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第6节

教会增长 .doc-第6节

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3.智力方面:善记忆,好辩论,有创作力,有理想,吸取大量知识,开始有独立思考能力和判断力,喜欢研究和关心前途。
4.社文方面:喜欢别人的称赞、帮助人、群体生活,对异性产生兴趣。
5.情绪方面:学习控制情绪,但较为波动,多疑问,多情绪,对事物不大惧怕,会为前途担心,要作乐,要有人爱。
6.灵性方面:要求有理由的信心,思想许多属灵的问题,灵性习惯己渐形成,要事奉主。

四.帮助年青人面对成长阶段的问题:
1.体力方面:鼓励他们珍惜身体,因为身体是神的殿,所以要注意适当的休息和运动,戒除坏习惯,在生活上荣耀神。
2.心智方面:教导正确的价值观,真正的美丽是内在生命结出圣灵的果子,接纳自己的成长阶段会有不足和限制,学习自律,好好管理自己的生活。
3.智力成面:装备他们学习圣经及神学知识,让他们有反省和讨论信仰与生活结合的问题,学习明白神的旨意。让他们有事奉的机会,教导他们将恩赐才干奉献给神。
4.社交方面:多举行团契或小组聚会或相交的活动,让年青人有机会在一起学习彼此相爱,互相分享分担,在信仰生活上能彼此支持,有力量过信仰的生活。
5.情绪方面:有属灵兄姊常常关心和指导,为他们祷告,并教导他们凡事顺服神的旨意,看重真理,把情绪交给主管理。
6.灵性方面:鼓励他们建立良好的灵修生活,倚靠神,在圣经真理上进深的追求,奉献给神,为主作工。

五.青年人平常见的问题:
  一般青年人面对的问题:世俗问题,学业,工作,恋爱,婚姻等问题。
1.政府的独生子女生育计划,使许多青少年成为父母的宠儿,加上经济起飞,资讯发达,使年青吸收了许多不良的思想,例如金钱挂帅,追求名牌享受,吃喝玩乐,酗酒,吸烟等,使青少年无心向学,终日打架,犯罪等。
2.受到西方的思想作风影响:
  a.性观念开放:许多年青人都有性经验,婚前性行为不是什麽的一回事,认为传统的道德思想己经落伍,这样的思想影响着他们的恋爱观和婚姻观,合则来,不合则去,择偶的条件不再是重视人品,而是经济的条件。
  b.个人主义:自我中心,我行我素,反叛,不听父母,师长的话,只顾自己,不理会身边的家人朋友,自私。

六.教会发展青年人工作的步骤:
1.教会的异象与策略:领袖们要看见青年工作的重要,有同样的异象和负担,才能有效的推动青年工作。
2.组成青年人事工专责小组:制定青年人事工策略,和推动青年人的事工。
3.制定青年事工的计划:包括了传福音的计划,栽培年青人成长的计划,圣经教育课程,和组成青年人的团契或小组,及训练导师等。
4.鼓励教会的青年人领人归主:带领同学,朋友信主。
5.栽培年青人:
 a.订立年青人的目标:(弗4:13)使青年人在主里成为成熟的人。
 b.两方面的事工  教导与团契:教会为青年人提供一个完善的圣经真理教导课程,以至能在神的话语上成长。
 1。圣经真理学习的范围:
  a。救恩真理:教导他们认识救恩真理,罪的可怕,救赎的宝贵等。
  b。委身的心志:让他们知道信主要付代价,委身於主,这是主的要求(路9:23),把身心灵奉献给神,为神而活,忠心的事奉神。
  c。教会观:让他们知道信徒是基督的身体,所以要彼此相爱,彼此关顾,除去个人主义的观念,并愿意为弟兄 命。
  d。恋爱婚姻观:帮助他们建立正确的婚姻观,以至建立基督化的家庭,讨主的喜悦
 2。团契:
  a。组成青年人团契的需要:青年人需要有相交的生活,让他们彼此支持,交流,关心守望,以至能在信仰的路上一同成长。年青人的阶段是一个需要群体的阶段,他们需要同侪的接纳和认同,所以教会需要设立青年人团契。
  b。如何设立青年人的团契:
  i。团契有目的:团契的目的应该有训练,辅导,相交叁方面:
  训练:是提供一些事奉方面的训练,如作主席,领诗,探访等。
  辅导:为青年人提供各面的辅导,如学业,与家人的相处,恋爱,选择职业上种种的困难。帮助他们处理和过渡在成长上种种的困难,以至能在主里面建康的成长。
  相交:提供年青人相交的机会,如一起交通分享生活上的情况,彼此代祷,或一起参加一些有益身心的活动。
  ii。团契的形式:团契的形式可以按照教会的情况而安排,如不同的周会内容。也可以用小组的形式,加强相交的关系
  iii。事奉的人手:如导师,组长等,找一些对年青人有负担和有恩赐的弟兄姊妹作导师,在生活和信仰上辅导他们,帮助他们成长。此外,找一些信主年日较长的信徒作组长,帮助导师照顾他们。导师组长要受过装备,如认识年青人的特徵,了解和帮助他们面对问题。



第十八课:恩赐与动员

一.认识恩赐的定义:
1.原文的意思【恩典的赐与】。恩赐是神免费的恩典,叫人可以事奉神。
2.属灵恩赐与天赋才干的分别:
 a.狭义的讲法:
韦拿:认为恩赐与天生的才干是有分别的,属灵的恩赐是每个信徒在信主後圣灵所赐与的,所以在信主前,人不会有属灵的恩赐。
韦拿为属灵恩赐下的定义:
1。属灵的恩赐是由圣灵所赐的。
2。每个信徒都会拥有。
3。是一种独特的能力。
4。使信徒可以在教会中事奉神。
5。让教会在量和质上都有增长。
 b.广义的讲法:
甘迈高:所有天赋都是神的恩赐,天赋的才干只要是用来事奉神,一样会被神使用。神会使人天赋才干发挥得比以前更好。所以,不必把恩赐与天赋的才干二分,只要是事奉神,神会把才干转变为恩赐。

二.恩赐的圣经根据:
1.属灵的恩赐是圣灵赐与的(林前12:11)
2.圣经同时鼓励信徒切慕恩赐(林前14:1)
3.圣灵赐下足够的恩赐去成全教会的事工(弗4:11…12)
4.每个信徒最少拥有一种恩赐(彼前4:10)。
5.一个信徒的恩赐,纵与另一信徒相同,而恩赐的程度和效果却会有分别(林前12:4,6)
6.每个信徒的恩赐对全教会都是重要的(林前:12:14,27)。
7.每个信徒都应有机会与其他信徒彼此配合联络,使用恩赐(弗4:16)。
8.恩赐主要的作用是建立基督的身体(弗4:12)
9.运用恩赐背後的动机是爱(林前12:31…13章)

叁.认识恩赐的种类:
有关经文:罗12:3…8,弗4:11,林前12:8…10,彼前4:11。
1.四大类恩赐:
a.特别的恩赐(领导的恩赐):使徒,先知,传福音的,牧师和教师,目的是成全圣徒,装备信徒事奉。
b.讲道的恩赐:说预言,教导,劝化,智慧言语,知识言语。是解释真理的恩赐,藉此造就信徒的生命。
c.服务性的恩赐:执事,帮助人,治理,施 ,怜悯人,辨别诸灵,信心。目的是配搭圣工彼此帮助,使教会得着完美的建立。
d.神迹的恩赐:说方言, 方言,行异能,医病。目的是建立神的权能。

2.恩赐的意思:
a.先知讲道:清楚领受和传达神的话,并清楚那时代的需要,能以神的话去引导信徒过合神心意的生活。
b.教导:能清楚和有系统的诠释神的话,使信徒明白和接受,成为生活的帮助。
c.使徒:【被差遣者】的意思,是教会的开创先锋,和属灵领袖,为主到各处建立教会。
d.治理人:有神所赐的能力,清楚看见异象和目标,并帮助信徒看见,及带领信徒朝向目标。
e.执事:是服事人的恩赐,能找出神事工的需要,又能提供资源满足需要。
f.劝化:能敏锐信徒的需要,给与适切的安慰,鼓励和帮助。
g.施 :能敏锐信徒在生活上的需要,在适切的时候提供金钱或物质上的帮助。
h.怜悯人:能对在患难中的信徒产生同情心和爱心,对受苦的人给与安慰,使他人减轻痛苦,增加喜乐。
i.智慧:能明辨神的旨意,又能适当的分析,帮助他人行在神的旨意中。
j.知识:能帮他人发现 分析有关的资料,使不通达的人也能有所了解。
k.信心:能清楚神的应许,又能有信心去求应许,和行出神的应许,使神的旨意和目标得以达成。
l.医病:藉着祷告,有能力使病者得着身心灵的痊愈。
m.异能:神赐下特别的能力,藉着祷告,成就一些超自然的事。
n.辨别诸灵:有能力辨别那些事情和信息是来自神,那些是来自魔鬼。
o.方言:能说出自己从没有学过的语言,并能藉此传达神的信息。
p. 方言:将方言 译出来,使信徒能明白。
q.帮助人:能适切地帮助有需要的人,使人的身心灵都得满足。
r.治理事的:能有效地计划,管理和推行教会的事工,又能按计划达到目标。
s.传福音:能有效和有信心的与非信徒接触,分享福音,并能带领他人成为主的门徒。
t.牧师:能照顾和供应信徒的属灵需要,使他们的灵命有效地成长。

四.发掘恩赐的步骤:
1.探测不同的可能性:阅读和研究圣经中有关恩赐的资料,看看自己可能有的恩赐。
2.试验越多越好:可以尝试不同的事奉岗位,看看自己适合那方面的事奉。
3.审查自己的感受:当您在某岗位事奉的时候,如果是享受的,那事奉可能是您的恩赐,如果很辛苦和想逃避,可能不是您的恩赐。
4.评估工作的果效:每一种恩赐都应有它的果效,所以如果您的事奉有果效,那事奉可能是您的恩赐。
5.信徒的印证:如果您的事奉可以与人配搭,同时也得到别人的认同,可能是您的恩赐。

  注意:应该用这五个步骤一 来看,而不是拿一两点去看,如果测验的结果是正面,可能就是您的恩赐,。然而这发掘恩赐的步骤只是一些准则和建议,并不是百份百准确的。

五.如何动员信徒运用恩赐事奉神:
1.动员的圣经根据 (徒2:41…47)初期教会动员信徒一起查考圣经和遵守神的话 一同参加团契 有美好的肢体生活 同心领圣餐 同心祈祷 信徒住在一起,凡物公用 天天在圣殿或家中同心聚会敬拜主 全教会有美好的见证等。
2.动员的理论:
  a.动员的定义:【任何一个运动都需要努力动员全体会众去宣扬他的信念,运动本身成功与否,和动员率多少成正比例。】
 b.动员的要素:
   i.【动员的对象是全教会的信徒】:加强异象和使命的传递,领袖要在主日崇拜中,不断传递教会的异象目标,使全体信徒能认同教会的带领。
  ii.【动员的目标必须是教会增长】:让信徒看见教会增长的异象。
 iii.【要有一个强而有力的领袖】:教会需要一个有异象和强而有力的领袖,才能推动整体信徒事奉。
 c.动员的策略:
   i.淘汰与教会增长无关之活动。
  ii.调整信徒事奉的岗位,让信徒各按恩赐事奉。
 iii.注意从来没有事奉的信徒,鼓励他们事奉,使教会能真正的总动员。
  d.动员计划的建议:
教会增长专家韦拿建议的总动员布道计划--【百份之十】的假设:
一般教会中只有百份之十的信徒有传福音的恩赐,此外,最有热诚布道心志的是信主叁年内的人。若教会能动员这百份之十和信主叁年内的人去传福音,传福音的果效就会更理想。
计划:
  i.设立一个教会增长计划:动员百份之十和信主叁年的人全力去领人归主。
 ii.动员其他百份之九十的信徒各按恩赐的事奉。


第十九课:布道事工

一.布道的定义:
  「信徒本着火热的心去为福音作见证,并运用教导与宣讲,去使听见的人作主的门徒。」
1.「本着火热的心去为福音作见证」:我们要有一种对人火热的关怀,这关怀是从基督的爱而来的(林後5:14)因着基督的爱,我们有动力传福音,这种火热的心,并不是一时间的冲动,乃是基督的爱常在心中的结果。
2.「运用教导与宣讲」:宣讲的内容一定是耶稣完整的福音,耶稣的生,死与复活,叫人清楚明白救主的救恩。
3.「使人作主的门徒」:是宣讲的目的,让人知罪悔改,接受耶稣为救主,并成为主的门徒,愿意付代价跟随主。

二.新约布道的原则:
   教会热心布道的原因:遵守主的大使

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