一滴一海洋-第22节
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年轻人煞有介事地说：“是吗？我们听说有人在晚上走路的时候被魔鬼摁住了头……”
“那不是什么魔鬼，而是村里的年轻人！”
“为什么这样说呢？有什么证据吗？”
禅师答道：“因为魔鬼没有那么温暖的手啊！”
心悦诚服的年轻人真诚地请教：“什么是勇敢？”
禅师又答道：“天下大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。临阵不惧生死，是将军之勇；进山不惧虎狼，是猎人之勇；入水不惧蛟龙，是渔人之勇；和尚的勇是什么，就是一个字：‘悟’。勇，不是腿脚和手臂的力量，而是心灵和灵魂的力量。连生死都已经置之度外，还会有什么可恐惧的呢？”
让死神却步的歌唱
１９９９年１０月，在那个伸手不见五指的漆黑夜晚，在英国斯特兰腊尔西岸的布里斯托尔湾的海面上，发生了一起不幸的事件：一艘载着１０４名乘客的“洛瓦号”船在暴风雨中触礁沉没。
在突如其来的灾难中，艾利森国际保险公司的督察官弗朗哥•；马金纳从下沉的船身中被抛了出来。他在黑色的海浪中奋力挣扎着，随着时间的推移，渐渐地觉得自己已经力不从心，气息奄奄了。附近的呼救声、哭喊声也逐渐地消失，周围死一般的沉寂，似乎所有的生命全都被海浪吞没了。
就在这令人毛骨悚然的时刻，谁也不会想到，海面上传来了一阵优美的歌声。那是一个女人的歌声，歌声不仅没有丝毫的走调，而且也听不出任何的恐惧，简直就像面对着大厅里的众多来宾进行全神贯注地表演一样。
弗朗哥•；马金纳静下心来倾听着，那种感觉令人终身难忘，仿佛教堂里的赞美诗从没有这么高雅，大声乐家的独唱也从没有这般动听，简直就像天使在歌唱，寒冷、疲劳，刹那间不知飞向了何处。歌声有一种神奇的力量，能使苦难中的人得到安慰，也能使挣扎中的人得到鼓舞。他的心境完全复苏了，振奋了。他循着坚定、悠扬的歌声，朝那个女人的方向游去。
靠近之后一看，那儿浮着一根粗大的圆木头，可能是汽船下沉的时候漂出来的。几个女人死死地抱住它，唱歌的人就在其中，是个很年轻的姑娘。就是在大浪劈头盖脸地打下来的时候，她也仍然镇定自若地放声歌唱。在等待救援人员到来的过程中，为了使她们不致因寒冷和失神而放开那根救命的圆木头，为了使她们不丧失求生的信心，她用自己的歌声鼓舞她们坚持，坚持，再坚持。
深受震撼的弗朗哥•；马金纳豁然开朗，是啊，面对困境、绝望或死神，与其恐惧、绝望地哭泣或哀号，倒不如把恐惧、绝望放在一边，英勇无畏地纵情歌唱。这样一来既可以放松自己，又可以鼓舞别人。他也精神抖擞地加入了面对死神的歌唱。在漆黑的海面上，时而回荡起那个年轻姑娘的歌声，时而回荡起弗朗哥•；马金纳的歌声，时而回荡起男女混声的小合唱……
时间在一分一秒地流逝，死神在一分一秒地逼近，生命在一分一秒地抗争。就像弗朗哥•；马金纳借助姑娘歌声的引导游靠过去一样，有一艘救援小艇以那优美、悲壮的歌声为导航，穿过黑暗驶了过去。于是，弗朗哥•；马金纳、那歌唱的姑娘和其余的妇女都被救上了小艇。大概是被歌唱感动了吧，死神终于望而却步了。
生活就像是一望无际的大海，每个人就好比是大海上的一片树叶。在变幻莫测的大海中，每个人难免有忧愁，甚至有挣扎。无论是在风平浪静的时候，还是在浪尖风口的时候，我们都不要忘掉用爱心来歌唱。用爱心来歌唱也许不能使我们变得伟大，但却可以使我们接近高尚。
晒书
李时珍一生喜爱读书，注重实践，医术高超，救死扶伤，被尊为“医中之圣”。
他的家乡有一名庸医，虽不学无术，却常常假装斯文，购买了许多医书，以此来炫耀自己。有一年梅雨季节刚过，庸医命家人将藏书统统搬到院子里晒。他在院子里踱着方步，看着摊开满满一院子的各种古典医书，洋洋得意，趾高气扬。
此情此景正巧被路过的李时珍碰见，一向待人宽厚、不露锋芒的李时珍，一时兴起，便解开衣襟，靠在庸医院子里的靠椅上，袒胸露腹，晒起了太阳。
庸医一见，莫名其妙，惊奇地问道：“您这是做什么？”
李时珍微笑着答道：“我这也是在晒书呀。”
庸医问：“先生的书在哪里呀？”
李时珍拍拍自己的肚皮，一本正经地说：“我的书都装在肚子里了。”
庸医听后，知道李时珍是在告诫自己不能因为有钱藏书而目空一切，惭愧地满脸通红且有所悔悟地说：“对！对！腹有诗书气自华！腹有诗书气自华！”。
书是人类智慧的伟大结晶，是人类的营养品。家有万金，不如藏书万卷。但是，只藏书而不读书，藏书犹如藏废纸。评价一个人的知识多少，主要不在于买了多少书，不在于书房里藏有多少书，而在于读了多少书，消化了多少书。如果以拥有多少藏书作为炫耀自己的资本，那么谁又能与书店的老板们相比呢？
第一章用爱心唤醒爱心
七八十年前的欧洲医学界，几乎没有人不知道阿•；居尔斯特兰德的名字。居尔斯特兰德不仅是一位极高明的眼科医生，而且是对眼睛进行深入研究、揭开眼睛生理光学秘密的专家。１９１１年授予他诺贝尔医学奖时，是由物理学权威们参加审议的，这也是诺贝尔奖颁发史上的一件趣事。
居尔斯特兰德是他父亲——文诺•；居尔斯特兰德的第三个儿子。老文诺也是一位眼科医生，在贫民区办了一个小诊所，就是老文诺的眼科诊所。诊所很有名气，不但瑞典国内的患者，连北欧其他国家的患者也常慕名而来找老文诺就医。
距离老文诺的眼科诊所不远的地方，有一家医院，是当地最有钱的富豪玛尔孟勋爵创办的。相比之下，玛尔孟医院显得很冷落，前去看眼病的人不多。
同行是冤家。有人向玛尔孟勋爵建议，请文诺来医院主持眼科。但玛尔孟嫉贤妒能，不但以文诺没有文凭而拒之门外，而且多次贬低文诺的医术。
居尔斯特兰德想，一定要干出个样子来，给父亲争口气。果然，居尔斯特兰德１８岁时以优异的成绩考入医学院；５年后毕业回到父亲的小诊所，接替了父亲。就在这个小诊所里，居尔斯特兰德２８岁时获得博士学位，他的博士论文轰动了瑞典首都斯德哥尔摩；３０岁时被任命为斯德哥尔摩眼科诊所所长。
偏偏这时，玛尔孟家的四小姐芬妮得了严重的眼病。她家医院里的眼科医生都束手无策，眼睁睁地看着她一天天走向黑暗。
玛尔孟不惜重金，几乎把北欧各国的著名眼科专家都请来了，然而谁也没有办法。两块黑色的云翳盖在四小姐芬妮的瞳孔上，如不动手术，等于有眼无珠；如手术失败，就可能完全失明。最后还是芬妮自己提出：去请居尔斯特兰德治病。
这样一来，玛尔孟开始后悔当初不应该把事情做得太绝，恶化了两家的关系，并认为居尔斯特兰德不会为芬妮看病。
但出乎意料的是居尔斯特兰德来了，好像完全忘记了玛尔孟歧视、冷落他父亲的过去，慎之又慎、精益求精地为芬妮的眼睛做了手术，结果手到病除，芬妮重见了光明！
也许是为了感激居尔斯特兰德治病救人的恩情，也许是为了弘扬居尔斯特兰德的医术和医德，也许是为了弥补嫉贤妒能造成的裂痕，玛尔孟决定在家乡为居尔斯特兰德立一尊塑像。
但是，居尔斯特兰德婉言谢绝了玛尔孟的好意。不久之后，他离开了家乡，踏上了到乌普萨拉大学就任眼科教授的旅途。
尽管没有立起居尔斯特兰德的塑像，但家乡人都以诺贝尔医学奖获得者居尔斯特兰德为荣，都知道他说过的一句话：“用爱心可以唤醒别人的爱心。”
人生不是命注定
第十六届美国总统亚伯拉罕•；林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。
林肯为竞选总统在参议院演说时，遭到一个参议员的羞辱。那位参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。”林肯不卑不亢地回答：“我非常感谢你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”
