纪清杰姓名学学习班内部资料-第7节
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2、利用成语法
成语一般来自古代诗文典籍，寓言神话以及有名的事件，一般寓意深刻，含蓄隽永。以成语取名，能使人名显得文雅含蓄。
成语一般为四字格，而汉人取名一般为三个字、两个字（复姓可以是四个字），这样就不能直接以成语入名，而要灵活变化使用。
1、直接从成语中抽取相连的两或三字作名。如王任重选用“任重道远”中前两个字而成其名。又如明代人留睿，字若愚，取自成语“在智若愚”。郑鹏程、郑万里两兄弟分别取成语“鹏程万里”中两个字作名。王居安，取自成语“居安思危”。盛以恒，取自成语“持之以恒”。
如果成语中的第一、二、三字正好是某人的姓，在这种情况下，用其相连的两三字取名，就会显得妙巧生动，耐人寻味。如四川文联主席，著名作家马识途，就是利用成语“老马识途”中后三个字而取名。又如马行空，利用成语“老马行空”而作名，表明自己无拘无束的天性。再如著名作家《上海的早晨》的作者周而复，利用成语“周而复始”作名。清代文学家平步表，利用成语“平步青云”而作名。又如方正，利用成语“贤良方正”作中。叶知秋，利用成语“一叶知秋’作名。成于思取自成语“行成于思”。于得水，于谐鱼，取自成语“如鱼得水”。
2、从成语中抽取两三个主要字作名。
这里的主要字指的是成语中起主要作用，表达主要意义的那两三个字，而这几个结合起来，就能体现出成语的意义。
这样利用成语来取人名的例子较多。如：
宋世雄，“世雄’取自成语“一世之雄”。
刘德重，“德重”取自成语“德高望重”。
周义山，“义山”取自成语“义重如山”。
易了然，“易”谐“一”，取自成语“一目了然”。
任卓群，“卓群”取自成语“卓然超群”。
谢质彬，取自成语“文质彬彬”。
方可畏，取自成语“后生可畏”。
方未然，取自成语“防患于未然”，“方”与“防”、谐音。
谢壁瑕，取自成语“白壁无瑕”。
江不凡，取自成语“不同凡响”。
梁冲霄，取自成语“直冲云霄”。
冯正君，取自成语“正人君子”。
刘海粟，取自成语“沧海一粟”。
黄火青，取自成语“炉火纯青”。
钱未闻，取自成语“前所未闻”，“钱”谐“前”。
魏 哲，字知人。取自成语“知人则哲”。
孙维圣，字其难，取自成语“维圣其难”。
钱谦益，字受之，取自成语。‘谦受益，满遭损”。
陈 群，字人鹤，取自成语“鹤立鸡群”。
汤 和，字鼎臣，取自成语“调和鼎鼐”。
陈鹤龄，字鸣九，取自成语“鹤鸣九皋”。
3、化用成语入名，即不直接从成语中抽取字词来取名，而是用别的文字来表达成语意义，而又起到传达原有意义的作用。
如：何通海，化用成语“百川归海”。“何”、与“河”谐音，河就是川，通海就是归海。
3、典故入名法
典故是我国古代文化积累中的璀灿明珠，利用典故取名。可以以极其精练的两三个字，使所要寄托的宏伟抱负，贤良品质、处世之道等丰富内容，极其含蓄隽永地表达出来，使人名显得高尚文雅。
利用古代诗文作典。
中国诗文汉牛充栋，卷轶浩繁，加上名人名家极多，名句名诗更不可胜数，
这就为我们取名典提供了丰富的选择余地。以古代诗文作典取名的例子很多，如：
王朝闻，著名美学家，“朝闻”出自《论语》“朝闻道，夕死可矣！”
马三立，著名相声演员，“三立”语出《左传 襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。
