都有可能-第15节

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！


　　　　宋：这股力量可能不是一个人、两个人了。　　　　
　　　　记者：什么力量能让这么多人在一起作出一个决定？　　　　
　　　　宋：我没看到，所以我不能说，但是不等于我没想到。　　　　
　　　　记者：你想到的是什么？　　　　
　　　　宋：就是现在每人想到的那样，看到节目会想到的。　　　　
　　　　经过中国音乐学院院方最后的协调和努力，器乐系最终给于洋、孙蕾、张雨补发了文化考试通知。　　　　
　　　　上述这篇报道家长们读后应该说会感到震惊！中国最高音乐学府竟招生不公，那么，其他大学呢？现在国人都在反对“应试教育”。假如不搞所谓的“应试教育”，都让大学去搞“自主招生”，将不知要乱到什么程度啊！我看还是应该坚持全世界各国目前都通行的按分取人之“应试教育”模式，这样我们才放心啊！再说，今天学艺的人这么多，将来走入社会，这些学生都去从事“唱弹跳”工作吗？君不见，当前各演出团体有许多处于亏损状态，学艺术的大学毕业生成几何级数往上涨，所有的大学都开了艺术专业，也开了计算机专业，因为有利可图，收费非常高，一年至少万元。我真为这些毕业生今后的出路担忧啊！中国人不可能都光吃青春饭，一天到晚唱歌，跳舞，当电视主持人吧？许多家长都梦想孩子今后当作家，当画家出人头地，这种想法完全错了。在我们十堰市，我所知的几位国家级画家，省级作家，日子过得相当艰难。因为画得越多，小说写得越多，书出得越多，就亏得越多啊！画的画，自费出版的书都卖不掉，只能包销搬回家，自己一个人躲在家中欣赏，并伤心落泪，好不容易挣点工资，自费出书换回一个作家、音乐家、书法家、画家、摄影家头衔，原来一文不值呀！　　　　
　　　　因此，还是请薛宝钗小妹来当我们的老师吧，务实一点儿吧，即读书、学艺术，应拣“用得着的”，为今后混口饭吃而读书、学艺才对。宝钗说女孩子读书又不能参加“高考”，读书作甚？还不如把女儿们应掌握的针线活等持家的手艺学好，基本功练扎实了，这样才能过上幸福生活啊！试想，林黛玉、史湘云、薛宝钗、探春、迎春、惜春、香菱们开了诗社，写了那么多优秀的诗词，对后来的生活可以说一点儿帮助也没有啊！她们都不如没有文化的大文盲王熙凤、平儿和老祖宗贾母实惠。可见薛宝钗说的话是真理，当时女孩儿读书识几个字便罢了，再去深读就会误事。所以我劝那些个鼓励孩子今后当作家、当画家、当艺术家的家长们千万慎重，花了钱倒是小事，可别误了孩子今后的饭碗，还是让孩子用心读书，考名牌大学，混口饭吃吧！　　　　
　　　　话题扯远了点。我们还是回到宝钗身上来吧。其实，宝玉和宝钗从本质上一直是有冲突的，宝钗理想中的丈夫标准应该是一个“有本事”的读书人，能考取功名的人上人。而宝玉只图一时快活，只要不逼他读书，天天去玩，天天与女孩子胡混喝酒享受就成，过一天算一天。如果说他理想中的林黛玉假如真的和他结了婚，这两人会天天吵架，不出一月都会吵死、累死、气死、病死！这些未成年的少年儿童，哪里懂得什么爱情啊！特别是像宝玉、黛玉这类不听话不争气的问题孩子，就如今天的中小学生们一样，男女同学寻求感官刺激，生理需要，相互发生性关系都是闹着玩儿的，哪里考虑到什么终身后果啊！贾宝玉见一个喜欢上一个，无非都是寻求一时的快活而已。这样一分析，薛宝钗哪里瞧得起贾宝玉啊！她给宝玉起了两个诨名，叫做“无事忙”和“富贵闲人”，这分明是对宝玉极端轻视啊！可是，她最后竟与这样的“白痴”结婚，并且是世界上独一无二的奇特婚礼！且看薛宝钗在婚礼上的难堪状：　　　　
　　　　宝玉此时到底有傻气。便走到新人跟前说道：“妹妹身上好了？好些天不见了，盖着这劳什子做什么！”欲待要揭去，反把贾母急出一身冷汗来。宝玉又转念一想道：“林妹妹是爱生气的，不可造次。”又歇了一歇，仍是按捺不住，只得上前揭了。喜娘接去盖头，雪雁走开，莺儿等上来伺候。宝玉睁眼一看，好象宝钗，心里不信，自己一手持灯，一手擦眼，一看，可不是宝钗么！只见他盛妆艳服，丰肩体，鬟低鬓，眼息微，真是荷粉露垂，杏花烟润了。宝玉发了一回怔，又见莺儿立在旁边，不见了雪雁。宝玉此时心无主意，自己反以为是梦中了，呆呆的只管站着。众人接过灯去，扶了宝玉仍旧坐下，两眼直视，半语全无。贾母恐他病发，亲自扶他上床。凤姐尤氏请了宝钗进入里间床上坐下。宝钗此时自然是低头不语。宝玉定了一回神，见贾母王夫人坐在那边，便轻轻的叫袭人道：“我是在那里呢？这不是做梦么？”袭人道：“你今日好日子，什么梦不梦的混说。老爷可在外头呢。”宝玉悄悄儿的拿手指着道：“坐在那里这一位美人儿是谁？”袭人握了自己的嘴，笑的说不出话来，歇了半日才说道：“是新娶的二奶奶。”众人也都回过头去，忍不住的笑。宝玉又道：“好糊涂，你说二奶奶到底是谁？”袭人道：“宝姑娘。”宝玉道：“林姑娘呢？”袭人道：“老爷作主娶的是宝姑娘，怎么混说起林姑娘来。”宝王道：“我才刚看见林姑娘了么，还有雪雁呢，怎么说没有。你们这都是做什么顽呢？”凤姐便走上来轻轻的说道：“宝姑娘在屋里坐着呢。别混说，回来得罪了他，老太太不依的。”宝玉听了，这会子糊涂更利害了。本来原有昏愦的病，加以今夜神出鬼没，更叫他不得主意，便也不顾别的了，口口声声只要找林妹妹去。


第五章学习型的薛宝钗“心比天高，命比纸薄”（4）

　　　　亲爱的读者们，这样的婚礼，哪一位做新娘的承受得起？对薛宝钗来说，可谓残酷到极点。但是，正因为残酷，更能体现出薛宝钗超人的智慧、才华、忍耐力和处理复杂事务的能力。就是这样的一个“白痴”、“草包”，到了宝钗怀里，仍能调教好，教育他重新做人，并一举考上了功名——中举！且看薛宝钗高超的家庭教育艺术吧。　　　　
　　　　就在婚礼之后的几天里，宝玉病情加重，处于半昏迷状态，并哭着要与林姑娘死在一处。此时的薛宝钗却一改往日的温柔敦厚，在大家继续隐瞒黛玉已死的情况下，宝钗却反其道而行之，第98回有这样一段叙述：　　　　
　　　　宝玉片时清楚，自料难保，见诸人散后，房中只有袭人，因唤袭人至跟前，拉着手哭道：“我问你，宝姐姐怎么来的？我记得老爷给我娶了林妹妹过来，怎么被宝姐姐赶了去了？他为什么霸占住在这里？我要说呢，又恐怕得罪了他，你们听见林妹妹哭得怎么样了？”袭人不敢明说，只得说道：“林姑娘病着呢。”宝玉又道：“我瞧瞧他去。”说着，要起来。岂知连日饮食不进，身子那能动转，便哭道：“我要死了！我有一句心里话，只求你回明老太太：横竖林妹妹也是要死的，我如今也不能保，两处两个病人都要死的，死了越发难张罗。不如腾一处空房子，趁早将我同林妹妹两个抬在那里，活着也好一处医治伏侍，死了也好一处停放。你依我这话，不枉了几年的情分”袭人听了这些话，便哭的哽嗓气噎。宝钗恰好同莺儿过来，也听见了，便说道：“你放着病不保养，何苦说这些不吉利的话。老太太才安慰了些，你又生出事来。老太太一生疼你一个，如今八十多岁的人了，虽不图你的封诰，将来你成了人，老太太也看着乐一天，也不枉了老人家的苦心。太太更是不必说了，一生的心血精神，抚养了你这一个儿子，若是半途死了，太太将来怎么样呢。我虽是命薄，也不至于此。据此三件看来，你便要死，那天也不容你死的，所以你是死不得的。只管安稳着，养个四五天后，风邪散了，太和正气一足，自然这些邪病都没有了。”宝玉听了，竟是无言可答。半响方才嘻嘻的笑道：“你是好些时不和我说话了，这会子说这些大道理的话给谁听？”宝钗听了这话，便又说道：“实告诉你说罢，那两日你不知人事的时候，林妹妹已经亡故了。”宝玉忽然坐起来，大声诧异道：“果真死了吗？”宝钗道：“果真死了。岂有红口白舌咒人死的呢。老太太、太太知道你姐妹和睦，你听见他死了自然你也要死，所以不肯告诉你。”宝玉听了，不禁放声大哭，倒在床上。　　　　
　　　　……　　　　
　　　　宝钗早知黛玉已死，因贾母等不许众人告诉宝玉知道，恐添病难治。自己却深知宝玉之病实因黛玉而起，失玉次之，故趁势说明，使其一痛决绝，神魂归一，庶可疗治。贾母王夫人等不知宝钗的用意，深怪他造次，后见宝玉醒了过来，方才放心。立即到外书房请了毕大夫进来诊视。那大夫进来诊了脉，便道：“奇怪，这回脉气沉静，神安郁散，明日进调理的药，就可以望好了。”说着出去。众人各自散去。　　　　
　　　　袭人起初深怨宝钗不该告诉，惟是口中不好说出。莺儿背地也说宝钗道：“姑娘忒性急了。”宝钗道：“你知道什么好歹，横竖有我呢。”那宝钗任人诽谤，并不介意，只窥察宝玉心病，暗下针砭……那宝王心里虽不顺遂，无奈日里贾母王夫人及薛姨妈等轮流相伴，夜间宝钗独去安寝，贾母又派人服侍，只得安心静养。又见宝钗举动温柔，也就渐渐的将爱慕黛玉的心肠略移在宝钗身上。　　　　
　　　　上述一段写实，作者再一次突出宝钗的机智勇敢，简直是一位天才奇女子！她不但会做人，还会做人的思想工作，还能治病，并成竹在胸，自信得很，说“横竖有我呢”，比神医还神啊！为了彻底根治宝玉的“病”，宝钗最后一次下了更为猛烈的“神药”：　　　　
　　　　忽然听见袭人和宝钗那里讲究探春出嫁之事，宝玉听了，啊呀的一声，哭倒在炕上。唬得宝钗袭人都来扶起说：“怎么了？”宝玉早哭的说不出来，定了一回子神，说道：“这日子过不得了！我姊妹们都一个一个地散了！林妹妹是成了仙去了。大姐姐呢已经死了，这也罢了，没天天在一块。二姐姐呢，碰着了一个混帐不堪东西。三妹妹又要远嫁，总不得见的。史妹妹又不知要到那里去。薛妹妹是有了人家的。这些姐姐妹妹，难道一个都不留在家里，单留我做什么！”袭人忙又拿话解劝。宝钗摆手说：“你不用劝他，让我来问他。”因问着宝玉道：“据你的心里，要这些姐妹都在家里陪你到老了，都不要为终身的事吗？若说别人，或者还有别的想头。你自己的姐姐妹妹，不用说没有远嫁的；就是有，老爷作主，你有什么法儿！打量天下独是你一个人爱姐姐妹妹呢，若是都象你，就连我也不能陪你了。大凡人念书，原为的是明理，怎么你益发糊涂了。这么说来，我同袭姑娘各自一边儿去，让你把姐姐妹妹们都邀了来守着你。”宝玉听了，两只手拉住宝钗袭人……　　　　
　　　　自宝钗下了这一剂“猛药”之后，宝玉慢慢地变成了一个正常的人，也喜欢读“正经书”了。我想，假如薛宝钗是贾宝玉和林黛玉的母亲，宝黛二人一定会从小就受到良好的家庭教育，就不会变成不听话的“问题孩子”。　　　　
　　　　总之，对照本章开篇关于学习型人物标准的叙述，薛宝钗可谓一个十足的学习型人物吧？也多亏了薛宝钗是一位学习型的人物，有高强的做人的本领，有顽强的适应各种困难环境的能力，有良好的道德修养去团结周围各式各样的人。否则，在贾府那种关系错综复杂，老老少少各个腐败透顶，局势变幻莫测，丈夫似傻又狂的艰难环境中是难以生存的。赵姨娘、王熙凤、二尤、秦钟、晴雯、金钏儿、林黛玉等综合素质不佳的人就生存不下去，早早归天了。但薛宝钗善于与命运抗争，敢于与命运抗争，在顺境中学习，在逆境中求生存、求发展。虽然丈夫被“一僧一道”挟持走了，但作者在开篇第一回中就暗示贾家要“兰桂齐芳”，家道复兴，后继有人。而后继者一是李纨之子贾兰已中了举人，再一个便是贾宝玉的遗腹子，也就是薛宝钗的孩子。作者将希望全都寄托在两个学习型人物李纨和薛宝钗的身上，相信薛宝钗一定会像嫂子李纨那样，以毕生的心血去培养教育儿子认真攻读“正经书”，长大为国效力，为父母争光，“高考”一定能成功，一定能成为人上人！　　　　
　　　　最后再加上一句：“诡辩”，战胜对手，是家教成功的必要条件。宝钗之所以能说服丈夫宝玉，并医治好其病症，与她高超的说理、“诡辩”艺术是分不开的。为了说服你的孩子，家长必须掌握这一门艺术才行啊！亲爱的家长们，向薛宝钗学习吧。