参议院陷入一阵沉默里，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“据我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你修好它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟随父亲学到了做鞋子的技术。”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”
说到这里，林肯流下了眼泪，就连嘲笑者也同大家一样，发出了真诚的掌声。后来，林肯如愿以偿地当上了美国总统。
作为一个出身卑微的人，林肯没有任何贵族社会的硬件。他唯一可以倚仗的只是自己出类拔萃的扭转不利局面的才华，这正是一个总统所必备的素质。
与由鞋匠之子成长为美国总统的林肯一样，裁缝匠出身的安德鲁•；约翰逊也遭遇过被人羞辱的窘境。
裁缝出身的人当中最伟大的人物，毫无疑问是曾任美国总统的约翰逊了。他是一个具有超常毅力和才华出众的人。
约翰逊在华盛顿的就职仪式上发表演讲时，人群中突然有个人高声喊道：“他只是个裁缝匠出身的人！”面对突如其来的嘲弄，约翰逊泰然自若、心平气和地说：“某位先生说我过去曾是个裁缝匠，这根本没有使我感到难堪。因为当我做裁缝匠的时候，我享有一个优秀裁缝匠的良好声誉，而且我特别胜任自己的工作。我总是对我的顾客热情周到，并取得了出色的业绩。”
话音刚落，热烈的掌声驱散了恶意的嘲弄。
不可否认，一个人的出身对其成长的影响是很大的。在某些特定的历史条件下，对很多人来说，是龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，甚至是八分、九分天注定，一分、二分靠打拼。
但是，随着历史的发展和社会的进步，一个人的命运越来越不取决于自己的出身，而是越来越多地取决于自己的努力。坦然地面对出身，真诚地热爱自己平凡而普通的父母，竭尽全力地用对社会的奉献和生命的成就来报答父母的恩情，这样的人一定能赢得绝大多数人的尊重。
高贵者最愚蠢，卑贱者最聪明。与其哀叹自己的出身，不如最大限度地开发自己的潜能。
举手
有位极具智慧的心理学家，在他的小女儿第一天上学的时候，教给她一个小诀窍，足令她在学习生活中无往而不胜。
这位心理学家送女儿到学校门口，在女儿进校门之前告诉她：在学校里要多举手，想上厕所的时候要举手，老师提问的时候要举手，遇到问题的时候要举手，只要有话的时候就要举手，多举手特别重要。
小女孩认真地遵照父亲的叮咛，不只在想上厕所的时候举手，而且在老师发问的时候，她总是力争第一个举手。不论老师所说的、所问的她是否完全理解，或者是否能够完全答对，她总是积极举手。
随着日子一天天过去，老师对这个不断举手的小女孩，自然而然印象极为深刻。不论她举手发问，或是举手回答问题，老师总是优先让她开口。这种不为人所注意的争先举手发言的习惯，竟然使小女孩在学习的成绩上，以及在自我肯定的表现上，甚至在许多其他方面的进步上，都大大超过了不爱举手的其他同学。
在不断举手的过程中，小女孩逐渐形成了积极迎接挑战的心态。
在不断举手的过程中，小女孩逐渐积累了积极迎接挑战的经验。
在不断举手的过程中，小女孩逐渐坚定了积极迎接挑战的信心。
在不断举手的过程中，小女孩逐渐扩大了积极迎接挑战的成绩。
多举手是心理学家教给女儿的小窍门，是学习生活中的有利武器。
不错，多举手是小事。但是，小事养成习惯，习惯形成个性，个性决定命运。小事创造
