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第10节

川端康成短篇集-第10节

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  〃啊,挺可爱呢!〃
  〃不知道能不能抓着它!〃
  不仅夹杂着惊叹声,甚至于出现了这类窃窃私语,以致姑娘们把头一致扭向窗户那边。
  歌声零乱,教室里嘈杂声四起,须回老师也大惑不解了。
  〃认真地唱嘛!怎么啦?〃
  在这种场合坚定不移的是必须带头说些什么,这历来是夏子的老毛病。只要有这么一个淘气包,她那俏皮话就够听的了。
  〃老师,有来参观的了……〃
  〃嗯?〃
  老师朝门口望望,只见那门依旧关着。
  走廊也没有脚步声。
  〃老师,不是那边儿,是来自窗户,是个可爱的小鸟。〃
  她这么一说,都笑了,但是停在窗框上的小鸟似乎无所畏惧,而且好像也不打算飞走。
  不仅如此,而且歪着个聪明的小脑袋,好像打算从姑娘们之中找出一个人来。
  〃养熟了的山雀。是谁家养的鸟跑出来啦。〃
  老师微笑着轻轻举步靠近窗户,正要悄悄举手,那小鸟扑楞一下飞去了。
  〃啊,糟糕!〃
  以为老师准把它抓住,屏声静气瞪眼瞧着的姑娘们,立刻泄了气,但是,那小鸟却不是逃往窗处,反而飞进教室了。
  而且,谁也没想到,钢琴响了。
  大概是山雀正好落在钢琴键上。
  它不过是和麻雀一般大的小鸟而已。但是钢琴键却很敏感,小鸟落在键上,就像小拇指摸了它一下。
  但是,从山雀的角度来说,它落下的同时,脚轻轻地往下沉了,以致发出轻微的响声,所以它又立刻跳了起来,况且还难免打滑,这样它就吃了一惊。慌慌张张地再捣脚,钢琴竟不又响了?踩五脚六脚,在键子上走动起,每一脚都响一下,结果就出现了3、4、5、6、7这样莫名其妙的小鸟音乐,这可以说,实实在在的可爱吧。
  〃啊,妙得很,弹钢琴的小鸟。〃
  〃乐师先生,我们唱'建校纪念日'的时候就请你伴奏吧。〃
  如此这般地你一言我一语,姑娘们把自己唱的歌也忘了,甚至于对这小音乐家鼓掌喝彩,闹腾个没完没了。
  照这样下去,根本上不了课。
  但是,老师不仅不生气,反而和姑娘们一起看着那小鸟。
  〃老师!〃
  正子大声喊了一举起了手。
  〃老师!是我家的山雀。我把它送回家行么?〃
  〃啊,是你家的?那就把窗子关上,巧妙地把它抓住才行啊!〃
  〃不用!老师,它自己会回去。〃
  大家看着正子,不再作声。正子好像害臊似地脸也红了。
  〃赶快把它送回去多好!〃
  老师这么说了,正子便大步朝钢琴走去。
  山雀刚才站在窗户上,一定是在寻找正子吧。
  它好不容易看见它的主人,所以高兴得掮了掮翅膀之后落在正子的肩头,立刻又用它的尖嘴叨住正子刘海的头发梢往下揪。简直就像婴儿放心地跟母亲撒娇一般。
  〃好啦,小山雀!〃
  正子一抬起右手,山雀立刻就站在她的食指上,她举着手送它到窗户前,把手伸向窗外说:
  〃小山雀先回去!〃
  她这么一说,那山雀仿佛听懂她的话,振翅起飞而去。
  〃它自己就会回去么?从前只听说过山崖很聪明,这还是头一回看到它熟到这个程度哪。〃
  老师十分佩服似地望着飞去的山雀这么说。
  〃各位同学,好啦,山雀的故事,休息的时间再聊吧。练习的时间只有两三次了。好,从第二部分的最初开始吧。〃
  说完就坐在钢琴前。
  纪念之日,我等庆祝
  年年来此,我等聚首
  莘莘学子,同窗之友
  同时同进,同侪同俦
  大概是山雀的可爱使姑娘们的歌声增加了精神。但是唱歌的时间一完立刻就沸腾了。
  仿佛等候多时一般,姑娘们争先恐后地攀着正子的肩头,或者盯着她的面孔,或者拉住她的手让她面向自己,七嘴八舌地说:
  〃太让人眼馋啦!哪儿买的?〃
  〃怎么就把它调教得那么熟?〃
  〃山雀能耍好多种把戏吧?〃
  〃鸟也是有聪明的和呆头呆脑的?〃
