怎样培养高eq小孩-第29节
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“你自己做选择”的好时机。对于孩子的决定，表达你的信心，并且不要以
自己的猜测来警告他可能发生不幸的结果。
鼓励自主也代表了允许孩子偶尔做不明智的（但不是不安全）决定。记
住孩子同样可以从错误以及成功的事件中吸取教训。如果他们身旁有一位体
贴、支持他的成人，这尤其正确；孩子在遭遇挫败时，他可以帮助他们处理
负面的情绪，以便将来有更好的应付措施。
我们的研究显示，那些实施情绪辅导的父母，他们的孩子比较能成功地
渡过难关。这些少年人比较有情绪智力、对自己的感受较能理解及接受。他
们有更多单独或与别人一起解决问题的经验。因此，他们在学业及同辈的关
系上，就得到更多的成就。具备了这些保护因素，这些孩子可以减低遭遇到
所有父母都害怕孩子在进入青春期时所面对的危险——譬如，毒品、少年犯
罪、暴力及不安全的性关系。
因此，我极力主张你对孩子生活中发生的事情都要知道。接受及肯定孩
子情绪的经验。当出现问题，发挥同理心仔细倾听而不去做判断。当他有困
难向你求援时，做他的朋友。虽然这些步骤很简单，但我们知道它们是恒久
支撑父母与孩子之间情感的基础。
