特工秘闻-第27节
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中国之命运》、近百年史、敌情以及主任言论等）、法律、警政、国文、外语的训
练。其宗旨是熟悉特工常识，掌握各种特工技术，锻炼胆识，培养机智灵活、心狠
手辣、有独立行动能力的特工人员。训练的类别很多，像特工常识、情报学、密码
学、行动术、擒拿术、通讯术、侦察术、邮检术，爆破学、指纹学、痕迹学、电讯
术、驾驶术、摄影术、国际间谍和内勤业务等课程是各系必修课，但各有各的教育
重点：如情报系以情报术、密码术、侦察术为主，另附化装术，秘密通讯，潜伏术，
心理学、交际学，各种毒药的性能、配制、使用和所谓“三十六计”等；行动系又
称爆破系，以爆破学、行动术、擒拿术、侦察术为主，另附地形学、跟踪术、暗杀
术、灭尸术及各种轻武器和小口径手枪的性能、使用等；邮检系以邮检术、情报术、
指纹术、通讯术、密码术等为主，另附密写术、显迹术、地理学等；电讯系以电讯
术、密码术、通讯术、内勤业务为主，另附气象学、电讯侦察术、化装术、潜伏术
等；政工系以内勤业务、情报术、指纹术、通讯术等为主，另附法律学、警政学、
心理学。政工条例等。以上是各系训练的主要内容，但在这些“术”和“学‘之内，
又分成许多项目。如暗杀术又分成为刀杀、枪杀、勒杀、毒杀、点穴杀等等。密码
通讯又分明、暗两种，明的又分数字的加、减、乘、除，千万个数字，变化无穷；
暗的分碱水密写、米汤密写、化学密写、化学浸没、火燃现字、代号通讯、隔行隔
字看文，等等。训练内容还有特务之间的秘密对话、帮会隐语和湖口”暗语的运用
等，五花八门。总之，军统特务训练的内容集古今中外一切杀人放火、抢劫、绑票
等经验之大成。
军统训练特务的特点是讲究实用，很少作理论上的分析，主要的课程都以现身
说法、解剖具体案例的方式来进行，以下是训练中的几个具体事例：行动术：戴笠
是靠杀人起家的，对这门课特别重视。这门课不由一般的教官主讲，而是由重庆军
统局派出的巡回队教官或有亲历经验的特务来班任教。记得一位巡回队派来的姓陈
的教官在讲授这一课时，以暗杀唐绍仪的亲自经历为教材，详细讲述该案发生前的
布置和执行的经过，历历如绘，有声有色，描述得淋漓尽致。除此，他还对执行暗
杀时如何进行内外线的周密布置，如何选择人员和凶器，下手时怎样做到干净利落
及如何毁尸灭迹等作了详尽的讲解，令人毛骨惊然。
射击术：这方面对行动系学生的要求特别严格，因为根据军统特务从暗杀史量
才等爱国人士的行动中得出的经验，没有纯熟的特等狙击手，就不可能在最短的时
间内完成暗杀任务，有时反被对方抓住把柄，暴露暗杀的幕后真相。所以“团体”
的纪律规定：在执行特殊任务时，只许成功，不许失败，“不成功，便成仁”。
东南班以巨款修建了一个设备极为新式完善的秘密靶场，拨出大量的弹药供行
动系学生练习射击，要把每个学生都训练成为百发百中、弹无虚发的优等射击手。
在射击术教学中，特别着重小口径武器如各种手枪的射击技术训练，规定每天在一
定时间训练，不论是静止目标还是活动目标，不论采用哪种射击姿势和情况如何复
杂，都要求能精确命中目标，完成任务。另外还要求学会单手装弹、双手打枪。‘
最后到野外实地练习，以飞禽走兽为目标作围猎运动。这批学生能百发百中地打下
飞禽走兽的并不多，相反地，附近农民的家禽、家犬倒被打死了不少。
擒拿术：这也是行动系的重要课程之一。擒拿术教官有十余名，多半是从河北、
山东、内蒙古等地用重金聘请而来的江湖术士，专教擒拿、摔跤、“南拳北腿”。
其中“点穴”法，第一期由从四川峨眉山请来的一个姓金的和尚（绰号“罗汉”，
自称“活济公”）担任教习。这人一不持斋，二不拜佛，酗酒好色。我曾亲眼见他
做现场表演，以他的同伴为试验品，只见他用食指向同伴一点，此人立刻瘫躺在地，
面无人色。约过20分钟，那和尚又在他身上一点，脸色立即转好，神智亦渐恢复，
10分钟后就能立起。据此僧自称：他曾得峨眉山憎人的秘传，精于拳击，擅长医术，
熟诸人体五行血液循环运行原理，所以才有此按房“点穴”、“活穴”之功，一般
不轻易传授，并说“点穴”后不得超过30分钟，逾时即无法救活。第M 期“点穴”
教官是刘金声（山东人），教授此课时都是以学生为试验品。军统所以要训练
这种“绝技”，主要是用于对付强敌：若一时无法制服对手，就可以运用它毫不费
力地将对方擒获，或弄死灭口。
情报术：这是东南班每个学生都必须精研学习的一门课，因为任何人日后都有
可能被分派潜伏到敌方内部做情报工作。这门课由巡回队教官郑某（郑浩铭？）来
班主讲，他以自己在上海沦陷时期搞特务工作的经验为教材。据说搜集情报主要有
两种方法，一是“打进去”，二是“拉出来”。“打进去”要装得和对方一模一样，
一言一行都要时刻检点，特别是要取得对方的信任，这样才能搜集到有价值的情报。
“拉出来”比较困难，一不小心，就会全军覆没。在选择“拉出来”的对象时
要作周密的调查研究，要有绝对的把握，一般采用“抓把柄”、“送钱财”、“美
人计”
等方法，要看清具体对象的缺口，然后向这缺口突破，对有的人还须交替兼施
这三种手段。此外还可用药物制服对方，他说他在上海潜伏工作时，曾用过一种烈
性药粉使对方嗅后昏迷，取得了汉奸内部的一份机密情报。还说在上海某敌伪机关
机要部门，有一位年轻的女职员与敌高级人员混得很熟，他曾用“春药”诱之下水，
从她的身上搜集到不少有价值的情报。
特务教官所讲的课程都不发书面讲义，只许作笔记。但就连这些笔记，在学生
结业分发之前，也要经过极为严密的搜查，全部收缴。离开班本部前全体集中大操
场，由队职官和指导员、教官等将全部行李打开拆散，进行检查，甚至撕开棉袄、
棉被中的棉花，衣缝、夹袋更在不免，女生则从头发夹至下体由女护士和女生区队
长进行检查，这是第一道。到了南平、建伍上汽车站或轮船码头时，又同样再彻底
搜查一次。所以学生所掌握的特技，在班学了多少就算多少，离开班就记忆有限了。
三、第二期“巡察总队”的训练巡察总队是一支特务武装部队，因此该队的训
练内容，除“家风”、“中共问题”、特工常识等教育与学生大队相同外，其他则
偏重于军事学科、术科方面。由数十名美军特工人员控制一切，中方特务对美方意
见惟命是听。
巡察总队的装备，从服装到武器皆是美式。
该总队的训练，着重在军事术科和武器的使用。学科方面，由于这批队员的文
化水平很低，只限于步兵操典、射击教范，阵中要务令等。术科方面的制式教练，
从步兵各个基本教练到班。排教练为止；战斗教练，则有斥候勤务、步哨勤务、尖
兵勤务。班的进攻与防暴等课目。武器的训练皆由美军担任，包括各种武器的性能、
拆卸、排除故障及实弹射击等课目。整个训练时间不到半年，于1945年4 月底即由
东峰开到南平整训，待命追歼由福州撤退的日军。
第一期学生结业分配工作该班第一期学生受训时间很长，前后达3 年之久，这
在国民党所办的训练班是从未有过的。第一期学生结业分配工作时，国际反法西斯
战争已取得决定性胜利。戴笠将这批特务保存到这时候，才奉蒋介石之命，来班主
持结业典礼和指导工作分配。
戴笠对这批学生的分配工作煞费心机，他花了不少时间，与每个学生作了个别
谈话。除1943年3 月份分系甄审时已从中挑选了100 名“成绩优良”的学生送往重
庆“中美所特种警察训练班”深造外，毕业时又从中选了300 余名男女学生，秘密
派遣到京、沪、杭一带日占区搜集情报，建立电台，策反伪军，同时勾结敌伪，破