  一大群人同一时刻向她提出一大堆问题,结果是正子被弄得手足无措,她忙说:
  〃从山里捡来的小雏养大的。反正啊,三言两语也说不完。从它小的时候就好好照顾它,长大就和人亲近了。〃
  她因为太高兴,就把小山雀有什么本领,以及如仅提高这些本领,信口开河地大聊特聊了一通。然后她说,这事啊,在建校纪念日之前先严守秘密,那样,到时候才能让大家大吃一惊呢。这时她想起那天她要表演这个拿手节目,不由得脸上浮现微笑。当她漫不经心地朝对面一望,只见滑梯背荫处藏着一个正在哭泣的姑娘。
  原来她是常常脱离开大家的芳子。
  正子是个对待山雀也倍加爱护的姑娘,所以她看到眼前这幅光景,便立刻跑了过去。
  〃为什么哭呢?〃
  〃我没哭啊!〃
  芳子受到安慰,可是正子的安慰反倒使她恼火似的,表现出很不痛快。因为芳子脾性如此乖张,所以她才常常脱离大家吧。
  〃你不是还在擦眼泪么?〃
  〃眼睛进了尘土啦。〃
  〃撒谎!那脸部表情和眼睛疼的表情不一样。〃奴,有什么难过的事?跟我说呀!我正子绝对不跟别人乱说乱讲!〃
  正子真心实意的态度,使芳子为之动心,她说:
  〃建校纪念日的学艺会成立了,天天咨询啦,练习啦,挺热闹的。可是谁也不找我参加他们的组。〃
  说完似乎又伤起心来。芳子此时显得一点也不乖僻,她也不管正子就在眼前瞧着她呢,竟然抽抽搭搭地哭起来。
  〃这么回事?就这些?〃
  正子此刻是满腔的同情。她说:
  〃没事儿,你就放心吧。我让夏子参加到我们组里。呶,我的主意不错吧。〃
  太出乎芳子的意料,非常高兴,可是刚过一小会儿她就严肃地盯着正子的面孔,此刻偏巧下一堂课理科的钟点到了,铃声响起,所以正子说:
  〃以后再说,纪念日之前严守秘密,对谁也不提,行吧?〃
  芳子以前伤心的眼泪,此时变成感谢的眼泪,瞪着一双明朗的大眼直率地点点头 你们大家都非常清楚,不论哪个学校,也不论哪个年级的哪个班,一定有夏子这样的人,以及芳子这样的人。
  蝴蝶飞了,校工运来理科或地理的标本,总是夏子第一个跑出去。游戏这堂课,听到的似乎只有夏子一个人的大嗓门。成绩也不是全优,所以也就并不怎么受尊敬,但是大家都喜欢她,如果有什么有趣的事,立刻就会有人想起:
  〃啊,夏子是怎么回事儿?夏子如果不在,就觉得没啥意思呢。〃
  学艺会什么的,夏子一出现在台上,只是看见了她那形象,大家就莫名其妙地高兴,鼓掌喝采。因为人缘特别好,所以。
  〃建校纪念日的学艺会和我搭帮吧。〃
  提出这样要求的多着呢。但是,
  〃不行啊,我已经和正子约定啦!?〃
  夏子在六年级的女生里朋友最多,她的许多朋友之中,最要好的是正子。
  但是,芳子是个什么姑娘呢?说她和夏子完全相反,你立刻就会全明白了。
  比如,大家正闹得十分热烈,芳子进来了,决不是芳子有什么不好,也不是大家耍什么坏点子,可是大家热闹的谈话一定停顿下来,断一阵子之后才接下去。
  芳子比夏子学习成绩好,操行也是优,可她就是有难以言喻的不容易亲近的寂寞感。
  正子对芳子十分同情,曾说过要当芳子的伙伴,但是她和夏子曾有约在先,所以今天和往常一样,也是手拉着手亲亲热热地从学校往回走,
  〃正子有希望夏子小姐容忍的事情。〃
  〃概不容忍。〃
  〃哎呀,可我还什么都没说呀!〃
  〃你要说什么虽然不知道,可是听了就一定容忍,所以不听之前先怒形于色给你看。〃
  她的话完全是合乎夏子性格的语言。
  〃真奇怪,你正子那么一脸严肃地对夏子我道歉。〃
  〃可是,夏子,一定发火呢。〃
  〃夏子特别喜欢发火。快说吧。〃
  〃虽然约定在纪念日的学艺会上一起登台,可是我正子和别的姑娘搭伴不行么?〃
  〃哎呀!〃
  夏子主要不是生气而是特别心烦,注视着正子的面孔,过了一阵激烈地摇头,她说:
  〃没这么干的,讨厌。我夏子绝对不给予容忍。吵到底。〃
  〃可是……〃
  〃说讨厌就是讨厌。从一年级的时候就关系那么好,不是什么都一起行动么?笔盒啦,毛线衣啦,不是整齐一致的么?既然这样,到了快毕业的时候,如果在学艺会上却散了伙,大家一定会以为两个人关系糟糕了。另人怎么想我夏子满不在乎,可这次的学艺会,是学校毕业之后两个人回忆的种子啊。〃
  〃我正子也这么想。〃
  〃你这奇怪的正子,既然想了,为什么不照想的去做?正子老兄!是我夏子什么地方惹你生气啦?〃
  〃你那么想,让人讨厌。那么再加一个人,让芳子作我们的伙伴行不?〃
  〃芳子?芳子?让芳子作我们的伙伴?〃
  夏子真的吓了一跳,就像认真解开难解之谜一样,同样的话重复了几遍。
  〃啊,对啦,我夏子明白啦!〃
  她说完认真地点点头,表示同意同意,有力地握住正子的手,她说:
  〃所以我夏子喜欢你正子嘛。真亲切呀。伟大!和我夏子不同。因为我什么也不知道就生了气。请原谅。〃
  〃啊……高兴!把芳子也拉进来作我们的伙伴?〃
  〃嗯,夏子没关系。把夏子的正子借给可怜的芳子。可是,如果学艺会上三个人上台,也并不表明正子也罢,夏子也罢,平素和芳子的关系都很好,看起来还是芳子一个人像个受排挤的人。既然这样,我夏子不参加倒好。没关系,想跟我夏子相好的女孩别处有的是,要多少有多少。〃
  夏子说着说着眼泪就要流出来了。像夏子这样的姑娘,尽管争强好胜,爱撒娇,看起来轻佻,可是心却是炽热的,而且直率。
  看起来芳子的事肯定要操心,所以正子说:
  〃可是,如果不让芳子赶快和山雀先熟悉了,那怎么行啊?照你这样,以后就不到芳子家去叫她啦?〃
  好像夏子比正子更起劲儿。
  〃不要紧,唱纪念日之歌的时候,我和你正子紧挨着,我用我夏子出了名的大嗓门儿让大家吓一跳。
  今天的纪念日,可庆复可贺
  即使纪念百度与千度
  不摇不动,基础稳又因
  我们的学校,和时间同步
  通行大道简直成了唱歌的教室,她们踏着轻快的拍子,边走边唱,一直唱到芳子家门前。
  大概是听到了方才在学校刚刚练习过的〃建校纪念日〃之歌吧?芳子从她家跑了出来,一看原来是成绩最好的正子,同人缘最佳的夏子,两人一同前来,似乎有些发慌。
  但是夏子对于这种情况一向满不在乎,突然用命令似的口气说:
  〃芳子,我们是来找你的。去正子家,不快着点儿可不行啊。〃
  这完全出乎芳子的意料,因此,她非常高兴,忙忙活活准备动身,可是她又说:
  〃可是我在看着弟弟哪。我如果走了,这孩子就太冷清啦。〃
  芳子母亲三年前去世了。她父亲每天要到铁路工地上去干活。芳子那种莫名其妙地使人们不愿接近的阴森森的性格,一定是这种家庭环境造成的吧?
  邻居大娘各个方面无不给予亲切关照,白天替她家照顾孩子,只有四岁的小弟弟,每天等姐姐回来等得心焦,所以姐姐一回家就把姐姐缠住,决不离开,芳子不愿意一个人离开家,不是没有道理的。
  〃小弟弟也一起去嘛。〃
  夏子简直就像到了自己家一样说话。她接着说:
  〃行啊,我夏子哄孩子也够棒的。呶,小弟弟,你喜欢这个姐姐吧?〃
  她手指头指着自己鼻子对那小弟弟说。她已经和小家伙熟了,摸着孩子的头。大概她哄孩子确实是第一流的。
  在去正子家的路上,小弟弟特别精神,闹腾得特别欢。
  当正子正要开门的时候,那只山雀从院子的树子直奔正子飞下来。落在正子帽子上,似乎以此表示迎接。仿佛在说:您回来啦,今天为什么回来得这么晚?
  〃小山雀,我带朋友来啦。是芳子!〃
  正子先跑进家里,抓了一把麻籽出来,放在芳子手掌上。
  〃小山雀,咱们排练学艺会节目吧。〃
  山雀在墙上歪着脑袋看了一阵,看到特别喜欢吃的麻籽,便飞到芳子手掌上,叨起一粒,飞进门厅,落在帽子钩上,用它尖尖嘴啄破麻籽壳。吃完麻籽仁之后飞回芳子那里想再叨一粒回来的时候,爱淘气的夏子让芳子攥上拳头,赶紧拿出习字用笔在芳子鼻

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