胎教手册-第10节
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二十六、无意胎教与有意胎教
为什么过去不讲胎教；也能出现不少人才？实际上；只要我们进行追踪调查；都能发现成才儿童都在不同程度上得到过胎教；他们的父母也都在无意中进行过胎教。例如他们虽然生活上比较清苦；但身体健康；爱情热烈；母亲受孕时具有天时； 地利；人和三大因素；受孕后父母热爱腹中孩子；对孩子充满希望；丈夫勤快；体贴妻子；家庭气氛温馨；母亲温顺；喜欢在宁静的环境中工作和休息；饮食不高档；但注意卫生；可口；整个怀孕期内母亲心情愉快；时时想着孩子；等等；都可以说在进行胎教；也就是无意胎教。无意胎教虽有一定作用；但其科学性和实际效果都有一定限制；为此；需要推广有意胎教。有意胎教；就是自觉地；有意识的实施胎教；追求胎教的质量。有意胎教对儿童心理发展的影响是很显然的；其主要方法和主要作用是：音乐胎教。通过音乐声波的和谐振动；培养胎儿敏感的听音能力；并使胎儿形成外界环境是美 的感觉。触摩胎教。通过父母对胎儿的谈话；讲故事；培养亲子感情；并在胎脑中贮存语言信息；有利于开发胎儿潜能。学习胎教。通过〃宫内学习〃形成胎儿良好的条件反射能力；并在胎脑中积累一些知识信息；以便于出生后接受知识方面比其他孩子领先一步。
现在我国不少地方出现一些超常儿童；他们和有意胎教都有一定关系。但是；有意胎教的根本目的不是专门造就天才儿；而是为了提高下一代的心理素质；提高人口质量。
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二十七、如何对胎儿进行习惯培养
我们每一个人都有着各自的生活习惯，有的人习惯于早睡早起，而有的人喜欢晚睡晚起，但不论我们每个人有什么习惯，养成一种良好的生活习惯是不容易的，有的人可能一辈子生活都是没有规律的。那么这是为什么呢？俗话说，〃江山易改、本性难移〃。也就是说人一旦养成了一种习惯想改成另一种习惯是很困难的。
那么一个人的习惯是什么时候养成的呢？有人说是儿童时期养成的，也有的人说是出生后开始逐渐养成的。如果我们说早在胎儿时期一个人的某些习惯在母亲本身习惯影响，而潜移默化地继承下来，这不是哪个人的凭空想象，而是经过科学家实践证明的事实。让我们通过一项有趣的实验来看。
瑞典有一位医生叫舒蒂尔曼他曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型，然后对这些孕妇进行追踪调查，结果发现；早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯。而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。
通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎儿出生几个月内，可能和母亲在某些方面就有着共同的节律了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良，那么从您怀孕起就要从自身做成养成一个良好的习惯，才能培养也具有良好习惯的胎儿。
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蒙台梭利胎教新法4应根据怀孕的先后阶段和分娩等不同时期，对腹中胎儿进行不间断教育，就像春、夏、秋、冬不同季节对植物管理呵护一样，适时进行有利于胎儿高智商发育的各种教育。（意）蒙台梭利 当代伟大教育家和科学家
当代伟大教育家蒙台梭利有关儿童智力早期开发的理论和早教方法，在全世界都得到广泛推崇，这套《胎教新法》正是蒙台梭利早教理论形象化的结晶。本片的最大特点是〃新〃，片中结合风靡世界的〃蒙台梭利〃理论，着重介绍了适用于中国国情的胎教实践和胎教技巧，内容全面，实用性强。全片的匠心之处是以独特的视角和简便易行的自我训练法，将胎教的具体内容贯穿于〃围产期〃的全过程，堪称〃全程胎教宝典〃。
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二十八、如何教胎儿学习？
胎儿在腹中是可以学习的，听起来好像不可思议，实践证明，胎儿也有学习能力，如何教胎儿学习呢，有以下几种方法，以供参考：
1、利用彩色卡片学习语言和文字：
彩色卡片就是用彩色在白纸上写语言、文字、数字的卡片。首先从汉语拼音a 、 o、e 、i、 u 开始，每天教4…5个，如果父母想从小发掘胎儿的外语天赋，也可教胎儿26个英语字母，先教大写，然后是简单的单词。
怎么教呢？如教 a这个汉语拼音时，一边反复地发好这个音；一边用手指写它的笔画。这时最重要。 通过视觉将〃a〃 的形状和颜色深深地印在脑海里。因为这样一来你发出的〃a〃这一字母信息，就会以最佳状态传递给胎儿，从而有利胎儿用脑去理解并记住它。
汉语拼音韵母教完后，可以接着教声母和简单的汉字，如〃大〃〃小〃〃天〃〃儿〃等，在教胎儿学习时，母亲要用真挚的感情和耐心，切忌急躁，敷衍了事。
2、使用彩色卡片学习数字：