坏中共游击部队，等待日军投降时做接收工作。其余的300 多名是这样分配的：凡
是在职特务来班深造、大部仍回原单位，提升一级任用；部分派到东南各省区军统
系统的机构工作，如缉私处、货运处、稽查处、高警室、水警队、刑警队、调查室、
情报处、中美合作所、水陆交通运输检查站、邮检所、航空检查站、秘密监狱，以
及戏院、旅社、浴室、照相馆等特种营业单位。其余非在职出身的分配到军委会、
外交部、财政部各经济部门和第三战区的政治部、参谋处、情报处，以及各杂牌部
队的第二科（管情报业务）等单位去。总之，这批特务的分配范围极为广泛，无处
不在。
这批特务在抗战胜利之后，大部分又调回国防部保密局所布置的各地秘密站工
作，专事迫害共产党人和爱国民主人士；全国解放前夕，又把他们调派到“军事委
员会反共救国军”各武装部队中为骨干，在各解放区进行特务武装活动，最后全被
歼灭。
军统的各种特务训练班
邹凤金
1939年春，我怀着抗日报国的愿望，辞别双亲，经人介绍，投笔从戎。
上饶初试，衡阳复试后，被录取某匿名军校，送黔阳编入新生队。行军抵息烽，
方知误入军统，从此过了10年军统生涯。
息烽县位于贵州省中部山区，交通闭塞，军统局在此设特务训练班，戒备森严，
外人不知其详，以情报学校、间谍学校名之。它是国民党军事委员会息烽特训班，
或称中央警官学校特种警察训练班。入伍新生踏进此地，就与世隔绝，开始接受特
务训练。
训练分前后两期，前期是入伍生训练，后期是各种技术训练。入伍生训练主要
是对学生灌输法西斯思想，强调绝对服从。铁的纪律、效忠领袖、不成功便成仁等，
要学生摒弃个人感情、欲望、意志，成为国民党法西斯统治的驯服工具。技术训练
是为了使学生掌握特工技能。息烽班有情报、行动、警政、外事和电讯5 个技术系。
情报系培养情报人员，要求掌握掩蔽自己的本领，尽量做到一般化、合法化、
社会化，善于迎合各种各样的对象，搜集所需要的情报。行动系专门培养执行逮捕、
暗杀、爆破的行动人员，要求巧妙运用瞒天过海、国魏救赵、借刀杀人等三十六计。
警政系专门培养从事秘密工作的警政人员，主要是刑事警察。外事系培养对外
国人进行特务活动的专门人员。电讯系专门培养掌握秘密收发报技术和侦破敌台技
能的人员。其他如秘密通信、密电码学、擒拿术、拳术、手语等，则为各系学员的
普修课目。
特训班非常重视政治思想训练，每个讲授教师都言必称“信仰三民主义，绝对
服从领袖”。对学生的思想考查抓得很紧，每周召开一次由政治指导员参加的小组
讨论会，如发现哪个学生发言稍有进步倾向，就立即追查，将情况汇报政训组，由
政训组进一步调查分析，提出处理意见，报班主任裁决。这种审查制度不知冤枉处
理了多少人。
息烽特训班由戴笠自兼主任，实际上由副主任胡靖安全权代理。主任、副主任
下设教务组、政训组、总务组与大队部。所有官位均对学生管教甚严，进了训练班，
就不能退学，日日在严密控制下接受训练。
我初人特训班，内心非常懊丧、惶恐，想自己本是纯洁青年，抱着抗日救国之
心投笔从戎，不想竟误人歧途。如今欲罢不能，欲走不成，只得勉强应付。然而时
间一长，逐步适应了这种特殊的环境，1941年毕业考试，竟还名列前茅，从此正式
当了特务。
毕业后，随队行军到重庆，由戴笠亲自核派工作。戴笠问我：“你愿干什么工
作？”我知其凡事独断专行，便投其所好，说：“听从主任分配，学生绝对服从。”
戴听后喜形于色，又说：“不妨先谈谈你自己的意见。”我便说：“想多学习
学习，能否先干训练工作？”戴说：“很好，派你到局本部训练科工作。”报到后，
以上尉科员任用，成为“督训”的一员。科长郑锡麟，是戴笠十人团成员之一，在
军统中算是老资格。随着军统训
