汉城兄弟-第9节
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一听这话，祖鞠心里就像喝了一碗蜜糖水，甜丝丝、美滋滋的，但表面上还装得十分谦虚，漫不经心地说：“唉，这算什么，我就是有个臭毛病，路见不平就爱拔刀相助什么的。”
祖鞠心里明白，这件事虽然在学校闹得很大，但并不是他预想的那种结果：使全校都沸腾起来，自己成为全校师生注目的英雄。对此关心的，也就是四人俱乐部以及那十几个被强行摘走校徽的同学，还有被弄得脸上无光的几位老师。
殊不知，学校老师的目光正盯着祖鞠的一举一动呢：臭小子，咱们走着瞧！有你好看的。被胜利冲昏头脑的人往往会失去理智。再加上，祖鞠又十分单纯，顾头不顾尾，对脑后飞来的横祸毫无防备。意识到事态的严重后果并心存警戒的只有我一个人。虽然就我个人的心愿讲，老师应当把我们这些学生都当成自己的子女看待，循循善诱，耐心教诲，而不是怀恨在心，找茬整人。这些心地就像白纸一样单纯的学生啊，对我的忠告一句都听不进去，反倒指责我疑心太重，老把世界上的事想得太复杂。当然，我并不否认，我本人是个悲观论者，哲学家叔本华如此，尼采也是如此。叔本华背靠身为大银行家的父亲，一辈子不愁没钱花，自顾自地搞他的厌世主义哲学。厌世主义也可以说是带有贵族色彩的哲学。不管怎么说，如果具有厌世主义理论的话，对我来说，也总算有点小本钱了。
和素姬她们国际笔会支部去郊游的那一天，天气是相当好的，我们在火车站见面后就起程了，四十分钟后到了近郊河边的一个游乐场。
游乐场熙熙攘攘，人来人往，我们躲开拥挤的人群朝游乐场尽头走去，顺着河边在绿树成荫的小道上散步，水面上荡漾闪烁的阳光无形中使人感到，秋天已经来临了。
围绕着升洲在女学生之间展开的争宠战有增无减，看来不少人还没有看出升洲和素姬之间那种黏乎关系。升洲在吉他的伴奏下唱起了流行歌曲。郑琳一向好提莫名其妙的问题，以向众人显摆自己的水平和奥妙无限的内心世界。她听了升洲唱的歌，便一本正经地问：“升洲哥，你想参加合唱团吗？”
还没等升洲回答，周围的几个女同学便争先恐后地说“你参加合唱团，那真是太好了”，代替升洲作了回答。而且，女孩子们高兴得学着名歌手林艺真的样子，有节奏地拍着手说：“真好！真好！真正好！”
至今我也不明白，那些女人，无论老的还是少的，无论是长得漂亮还是长得丑陋的，无论是精明强悍的，还是呆头呆脑的，只要哪个男人歌儿唱得好，她们就会把他作为偶像来崇拜，甚至没命地去追他。记得有一天，名歌手南镇来我们这儿巡回演出，整个城镇几乎就见不到一个女性。就拿我爸爸澡堂的那个厨娘来说吧，一听那些流行歌曲就手舞足蹈，连给澡堂工人做饭的事也会忘得一干二净。在她们看来，读那些流行歌曲的节目单比吃一顿美餐还要重要。升洲的姐姐已经是大学生了，可心里还一直爱着高中的音乐老师，尽管是剃头挑子一头热，但绝不放弃爱的权利。我的妈妈不也是这样吗？她本来是一个本分而又倔强的人，却迷上了一个留着长长的鬈发、弹着吉他唱流行歌曲的男人，后来，他成了我的爸爸。在东方国家如此，在西方国家也是如此。你瞧，历史上不是有过吗，一个窈窕淑女，偏偏迷上了一个在月光下唱情歌的叫化子，至今还被人们传为佳话呢。我常想，女人就和男人不一样，她们基本上是一种非理性的感情性群体。
我们学校也曾举办过校内歌咏表演。当时，要弄到乐谱是十分困难的，学生们为了把电吉他演奏的爵士乐背下来，可费了牛劲了，他们用当时很流行的星牌电唱机放唱片，二三十次地反复练习。听说著名歌手鲍尔也不识乐谱，但除了鲍尔这个天才以外，光靠感觉是不可能唱好歌的。这些学校里的流行歌手不光实力虚弱，在舞台上的表演也十分拙劣，很有点像杂技表演中的小丑。他们站在舞台上就像木偶，梳得光溜溜的头发配上一身黑色校服，往那儿一站两条腿就开始发抖，唱歌时想做点动作，身子就是不听使唤，一个劲儿地晃个不停。就这身装束，这种表演技巧，靠充满杂音的唱片伴奏唱的歌，依然得到了女生们的狂热欢呼。对此，我不解地问：“为什么会这样？”
“这你还不明白，女生喜欢男生呗。”祖鞠回答得很干脆。
祖鞠无论干什么事都是百折不挠，事情越荒唐，他就越感兴趣，越要弄个水落石出，有时可以说是不见棺材不落泪。但祖鞠觉得，这才是男子汉的气魄和胆识。自从学校搞完那次歌咏表演后，祖鞠就几次提议我们自己搞一个演出队。每个人都学一种乐器，把升洲捧红了，这个队的名声不也就出去了？这个队的名字就叫“万寿山”，你们看怎么样？说这话的时候他神采飞扬，似乎自己又要干成一件惊天动地的大事。当时，升洲并没有痛痛快快地答应，而是说了声“以后再说”，就把这事搁下了。
看来，这一次我得敲打敲打祖鞠，让他清醒清醒，别搞那些没头没脑的事了。我问祖鞠：“要搞起这个队，你得会唱流行歌曲，要唱流行歌曲，不懂英语是不行的。你对自己的英语有把握吗？”
这一问，祖鞠卡壳了，就像吃了黄连一样张大嘴，半天说不出话来。
谁都知道，祖鞠学的洋泾浜英语，向谁说谁都听不懂，把“沙发”说成“帕发”，把“香波”说成“桑抛”。别人一揭他的短，祖鞠还有点不服气，“‘沙发’为什么就不能说成‘帕发’？你们说我的英语不地道，太小瞧人了。我唱一段英语歌给你们听听。”
祖鞠清了清嗓子，唱起美国著名歌唱家汤姆·霍内斯《自豪属于我》中的第一小节，歌词大意是“丢掉城里那么好的工作该怎么办”，可祖鞠发音南腔北调，而且五音不全，唱成了“住着省里卢米浩的屋子没盖咱那么站”，要不是大家熟知歌曲的内容，谁也听不懂他到底在唱些什么，而且，他唱完后还莫名其妙，满有节奏地大声说了句：“脱光衣服上床睡觉！”
听说，这支歌曲被听众反复点播，弄得点歌台的广播员都烦了。以这支歌曲走红的歌手叫汤姆·霍内斯，而不是祖鞠所说的托姆·霍内森。还有人给祖鞠纠正说，你不要把歌曲名字念成“自豪属于我”，而要念成“只好属于我”。实际上，就像爱看电影的人绝不会把阿兰德隆看做大影星一样，爱听流行歌曲的孩子们也绝不会喜欢汤姆·霍内斯，只有提起明星罗林·斯通斯、博克斯·托普斯或者莱德·泽普林来时，大家才会竖起大拇指，并流露出一种得意的神色。一般来说，高中时每个人都会对未来充满美妙的憧憬，都会有自命不凡的劲头。过去如此，现在也不例外。
今天这场面勾起了我一连串的回忆。这时，升洲的歌儿似乎越唱越来劲，也越来越动听了。
秋凉气爽，天高云淡，这个天儿可以说是入秋以来最好的一天。可素姬对这么美好的天气似乎并没有什么兴趣，对这种场面更没有好感。升洲被一群女孩子包围着，嘻嘻哈哈个没完。对这一切，素姬只是木呆呆地看着，不作声。过了一会儿，她眯缝起双眼，看着河水泛起的微波出神。素姬的那种神态，不知情的人以为她是在冥思苦想着什么，知情的人一看就明白素姬看不惯那帮娇小姐对升洲的那股酸劲儿，心里厌烦，但又不好表露出来。我就坐在离素姬不远的地方，时不时地用眼角瞟她两眼，见她好几次把头上的发卡取下来，又换了个地方别上去。有一次，发卡没拿好，掉在了地上，斗焕殷勤地赶紧拾起来，递给了素姬。素姬莞尔一笑，向斗焕使了个媚眼。
我记得，素姬写给升洲的信里有这么一段话：“你能永远只爱一个人吗？我认为，对方能为了我舍得抛弃一切，那才算得上是真正的爱。对这样的人我才会贡献出我的一切。当然，对那些只有三分钟热情的人，就是我抛弃了他，也永远不会后悔的。”