蒋经国，“经国”出自曹丕《典论·论文》：“盖文章者，经国之大业，不朽之盛事。”
谢冰心，现代著名作家，“冰心”出自唐王昌龄诗名句：“一片冰心在玉壶”。
莫砺锋，出自诗句“宝剑锋从磨砺出。”
何满子，引用宋词同名词牌入名。
纪鹏飞，化用《庄子．逍遥篇》：“大鹏展翅九万里”句。
孔学思，语出《论语》：“学而不思则罔，思而不学则怠。
陈三省，语出《荀子．劝学篇》：“吾日三省吾身。”
于省吾，语出《荀子．劝学篇》：“吾日三省吾身。”
徐竹心，语出郑板桥诗句。“徐”与“虚”谐音，徐竹心即虚竹心。
方致尧，宋代人，“致尧”语出杜腈甫诗句“致君尧舜上。”
李彭年，唐代人，“彭年”以《庄子．逍遥游》中记载的彭祖事迹作典。
刘青山，语出“留得青山在，不怕没柴烧”。
张 弛，语出《礼记．杂记下》：“张而不弛，文、武弗能也；弛而不张，文、武弗为也；一张一弛，文、武之道也。
斐冲天，出自《韩非子．喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣叫惊人”。
陆 龙，字在田，取自“见龙在田”。
文 点，字与也，《论语》中有“吾与点也”。
李宗仁，字德邻，取自《论语》“里仁之为美。”
4、利用词语法
广义地来说，所有的人名都是利用词语入名。我们在这里所说的利用词语法，仅利用现成的词语入名。运用这种命名法取名，可以分为两种情况：
1、把现成词语放在姓之后组成人名，如：
刘如意，汉高祖四子，戚夫人所生，立为赵王。
刘永昌，明代安东卫人，崇祯末为镇守江淮总兵官。
马光辉，清代大兴人，官至河南总督。
秦自然，明代邹人。
周吉祥，明代孝肃太后弟。
郑成功，明代人，攻占台湾为根据地。
陈学海，清代松江人，字浩如，工诗善弈。
陈万年，汉代相人，字幼公，官至右扶风，迁太仆。
陈文学，明代贵阳人，字宗鲁，曾任知州。
常珍奇，后魏汝南人。
鲍同仁，元代人，字国良。同仁意为同行或同事。
郑当时，汉代陈人。“郑”与“正”谐音，正当时意义正当其时，当时为现成词语。
饶凤翔，明代安陆人。
钱千秋，明代海盐人，字真长，天启举人。
俞长城，清代桐乡人，字桐川，康熙进士。
陈性善，明代浙江山阴人，名复初。性善为现成词语、又用《三字经》“人之初，性本善”典。
到了现代，这种取名的例子就更是不胜枚举了。如：
徐向前、胡乔木、黄克诚、曾洮明、王启明、魏传统、赖春风、花阳春、崔建国、张国强、王英才、陈胜利、吴光辉、向红梅等等。
2、如查词语的第一个字可以作姓，那么就直接用词语作名。由于词语一般以双音词为多，这类人名多为两字。如：
方向，明代人，字与义，成化进士。
甘雨，明代永新人，字子开，万历进士。
甘泉，明代贵县人，成化举人。
甘露，明代怀宁人，宁沛之。洪武中举人。
安然，明祥符人。
安民，宋长安石工。
江东，明代朝城人，嘉靖进士。
丘陵，明代兰阳人，字志高。
金华，明代人，字宗实。
方法，明代桐城人，字伯通。
方负，明代水福人，字懋现，宣德进士。“方负”谐。仿佛”。
高山，清代人，字子仁。
高尚，唐雍奴人，笃学善文辞。
高贵，宋代祥符人。
文献，明代微州人。成化举人。
经济，明代人。
现代这类人名更多，如：
严峻、严明、严肃、南方、范文、蔚蓝、兰花、杜鹃、燕京、恭敬、樊篱、万言、艾叶、楚荆、叶茂“史书、费用、田间、田地、雷震、马力、马群、海洋、阳光、崔嵬、周围、周济、金银、曾经、蓝天、方园、方向、方法、廉洁、章法、谢恩、许言、顾盼、安宁等等。
