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第7节

女生宿舍之密室咒-第7节

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金仔说:〃怎样也好;最重要是雅伶现在平平安安。〃
游柔发现Q的衣袖破烂了;皮肤上还有血痕;〃你的手?〃
〃大概是刚才抱雅伶下山的时候弄伤了。〃
〃山路又黑又陡;我也差点扭伤脚。〃
雅伶感激大家的关心;恳切地说:〃谢谢。〃
〃知道你不是哑的;就算我的脚断掉也值得!〃杜比豪气地说;〃但你这样内向也不行;应该像我们;有什么说什么;人家才知你想什么嘛。〃
Q却跟杜比唱反调:〃每个人都有自己的性格嘛;为什么要雅伶像你?如果她像你一样口无遮拦;只会得罪很多人。〃
〃嘿!你才口无遮拦;信不信我打你一个焦头烂额?〃
杜比举手;佯装要打Q;Q连忙闪开。
雅伶被他们逗得笑了起来:〃你们不要这样;杜比也说得对;我会尝试改变的;谢谢你提醒我。〃
〃其实你最应该感谢的是游柔才对;全靠她的罪恶之灵感;我们才有线索找到你。〃
〃罪恶之灵感?〃男生们不明所指。
杜比羡慕地说:〃如果我有这种超能力就好了;查案也方便得多。〃
游柔苦瓜着脸:〃其实我每次用这灵感;都会辛苦到透不过气。〃
游柔还记得第一次的经历很不好受。
游柔八岁生日那天早上;约了孪生姐姐游慧;等她下午学完画画后;一起去河边看日落;庆祝生日。但游柔在家里练琴太过投入;忘记了约会;让姐姐一个人在河边呆等。
忽然;钢琴前的游柔灵感涌现;脑子里尽是姐姐被残忍地勒杀的情景。自此;游柔弹琴时;罪恶之灵感就会不由自主地产生。
听罢游柔心底的秘密;大家都觉得无奈和哀伤。
〃如果当初我不是为了弹琴而失约;就不会害死姐姐。我真的不想要什么罪恶之灵感;我只想要我的姐姐!〃
美思开解游柔:〃你不用内疚;我想你姐姐不会怪你的。甚至可能是她赐你罪恶之灵感;希望你可以凭这种能力破案;将坏人绳之于法。〃
〃游柔;你将来一定能够成为一个好侦探。〃杜比加入鼓励她的行列。
游柔语气坚定:〃将来我一定会亲手逮捕杀死我姐姐的坏人的。〃
一阵敲门声响起;是Nicole。
〃雅伶;你没事吧?担心死我了。〃
〃我没事。〃
Nicole惊讶:〃你会说话?〃
雅伶笑着点头。
杜比说:〃我们千辛万苦才在山上找到她。〃
〃学校东面那座山?〃
美思疑惑:〃你怎知是那座山?〃
Nicole解释:〃人人都知;因为那座山之前曾经发生过类似的意外;但是一直查不出真相;惟一的解释就是出现了抢匪。〃
Q说:〃我们也是这么推测;因为雅伶的小背包被人搜过;连脖子都给弄伤了。〃
〃总之大家以后要小心。〃Nicole打开救伤包;〃我先给雅伶处理伤口。〃
〃科学侦探法;顾名思义;就是用到各种科学技术;协助我们查证真相。而最常用的方法;就是科学鉴证……〃
科学实验室内;教授声如洪钟地讲课。同学们专心听讲;除了金仔。
他喃喃自语:〃科学科学;我们中国几千年来没有科学;包青天一样能成功破案。〃
美思瞪他一眼:〃你学了科学就可以胜过包青天啦。〃
金仔噤声。
〃而地球上第一本科学鉴证的文献;正是我们中国人写的——〃
教授在白板上写上:洗冤集录。
〃作者宋慈;跟包青天同样是宋朝的人。〃
〃比如衣服上的血迹;即使用最有威力;含活性炭粒子的超浓缩洗衣粉去洗;肉眼已经看不到什么;但在紫外线下依然无所遁形。所以今天我会给大家一些样本;让你们练习使用紫外线。〃
学生兴致勃勃;不一会儿便分了组;各自在做实验。
四少女自然也在同一组。
杜比问:〃美思;你说过拜托教授化验那一条手帕;有结果了吗?〃
〃教授说只有迷魂药。〃
游柔说:〃迷魂药?这么普通的药;什么人都买得到。〃
杜比灰心:〃线索又断掉了。〃
一阵震耳欲聋的尖叫声突然惊动课室。
首先尖叫的是四喜;她是〃四喜〃中的最小一个。〃哇!救命!〃
她跳到桌上;指着地上一只小蟑螂。
其他女生见状;纷纷尖叫着跳上桌面;连教授也缩在一角。
一时间;场面混乱不堪。
〃别怕;我来!〃杜比大喝一声;排众而出。她看准蟑螂所在;准备一脚踩下。
〃脚下留虫!〃一位男同学扑出;滚地一翻;敏捷地从杜比脚下救走蟑螂。
这名男生名叫阿虫;是个虫痴。
他从袋里掏出一条纤维布;细心地包住蟑螂:〃小虫呀小虫;幸好你没事;我带你回家;给你吃东西好不好?〃说完了;当众亲了蟑螂一下。
雅伶虽然觉得恶心;但仍本能地拿出手机拍下照片。
吃饭时间。
杜比今天胃口奇佳;一开始便大吃大喝。然而美思、游柔和雅伶却食不下咽。
〃你们干吗不吃?〃杜比没停下来。
游柔扁嘴说:〃想起刚才阿虫的模样;已经吃不下了。〃
雅伶同意:〃真令人作呕。〃
美思却另作他想:〃雅伶的案子还未水落石出;我不甘心!〃
杜比耸耸肩:〃我今天反而特别有胃口;你们不吃?我可不客气了。〃
杜比取走她们的蛋糕;开怀大嚼起来。
这时金仔走近;美思的恐惧症立即发作。
美思独自跑到墙角;一边发抖一边念唐诗。
三少女已见怪不怪。
念完唐诗;美思略为镇定;她指着金仔说:〃别过来!你别过来……〃
雅伶连忙推开金仔;美思才真正的冷静下来。
雅伶好奇问道:〃为什么怕金仔?〃
金仔远远地问:〃我有什么让你怕?〃
美思迷茫地说:〃我不知道;总之一闻到你的气味我就惊慌。〃
杜比在金仔旁边闻了几下:〃你有什么味道?没有呀!〃
〃我也不觉有什么臭味。〃游柔说。
〃我也没法解释;〃美思瞪了金仔一眼;〃总之你以后别走近我;好吗?〃
金仔觉得委屈;却没有什么可以做。
厨房传来一阵吵闹声。
董校工气冲冲地扯着厨师一哥;说:〃你别否认了;我知道是你。〃
〃不知你在说什么!〃
〃你快还给我;不然我死给你看。〃
董校工拉着一哥双手;要他扼住自己的脖子。
四少女同感奇怪;她们交换了眼色;一起走去探个究竟。
一哥挣脱了董校工的手:〃要死便死吧;别烦我!我还有工作要做。〃他头也不回地回厨房去了。
四少女走到董校工身边;杜比问:〃董伯伯;发生什么事?〃
董校工望着她们;半晌;长长地叹了口气;低声说:〃唉!家门不幸!你们跟我来。〃
纪念堂内陈设依旧;但董校工垂头丧气地指着墙壁中央。〃你们自己看!〃
四少女依言抬头一看;震惊不已。
金甲虫不见了!
董校工哭丧着脸:〃呜……我要以死谢罪了;我要跳楼!〃
董校工冲到窗前;准备跳出去;被四少女合力拉住。
美思安抚说:〃你先冷静;慢慢说;为何会弄成这样子。〃
游柔说:〃你什么时候发现金甲虫失踪的?〃
昨晚;八点四十五分左右;外面雷电交加;好像要下雨。董校工风湿病发作;睡不着;忽然想起金甲虫要打蜡;所以索性起床;由宿舍走到纪念馆。
董校工把金甲虫搬下来擦。擦了一会儿;忽然一阵大风吹来;窗子给吹得噼噼啪啪;于是他放下金甲虫;走去关窗。但这时他突然想起;如果下起雨来;走廊的天花板便会滴水;于是先过去看看那个位置。
其间;大厨一哥鬼鬼祟祟地走过;并带来一阵臭味。
大概半小时后;董校工匆匆返回纪念堂;便发现金甲虫已经不翼而飞;那时恰巧是九点半。
杜比说:〃如此说来;犯人不一定是一哥呀。〃
〃他之前问我借钱;我没借给他。我怎么知他是不是怀恨在心;故意偷走金甲虫来报复!〃
游柔说:〃这个可以是犯罪动机。〃
〃还有;他急着要钱;大可以偷走金甲虫拿它去变卖。〃
杜比附和说:〃有道理;犯案动机又加一等。〃
董校工结案陈词:〃所以;犯人就是一哥!〃
〃我们暂且不能太武断。〃美思客观地说;〃再检查清楚案发现场;看看有没有别的线索再说。〃
过了半晌;杜比在地上找到两块布。
雅伶认得那两块布;她拿出手机;向其他人展示虫同学救起蟑螂的照片;当时用的正是同一种布。
杜比结案陈词:〃犯人原来是虫同学。〃
〃凭这两块布?〃董校工却有保留;〃倒像是我擦金甲虫时留下来的……〃
美思发现了一些脚印。
杜比说:〃这么小的?〃
游柔说:〃像一个高跟鞋鞋印。〃
〃鞋印中间有只鹰哩!〃雅伶边看边拿出手机拍下照片。
美思嘀咕着:〃会留下高跟鞋鞋印的……难道犯人是个女的?〃
这边四少女费煞思量;那边董校工长嘘短叹:〃金甲虫呀……金甲虫……你回来吧;我不能没有你!〃
杜比富有同情心地说:〃我明白的;校长对你有恩;你答应过要保护金甲虫嘛;大家都有情有义。〃
雅伶嗫嚅:〃我……我们……帮你……〃
〃太好了!〃董校工感激:〃最重的是要快;因为校长随时会回来。〃
〃董伯伯;别担心;我们一定会帮你查出真相。〃四少女异口同声。
董校工感激流涕;又哭又笑。
四少女回到饭堂;交换一个眼色;分头行事。
游柔溜进厨房;不见一哥;只见二厨。
游柔向二厨送上秋波;问:〃一哥呢?〃
二厨神魂颠倒:〃他走开了。你找他干吗?〃
游柔信口开河:〃我觉得饭堂的食物太美味了;想来赞赞他而已。〃
二厨说:〃我是一哥的徒弟;你赞我也一样。〃
游柔夸张地说:〃真的?你和一哥很熟吗?〃
〃当然;我每晚都跟他学烤蛋糕的。〃
〃每晚?〃
〃嗯;你想试一下吗?〃二厨取出一盘蛋糕;〃昨晚一哥教我烤的。〃
〃昨晚?那是什么时间?〃
〃九点。〃二厨肯定地说;〃我们每晚都是在相同时间烤蛋糕的。九点开始;九点半就可以出炉了。〃
游柔试了一口蛋糕;立刻说:〃你说谎;这块蛋糕绝无一哥的水平;根本不是一哥做的。〃
〃唉;还以为可以骗人;原来我的手艺真的不及一哥。〃
〃那么;一哥昨晚到哪里去了?〃
〃他很早就走了……〃
话分两头;三少女在饭堂等游柔消息。
这时候;虫同学进来;在她们旁边的桌子坐下用餐。他拿出蟑螂;自己吃一口饭;然后喂蟑螂吃一口。
三少女看得毛骨悚然。雅伶指指虫同学;跟杜比打个眼色。
杜比装作不经意的走近虫同学;然后一肘撞向他。
虫同学手一松;蟑螂飞脱。
吕主任碰巧走过;见蟑螂迎面飞来;吓得尖声大叫;更跳上美思她们的桌子;直喊救命。
美思见吕主任的高跟鞋;忙抢过雅伶的手机;拍下照片。
〃小虫小虫;不要走!〃虫同学跑来跑去;想追回心爱的蟑螂。
蟑螂突然飞起;直扑吕主任。
吕主任惊慌失措;在桌上乱跳乱踏。混乱中;蟑螂惨死在吕主任的脚下。
〃哇;吕主任你太残忍了!〃虫同学惨叫一声;扑将上去;〃你这凶手!你谋杀了我的蟑螂。呜……小虫;我会好好安葬你的。〃他掏出一块纤维布;细心包起蟑螂。
雅伶见状;用手机拍下照片。
收尸完毕;虫同学哭丧着脸离开了。
吕主任厌恶地说:〃还是去洗一下鞋子。〃说毕;婀娜地离去。
游柔从厨房回来;向众人报告:〃昨晚一哥九时许就离开了厨房。〃
杜比说:〃很可疑!〃
游柔又说:〃他是因为拉肚子;所以早走。他去了纪念堂那边的厕所;二厨在九点半曾经拿药和手纸给他。〃
〃难怪董伯伯说闻到臭味。〃
游柔提醒她们:〃所以今天的蛋糕不要吃。〃
杜比打了个嗝;她刚才连游柔那份都吃了。
游柔问:〃我这边的线索中断了;你们那边呢?〃
美思故作神秘;指指雅伶的手机:〃不必灰心;我们有新发现。〃
杜比说:〃犯人;很可能是吕主任!〃
四少女回宿舍房间;着手研究掌握的线索。
杜比说:〃没理由不是一哥所为。一、他急着用钱;二、他有报复的动机。肯定他是犯人。〃
游柔说:〃但他有不在场证据;二厨曾经拿手纸给他;可以作证。〃
美思拿着一张胶片:〃我到纪念堂那边的男厕内套指纹。厕格有一份马报;墙上有很多个油墨指纹。核对过学校的人事数据库;那是一哥的指纹。厕所里的垃圾桶内;还有止泻药的包装盒。〃
游柔说:〃如果不是一哥;会不会是虫同学?他喜欢虫;想偷金甲虫也不足为奇。〃
〃我们有物证哩。〃美思说;〃我把现场找到的纤维布跟虫同学常用的布做了对比;结果两块布是一模一样。所以;我有理由相信证物是他留下的。〃
〃鞋印呢?难道又是虫同学留下的?〃游柔疑惑。
雅伶摇头;她把储存在电脑里的手机相片打开。
〃吕主任?跟她有什么关系?〃游柔问。
美思指着电脑屏幕:〃你看她的高跟鞋。〃
雅伶打开一张特写照。
美思继续说:〃大小、形状和那只鹰的商标;都跟现场的鞋印相同。〃
游柔紧接:〃我认得那只鹰;是意大利名牌armani的标志。吕主任最喜欢的就是这个牌子;她的衣着品位也不错。〃
杜比质疑:〃吕主任是侦探学院的训导主任;她怎会偷东西?〃
美思说:〃或者她的真正身份是女飞贼;混入学校就是为了偷走金甲虫哩。〃
雅伶点头同意。
游柔发号施令:〃行动吧;我们答应过董伯伯要在校长回来前找回金甲虫!〃
翌日。
虫同学独个儿在综合教室里;替死去的蟑螂〃小虫〃进行消毒及解剖;还准备了一个精致的小盒子当棺材。
游柔进来;给〃小虫〃献上一朵小黄菊;安慰说:〃虫同学;节哀顺便;虫死不能复生;你别太伤心了。〃
虫同学一愣;感动地望着游柔:〃想不到你会明白我的心情。〃
游柔投其所好:〃当然。不说你不知;其实我也是一个超级虫迷。〃
〃呀;真的?〃
〃不信你看。〃游柔摊开十个手指;只见十个指甲上;绘画了

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