通过深刻的视觉印象将卡片上描绘的数字、图形的形状和颜色，以及你的声音一起传递给胎儿。使胎教成功的诀窍是不要以平面的形象而要以立体形象传递。例如光是〃1〃这个数字，即使视觉化了，窍门在于加上由〃1〃联想起来的各种事物。如〃竖起来的铅笔〃、〃一根电线杆〃等让〃1〃这个数字具体又形象。在教〃2〃这个数字时，你可以想象〃浮在水面上的天鹅的倩影〃和〃发条的一端加上一根横棍儿〃的样子，尽可能从身旁的材料中找出适当的例子来。当然，这时不要忘记清楚地发好〃1〃、〃2〃的读音。
3、学做算术：
做算术也是一样，例如教1加1等于2的时候，可以说〃这里有1个苹果，又拿来了1个苹果，现在一共有2个苹果了。〃将具体的、有立体感的形象，也就是将三维要素导入胎教中去。
4、教图形：
教图形时，先用彩笔在卡片上描绘出圆形、方形、三角形，将其视觉化后传递给胎儿，并找出身边的实物来进行讲解。
5、生活常识和自然知识的学习：让胎儿预先掌握生活中的智慧和一般常识，以便出生后对日常生活的事物更加感兴趣。如做菜时，可以讲述有关炊具和烹调的方法，通过视觉将菜的颜色〃告诉〃给胎儿，通过嗅觉将菜的气味转达给胎儿。
胎儿的大脑有如一张白纸，对外界的信息是没有什么难易之分的，好奇就接收，厌烦就一概拒绝。这样就不妨有选择地挑一些有趣的话题通过感官和语言传递给胎儿以刺激胎儿的思维和好奇心。
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应根据怀孕的先后阶段和分娩等不同时期，对腹中胎儿进行不间断教育，就像春、夏、秋、冬不同季节对植物管理呵护一样，适时进行有利于胎儿高智商发育的各种教育。（意）蒙台梭利 当代伟大教育家和科学家
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二十九、给胎儿进行英语启蒙教育
国外曾报道，胎儿在母腹内就能够接受莎士比亚语言的启蒙教育。教师埃伦·罗伊说：〃只需一个袖珍耳筒式录音机，一盘磁带和英文唱的摇篮曲，就可以使胎儿将来成为精通两种语言的人才。〃那么，怎样对胎儿进行英语启蒙教育呢？其方法是：〃孕妇把一个袖珍耳筒式录音机固定在腹部，在妊娠期的最后4个月或5个月以英语儿歌的节奏摇晃腹中的胎儿，每天进行2或3小时，但一次决不要超过45分钟。因为超过这个时间，胎儿就烦了，不听了。〃
研究发现，在妊娠4个半月时，胎儿的内耳和鼓膜是其唯一已经发育成熟的器官。因此，从这时开始，胎儿就非常注意外界的声音。胎儿已经能够用耳朵去听。
为了对胎儿进行英语启蒙教育，应选用温柔舒缓的英语歌曲，但不能选用摇滚乐，否则，孩子出生后会变为神经质。要进行英语启蒙教育，孕妇应学会观察胎儿的蠕动，以确定胎儿是否醒着的时候，才能打开安放在腹部的录音机，而且，音量应该适当，决不能过大，因为胎儿怕噪音。
埃伦·罗伊认为：〃在胎儿期接受了英语启蒙教育的孩子，在学校学习英语只不过是一次简单的饭后散步，轻而易举。'他们的发音好极了，比那些其父母精通两种语言的孩子们还要好。'〃〃如果在接受了产前英语启蒙教育之后，又继续接受正规教育的话，这个在母腹中就开始上学的孩子，其前途径可限量。〃若希望自己的孩子将来成为精通两种语言的人才，最好在胎儿期给孩子进行英语启蒙教育，并作为胎教的一个内容。
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三十一、生活中的胎教（优生胎教）
胎教是贯穿于整个孕期的行为，它不仅在于如何直接使胎受到教育，而且在于如何提高胎儿的生活环境母体及母体周围的一切的质量。所以，孕妇生活本身也就是一种胎教。
一、美容、穿衣也是胎教
爱美的妇女怀孕了，娇美的体形起了很大的变化。有些人为此而痛苦、烦恼，认为从此便失去了原有的苗条而丰满的身材。其实大可不必这样。怀孕几乎是每一位女性一生当中都要经历的，你可以观察到大多数妇女分娩后不久就会像以前一样体态轻盈、姿容美丽，而且还会增添几分女性的成熟美。孕妇身体的一系列变化，都是怀孕的正常表现。胎儿发育长大，使得孕妇腹部日渐膨大起来；为了适应将来哺乳的需要，乳房也渐渐丰满；孕妇要吸进两个人的氧气，呼吸量和胸部的起伏都增大，因而胸围也增大。少数妇女在怀孕30周后，体内的血容量增加，钠的含量和水的存储增多，还会有腿部水肿。等孩子出世后，你的腰围、胸围渐渐减小，水肿现象也会消失。只要在孕期体重增加不超过10公斤，分娩后，体形会很快恢复的。
其实，就是在怀孕期间，你也可以打扮得很漂亮。虽然你不再苗条和富有美丽身段，但你完全可以变得更可爱。别忘了那句话：〃可爱的一定是美丽的。〃怀孕了，精力、体力都不如以前，又由于信心不足，有些孕妇就不似以前那样顾及容貌了。事实上，美容、穿衣也是胎教，孕妇完全有必要精心打扮自己。美丽是每一位女性所追求的，娇好的容颜会给你带来许多欢乐。怀孕了，就更应精心打扮。这一方面是自娱的一种方式，对自己容颜、服装的关心会使你忘掉妊娠中不快的反应；另一方面，化妆会使你显得气色很好，自己看了，心里会舒服，别人看了，对你称许几句，你也一定会很高兴的。可见，化妆会使你保持自信、乐观、心情舒畅。因此，美容、打扮无论对自己还是对胎儿都是很有意义的。
仪容美的关健在于整洁，孕妇只要注意卫生，保持整齐，形象一定会大为改观的。况且，怀孕虽然使以前的体态美消失了，但同时又是别一种美。由于激素的刺激和血液循环的加快，你的皮肤较以往会变得更加细腻红润，如果以前额头上有皱纹，这时也会消失。你还会发现发质也比以前好得多。因此，孕妇的美自有一番风韵，还是非常需要打扮的。
1．怀孕初期
沐浴不仅能健体强身，恢复体力，而且能保持清洁、美丽