5、整体形象表达法
在运用整体形象表达法取名时，其要领就是首先从姓着手，紧紧联系与姓相关的意义，使姓与名形成一个表示形象的整体。这种命名法的优点是具有明显的意义，能给人留下深刻印象。上面谈到的利用整个词名作姓名，其中有一部分就属于此类。如：
牛斗星，明代人。字杓同。牛，牵牛星，斗，北斗星，牛斗星即牵牛星和北斗星，取星光灿烂义。
安如山，宋代人，安汝正。安如山即风雨不动，安稳如山，姓与名形成一个很稳定的形象。
桂中行，清代人，字履真。月中有桂树，以桂代月，桂中行即月中行，给人以乘风归去，飘飘欲仙之感。
元亨，唐代人，字利贞。《易经》中乾卦象辞曰“元亨利贞”，按一家说法，元为春天，亨为夏天，元亨即春夏。
王侯喜，南宋人。王侯喜即为王侯所喜，或王侯高兴。
罗衣轻．唐人，罗衣轻轻，衣袂飘飘。
云朝霞．唐人，太阳出升，云化朝霞，一派云彩。
江万里，唐人，长江万里，浩浩荡荡。
叶荫庭．叶即树，大树给庭院遮阴。
秋如春，秋天好像春天一样温暖。
江腾蛟，江中腾起蚊龙、名字起得霸气。
陈述句，以语法术语入名。
林道静，《青春之歌》中人物，林中小道静悄悄，暗喻人的性格与心理。
黄河清．唐，郑锡《日中有王字赋》：“河清海晏，时和岁和丰，”黄河水变清了，暗喻对天下太平的期望。
江天一，江天一色，可想见王勃名句：“江天与秋水一色。”
又如：席上珍、温如玉、冷于冰、古之贤等等。
6、姓名求通法
所谓姓名求通法，就是寻找与姓相同、相通、相反的意义的字词入名。这类名字出来有耐人寻味之处。如：
朱彤，朱即彤，彤即朱，都是红色。
梁栋，梁与栋意义相同，反过来读为栋梁，又喻有用之才。
宇宙，宇指无限空间，宙是无限时间，宇与宙在无限意义上相同。
张开，张与开意义相通。
庞雄，后汉巴郡人，有勇谋。庞与雄都有大的意思。
雷震，巨雷之声，震天动地，雷与震意义相通。
雷电，雷电相随，有雷鸣必有电闪，雷与电意义相通。
端正，端与正都有端正的意，意思相同。
阙补，阙同缺，有过失意，有过失而能补之，阙与补意义相连。
孔广，南齐会稽人，字淹源。孔、广在“大”意上相通。
方圆，方与圆意义相对。
文武，文与武意义相对，又有能文能武意思。
夏冬，夏与冬一暖一寒，两季相对。
廖洪，唐代筠州人。廖有小义，洪有大义，其意相反。
曲正直，曲与正直意义正好相反。
鲁迅，鲁，反应迟钝，迅，快，意义相反。
鲁睿，鲁，思维迟钝，睿，聪颖，意义相反。
徐迟，现代著名作家。徐，缓慢，迟也有是缓慢义，慢上加慢。此名初看似乎比较消极，但其中暗寓“欲速则不达”之意，翻出新意。
第十四节：命名的取意思路
1、取意是命名的首要原则
给人取名，可以从多方面考虑：语音上力求和谐，声音响亮，叫起来上口，听起来顺耳，或利用现成同音词，或以谐音相拟；或注重双声叠韵；要高雅一点，以成语，典故人名，或稍加改造，或化用其义。一个美好的名字无不包含着美好的意义。从意义角度来取名，就自然成了人名中最普遍的原则了，这也是取名时首先应该考虑到的。语音、词形及其他方面理所当然地应该从属于意义，于意义。在冼首先考虑到意义的同时，如能兼顾到语音，词形方面，当然就再理想不过了。
意义涉及和许多方面。在取名时，就要涉及到褒义、贬义，吉祥义和不吉祥义。我们不可以设想一个男孩用“偷”字入名，一个女孩以“娼”字入名，那将会是一个怎样的结果。又假如某人以“凶”字作名，可想而知，当事人的心理包袱将会是多么沉重。如果一味追求高雅，不管其意义如何也要入名，那也许会传为笑话。如�
