣诞节我们两人谁也没收到贺卡。
Either of the children is/are eager to go home。 两个孩子都想回家。
3。the other two （。。。）等短语作主语
the other two （。。。）； the other three （。。。）； another two （。。。）； both等作主语； 谓语动词用复数。
I keep only one apple for myself； and the other two are yours。 我只留了一个苹果； 另外两个给你。
Five people came to help； but another three were still needed。
已经有五个人来帮忙了； 但我们还需要另外三个。
I’m very delighted that both are what we need。 我们很高兴两个都是我们所需要的。
4。all作主语
all作主语指人时； 谓语动词用复数； 指物时常用单数。
All are present besides the professor。 所有的人都出席了； 包括那位教授。
All is going on very well。 一切顺利。
5． each修饰的名词作主语
由each修饰的名词作主语； each 位于复数主语后或主语前； 不影响谓语动词的数。
Each student has a walkman which helps them improve their listening。
每个学生都有一个单放机； 这对提高他们的听力大有帮助。
Each of the class has been given a gift。 这个班里的每一个学生都得到了一份礼物。
They each have won a prize。 （=They have won a prize each。） 他们每人都得了奖。
6．such作主语
such作主语时谓语动词的单复数形式应根据其意义而定。
Such is Stephen Hawking； who has suffered a great deal but achieved so much。。
这就是史蒂芬·霍金； 遭受着巨大痛苦而作出巨大成就的人。
Such are the difficulties that we are now faced with。 这就是我们现在所面临的困难。
B。集合名词作主语
1。谓语动词只能用复数的情况
有些集体名词； 如people； cattle； police等形式上是单数； 但意义上是复数； 谓语动词需用复数。
Traffic police are always very busy； especially at busy streets。 交警总是很忙； 特别是在繁忙的街道。
People read for pleasure during their spare time。 人们在业余时间读书自娱。
2。谓语动词单复数皆可的情况
集合名词； 如audience（观众）； army； class； crew（船员）； company（公司）； crowd（人群）； enemy； family； group； government（政府）； public（公众）； population（人口）； team（队员）等作主语时； 若作为一个整体看待； 谓语用单数； 若着眼于组成该集体的一个个成员或个体时； 谓语就该用复数。
My family are going on a trip this summer。 我们全家今年夏天要出外旅行。
3。表示国家、民族的名词作主语的情况
有些以…sh； …ese； …ch结尾的表示国家、民族的形容词与the连用时表示复数含义； 谓语动词用复数。
The English like to be with their families at Christmas。 英国人喜欢在圣诞节与家人团聚。
The Chinese are a hard…working people。 中华民族是一个勤劳的民族。
C．以复数形式结尾的特殊名词作主语
1。 以…ics结尾的学科名称名词作主语
以…ics结尾的表示学科名称的名词作主语时； 谓语用单数。
Mathematics is the science of numbers。 （后续内容略）
第二部分第3章 名词性从句
一、主语从句
在句中起主语作用的从句称为主语从句。连接主语从句的连接词主要有有三类：从属连词、连接代词和连接副词。
1。从属连词
从属连词主要有三个that； whether； if。从属连词在从句中不作任何成分。
I didn’t know that you would come until Friday。 直到星期五我才知道你要来。
Whether you can succeed depends on yourself。 成功与否取决于你自己。
2。连接代词
连接代词在从句中起名词的作用； 作主语、宾语、表语、定语等； 一般表示疑问。
who 谁 whom 谁（宾格） whose 谁的 what 什么 which 哪一个 whoever 究竟是谁 whomever 究竟是谁（宾格） whosever 究竟是谁的 whatever 究竟是什么 whichever 究竟是哪一个
Who will be chosen to be in charge of the company hasn’t been decided。 选谁负责这个公司还没决定。
What measures should be taken depends on the situation。 采取什么措施要根据情况而定。
3．连接副词
连接副词在从句中起副词的作用； 作状语； 一般表示疑问； 但有时可不表示疑问。
when 什么时候 where 在哪里 why 为什么 how 如何 whenever 究竟是什么时候
wherever 究竟在哪里 however 究竟如何
When we shall meet again is unknown。 （when在从句中作时间状语； 表示疑问。）
我们何时才能相见还不知道呢。
I still remember when we lived together in Japan。 （when在从句中作时间状语； 表示陈述。）
我依然记得我们在日本一起生活过的日子。
B．that置于句首的主语从句
1．that置于句首的主语从句
从属连词that在主语从句中不作任何成分； 只起连接从句的作用。
That he will come to the conference has excited every one of us。
他要来参加会议使我们每一个人都十分激动。
That in some countries women are still not treated unequally is unfair。
在一些国家妇女仍然不被平等对待是不公平的。
2． 形式主语it替代主语从句
常见的it替代主语从句的句式主要有如下几种：
① It ＋系动词＋形容词＋that从句
常用于这种结构的形容词常见的有
necessary 必要的 right 正确的 likely 可能的 unlikely 不可能的 wrong 错误的 important 重要的 certain 明确的 clear 清晰的 obvious 明显的 strange 奇怪的 natural 自然的
It is certain that most of the farmers have brought in more money by all means。
很明显； 大多数农民通过各种方式赚了更多钱。
It is likely that there will be a snowstorm tomorrow。 很可能明天会有一场暴风雪。
② It＋系动词＋名词＋that从句
常用于这种句型的名词有
a pity 遗憾 a shame 遗憾、耻辱 good news 好消息 a fact 事实
an honour 荣耀 a wonder 奇迹 no wonder 难怪
It is a pity that you didn’t attend the lecture yesterday。 你昨天没参加讲座真是遗憾。
It’s no wonder that you’ve achieved so