吃完中饭，祖鞠和升洲就和那些女孩子混在一起，租了快艇下河玩儿去了。祖鞠和郑琳一起划桨，升洲不负女孩子们的众望，挑逗着围在他身边的娇小姐们。我一个人斜靠着河边的大树看书。并不是因为我晕船不愿意坐快艇，而是我这种不合群的孤僻性格，别人并不希望我和他们搅和在一起。素姬也和我一样，一个人靠在河岸的木栏杆上一动不动看着河水发愣。偶尔也挥动白嫩的小手向快艇上的人们打打招呼。此时的素姬就像是一朵飘浮的白云，显得那样的轻盈；再看她的神态，又像是被风吹散的云朵，纷乱而飘忽不定。
斗焕的神情令人捉摸不透，表露出来的和隐藏着的似乎是一曲二重奏，是分得开又分不开的。
快艇划过的时候，水面就泛起一层又一层的微波，浮起来的是娓娓动听的笑语，嗲声嗲气的音调，互相碰撞的秋波，男女混杂的喧哗和伏满玄机的沉默……这一切，也可以说是那一天我所看到的最微妙的风景吧。
返回市里时火车里空荡荡的，和我们早晨出发时的情景大不一样，大部分乘客都衣衫不整，脸上皱皱巴巴，精神不振，显得异常疲惫，当然也就谈不上遵守什么公共秩序和注意礼节了。地上扔满了酒瓶子、罐头盒子、碎纸屑等，简直比垃圾处理场还要脏乱。铁道厅和教育厅一样，奉命对人们的行为、言论严加控制，尤其是对看上去行色可疑的那些人，是要进行例行盘问的，再加上目前是旅游的旺季，很容易鱼龙混杂。为了避嫌，我们几个男孩子就装成和那几个女孩子压根儿不认识的样子，过检票口的时候，故意留出一定的间隔，并约好出火车站后再在附近的小吃店集合。我们谨慎地向前挪动着脚步。郑琳机敏地插进了一个公司职员队伍中，走出了检票口，刚出站她就跑了起来。接着，其他女学生，还有和郑琳手拉着手的素姬也跟着跑了起来。不一会儿，几个女学生的背影就消失在我们的视野中。本来还想在小吃店再次相聚的几个男孩子感到十分失望，但心里又异常不安：她们为什么要跑呢？
这个谜底第二天就被揭开了。正如大家所担心的，郑琳昨天突然碰见了她们学校的生活教导老师。如果郑琳跟老师打个招呼再走可能问题还不会太大，可郑琳为了不让人看清自己是谁就想溜之大吉。这一跑却引起了老师的怀疑。正如人们常说的，追女孩子的丑男孩总不会有好果子吃。这一次，我们四兄弟又叫这帮叽叽喳喳的女孩子给牵连进去了。第二天，素姬一伙被叫到了教导处，对昨天的举动追根究底。素姬她们对郊游的前前后后都做了彻底交待，当然，倒霉的就是我们四个人了。没几天，一份女校的检举信就寄到了我们学校：贵校的四个流氓学生哄骗我们学校几个天真烂漫的女生，教她们学坏。此种情况，经调查属实，请校方在处理时参考。不消说，我们四个人的名字已经被列进去了。
我们四个人从来都是拴在一根绳子上，命运相连，这回又被一网打尽了。不用说，我们四个又被叫到了教导处，一进门，就觉得气氛很不对头。
“又是你们几个坏小子！”
“这一次要放过他们，那我们就犯了渎职罪。”
“没错！”
“你们几个上次犯了扰乱学校秩序罪，我们好不容易给你们掩盖过去了，这次你们又违反了政府颁布的紧急处置条例，拐骗女生外出。你们自己说，该定什么罪？”
教导处里坐着物理老师、军事体育教官、国文老师、地理老师、班主任……总之，都是平常和我们过不去的老师，对我们态度比较好的老师今天一个也没来。我心里暗想：今天可算栽了。
升洲的学习成绩平常不是倒数第一就是倒数第二，当然成了老师们的眼中钉、肉中刺了，绝不会再放过他的。
祖鞠平常和地理老师的关系就不怎么好。有一次，围绕着课本的内容他和地理老师发生了少见的争执。有一篇课文写的是英国的情况：二战后大英帝国逐渐走向衰落。对这一结论祖鞠表示反对，他认为英国绝对是一个日不落帝国。这一争执完全是地理课本引起的。其他学生拿的地理书上这一章的标题是“力图维持继续繁荣的英国”，而祖鞠用的是哥哥上学时用过的旧地理书，这一章的标题是“日不落英国”。不消说这场争执祖鞠是输定了。祖鞠的耳朵被地理老师给拧得通红通红，差一点眼泪都流下来。从此以后，祖鞠就对课本产生了怀疑：旧的那�
