棋魔前传-第271节
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“嘿嘿。太好了。”王一飞是能着眼下盲棋的人。虽然还在门外看不到屋里的情况。但光听里边教师口述的对局进程便已在脑海中绘出相应的棋形图案。意识到这是以前没有出现过的新下法。他的心里不由自主的就感到一种兴奋。
过百年轻轻在门上敲了两下。屋内讲话的声音停了下来。过百年随后把门推开探头进去。王一飞顺着门缝望进去。视线所及之处只见七八个大概十三岁到十五岁的少年两两相对坐在棋桌旁。此时正都扭过头向这边张望。
“过老。是您呀。”正在讲台上摆的陈兴华转过头来见是过百年。于是笑笑点头说道。
过百年现在是国少队顾问。经常晚上来看国少队的训练情况。因此大家对他的出现并不意外。
呀。没影响你上课吧？”过百年笑着问道。
有没有。我们今天讨论最出现的一个棋形。您来的正好。正好可以参加讨论。”陈兴华笑。
“研讨会呀啊。不过今天我只是旁听。你们讨论你们的。不要管我们。飞飞。小峰。进来。”笑着和陈兴华打个招呼。过百年带着王一飞和过晓峰在训练室后面一张空着的桌子旁坐下。
爷子大概是又想让他的孙子接受围棋教育了。”
陈兴华是暗中好笑：过晓峰五六岁的时候。过百年曾经很在孙子身上下一番功夫。想让他继承自已的衣钵。成为一名围棋国手。所以常常带过晓峰来棋院游玩。希望让他受到这里氛围影响。喜欢上下棋。可人算不如天算。过百年虽对培养青少年棋手很有经验。但他教的一直都是有相当实力的棋手。而不是从启蒙阶段抓起。就如大学教授教不好小学生算术那样。过百年这样的高手教起初学者难免性急。加上过晓峰围棋方面的资质一般。人又贪玩。心思不能专注在棋上。所以难以完成过百年定下的训练目标。结果反而使小孩子产生了抵触情绪。干脆一听学棋捂着耳朵就跑。这件事棋院里的人很有没听过的。不过事情过去了两三年。或许年纪长大。过晓峰又开始对围棋有兴趣了？至于旁边跟着的那位小学生。或许是过晓峰学校的同学。一起陪着来看新鲜的吧？
其他人也好奇地注视着三个人坐在训练室后边。有几个人还咬起了耳朵：国少队队员是两年一选拔。两年一淘汰。加上小孩子长的快。外貌变化很大。因此认出过晓峰是过百年孙子的人并不多。至于王一飞。那就更是不清楚了。
“当当。”待过百年三人坐好。｜兴华曲起中指用关节在讲台上轻轻敲了两个。把众人的注意力重新集中到教学挂盘上。
“好了。现在咱们继续。汤礼春。先说说你的感觉吧。”陈兴华直接点名道。
坐在第二张棋桌的少年从椅子上站了起来。
步棋位四路。除了扩张上方大模样外。同时对中腹的影响力也更大。同普通的三路拆逼相比要更积极主动一些。”汤礼春答道。
“说的不错。黑棋这一步很有气势。如果说三路的拆是明攻暗守的话。那么高了一路以后就成了以攻代守。挑衅味道实足。那么要是你拿白棋的话。你打算怎么应对这一招？”陈兴华接着问道：下棋。光是正确判断出对方的意图
如果拿不出破解的办法。也不过是输的明白一些罢了。
一感是五路跳吧。这是双方要点。黑棋若是占到这一点棋盘上边的模样很大。”汤礼春想了想道。
“这是一种选择。”右手示意汤春坐下。陈兴华从棋盒里翻出一个表面漆着字母棋子摆在汤礼春所说的位置上。还有别的走法吗？”
几名少年棋手纷纷举手。
“杨汉光。”陈兴宇点名道。
另一名少年棋手站了起来。
“我不同意在五路跳。这虽然是要点。但黑棋接下来在右下小飞守角。刚才拆的那一步已经起到防止白棋拆二安定的作用。白棋这两子显的很重。将成为黑棋单方面攻击的对象。”杨汉光说出自已的看法。
么你的想法呢？”点了点头。陈兴华先不急着做出结论。只是尽量激发少年棋手们的想象力。
“我拿白棋的话就先在右下拆三挂角。先安定好自身。然后再看对方怎么走。黑棋接下来大体是另一侧｜飞或大飞护角。然后白棋二路飞。黑棋如果尖三三。白棋就补住拆三。这里的棋形变厚之后。上边黑棋的模样就不敢围的太大了。”杨汉答道。
棋不尖三三。而是直接打入拆三呢？”陈兴宇把问题的难度加深。
“那么白棋五路跳出。黑棋尖三三。白棋四路尖住吃死黑子。如果成为这个图。黑棋四路子明显不如三路。因为在三路以后还存在冲断弃子的余味。所以当白棋跳的时候黑棋能尖出作战。这样白棋先手右下托角再以后再活动被分开的白子。双方将形成乱战局面。”杨汉光答道。
你的意见是直接挂角了。还有别的办法吗？”再拿起一枚标着字母子摆在棋盘上。陈兴华接着问道。
又有几名少年棋手举手要求发言。
“祝凤梧。你来回答。”陈兴华…叫起一名少年棋手。
“我赞同直接挂角。但黑棋护角时白棋不应该二路飞。而是直接在五路跳。抢占双方棋形上的要点。”凤梧答道。
什么呢？”这个阶段。陈兴华只管提问。不管回答。因为只有这样才能使各位少年棋手充分活跃自已的思维。同时接受他人的构思。从而汲取其中的精华并化为已有。
“白棋二路飞时黑棋必然打入拆三。白棋跳出。黑棋四路尖出。角上白棋先手托退实地很大。但黑棋顺势在下边拆二也有收获。接下来白棋在右边四路冲冲。黑棋扳头。白棋无论是在五路扳还是断。黑棋只要贴紧气走就行。由于黑棋先前一子是在四路。白棋没有靠出的后续手段。另外左上角有黑子。白棋征子不利。所以局部白棋不能正面作战。必须先在二路托。延气。如果黑棋内棋形很乱。感觉上黑棋有点勉强。但黑棋可以简明的外扳。抢先五路退封住势。逼白棋在一路渡回。然后在上边五路跳补。黑棋右上自然而然形成了大模样。这个图黑棋明显优势。”祝凤梧答道。
围棋研讨会这是这样。你提出一个观点。我提出一个看法。这些观点和看法有一致的时候。更有相反的时候。就是在这种相互讨论。思想碰撞的过程中。灵感的火花才能蹦出灿烂的颜色。
在五路跳。黑棋大概会在六路飞压。接下来你怎么办？”按照祝凤梧的构思在棋盘上摆好图形。陈兴华接着问道。
“上边中间五路镇。中腹两个要点。双方只能各占一个。”祝凤梧答道。
“那么黑棋六路压。”退后一步｜了看棋形。陈兴华在右边五路白子上边再摆上一颗黑子。
凤梧沉起来：黑棋的压是厚实的好手。曾经连胜三名世界级超一流高手的陈兴华靠的并非只是运气。
这里的棋形在实战中非常少见。屋里的人一边紧张地计算着这里的变化。一边等待着祝凤梧的回答。
边五路跳。消空！”经过一番衡量。祝凤梧自信地说道：这是感觉上的一招。也是心情上的一招。此招一出。右上黑棋模样已基本烟消云散。
行啊！”几乎就在祝凤梧语音落下的同时。从训练室后排的座位上忽然传出一个陌生的童音。
第五百九十六章 交锋
少队的队员每天生活，训练都在一起，彼此之间都非T要说是说话，就算有人感冒轻咳一声，也能大致猜出个**不离十。
很显然，最后说话的这个人不是国少队成员。
不约而同，七八个人的目光齐刷刷地转过来望向王一飞和过晓峰，心里在想，谁这么大胆子，敢对国少队队员走出来的棋说三道四？
陈兴华也把目光望向训练室的后排，和下面坐着的国少队队员不同，他是面向台下，所以很容易就确定出声音的人是谁。
看我，不是我，真的不是我”，被国少队队员们不满的眼光盯得心里晓峰连忙不停声的摆手解释。
“不是他。”七八岁的孩子和十几岁孩子的声音还是有很大不同的，听到过晓峰的辩解，大家的目光都集中在了王一飞身上。
糟糕，王一飞暗叫不好，他只是觉得盘上摆的棋形此时脱先不好，一时心急才脱口出声，不成想却影响了课堂秩序。
“呵呵，这位小伙子，为什么不行呢？”看出王一飞的不安，陈兴华微笑着问道：这堂课是新手讨论会，所谓言无罪戒，对错并不要紧，重要的是能把自已的想法说出来。
王一飞不安地看着过百年，刚才说今天只是旁听，不参加问题的讨论，自已这一出声不是让过老爷子自食其言吗？
“能说什么，他能看出什么？”
“吹牛皮吧？”
“无知无畏。”
国少队队员在咬着耳朵。他们全是来自于全国各地地少年精英。每个人都是过五关斩六将。击败无数对手才挤进国字号队伍地大门。有哪个不是真材实料。一身过硬地本领？年纪虽少。但实力已不弱于二线棋手。即使对阵一流国手。偶尔也能爆冷胜出。水平高。自然心气儿就高。事实上。如果没有足够地自信。又怎么可能成为高手？
看王一飞最大也不会超过十三。比国少队里年纪最小地还要小上几岁。他们反正是不大相信这个小学生够资格评价他们地棋。
飞。不用怕。放开胆子。想到什么就说什么。”过百年笑着鼓励道。他原本是想等讨论会结束后再把王一飞向大家介绍。不过现在这种出场方式倒也不错。
得到过百年地鼓励。王一飞地勇气来了。从座位上站起。他开始表述自已地意见。就象在学校课堂回答老师地提间那样。
“白棋不能脱先，因为黑棋打入拆三太严厉。”
什么说太严厉呢？”陈兴华问道。如果对右下白棋三子进行攻击，投入拆三是唯一的一手，在坐的除过晓峰还有这位不明身份来历的小学生外都是职业棋手，不会不清楚黑棋的这种攻击手段，所以他想知道的不是拆三能不能打入，而是打入之后可能产生的变化，以及白棋为什么不行的具体原因。
“黑棋打入后白棋无法吃住这颗黑子，比如四路尖封，黑棋同样也在四路尖刺，白棋只能五路压，黑棋四路冲，白棋五路退，黑棋挡，白棋四路冲，黑棋三路挡，因为征子利，白棋只能三路打吃后六路拐，然后黑棋接住外边断点，不仅把白棋的空破掉，而且中腹变的铁厚，对上边白棋二子自然而然形成包围之势，这个图黑棋的优势非常明显。”王一飞答道。没有三两三，谁敢上梁山，他既然敢站起来回答，自然就有自已的依据。
错，这个图黑棋的确优势明显。祝凤梧，你打算怎么应付呢？”点点头，陈兴华认同了王一飞的判断，转而再向走出这一棋形的祝凤梧问道。
自已出的题要自已解。
刚才回答问题时他迟疑那么半天，就是在判断黑棋打入的严厉性，但棋盘上边压缩黑阵的绝好点太过诱人，所以他才在这里脱先，直觉上，白棋这里有三个子，总该有能应付的办法。
当然，这都只是棋手一瞬间的感觉，如果是在实战比赛中碰到这样的情况，恐怕没有十几分钟的长考把这里黑棋打入后的种种变化算清，大概没人敢做出这样的决定。
此时棋子已经摆在盘上，视觉上有了参考物，祝凤梧也感到黑棋的打入比自已之前的估计严厉的多，如果这只是内部研讨会，与会的只有国少队的伙伴，他可能直接摇头表示自已的失误，承认被对手抓住了战机。
但是，这个被过百年带来的小学生并非国少队成员，也许和过晓峰那样只是有一
的业余爱好，如果自已这么简简单单的就认了输，很丢国少队队员的面子？
所以他要顽抗。
下棋不是光讲道理就能行的：高手对低手的让子棋中，尤其是让五子以上的让子棋中，理论上下手只要把棋盘上的各个棋子连成一体就稳赢不输，但上手方不按棋理就是硬冲硬断玩横的，结果反而获胜的机会更大。
什么叫无理手？能被抓到的才叫无理手，抓不住，那就叫强手。
被黑棋打入白棋的应手困难是事实，但凭着职业棋手的力量，他不信不能渡过难关。
快速的在脑中计算了半分多钟，祝凤梧说话了。
“二路托。”直接硬来变化太过简单，从刚才对方所说的一连串变化看，这个小学生有一定的局部计算力，估计很难把他搞糊涂，所以祝凤梧要打变化球，用眼花缭乱的手法诱使对方出错，从而找到摆脱困境的机会。
陈兴华把目光转向王一飞，示意由他来拆招：很显然，祝凤梧现在的走法是在捍卫身为国字号队员的颜面，他不能不给祝凤梧这个机会。
“从上边二路扳下。”王一飞回答的非常干脆，几乎连一秒钟的时间都没有用。
“三路断。”沉默�
