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第34节

灵魂的旅程-第34节

小说: 灵魂的旅程 字数: 每页4000字

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第14章 准备起航
  针对选择某个新人生和身体在身心方面的多重后果,灵魂在咨询向导和同侪后,也就完成了投胎的决定。此时假设他们马上就会来地球,倒也符合逻辑。然而,在这项辅导的重大准备尚未开始前,这一切都不会发生。
  到目前为止,我确定大家已经了解从环界回来的灵魂,不只要做出来世最好的选择,也要看如何配合这决定和他人在未来的戏剧人生中合作。在这出彷佛大型舞台剧的人生中,我们将像男演员或女演员般扮演主角。我们在剧中所做的一切,都会影响剧本里的其它次要角色(之所以次要,是因为他们不是我们)。他们演出的部分因我们而改变,我们的也因他们而改变,因为当戏码正在上演的同时,脚本改变了(自由意志的结果)。人生舞台上,那些将与我们密切互动的灵魂是支持我们的阵容,每个人的角色突出,但我们将如何认识他们呢?
  找寻灵魂伴侣和生命中其它重要的人,是许多来找我催眠的当事人最挂念的事。结果大多数的当事人在超意识的状态下回答了自己的问题,因为找寻这些灵魂是他们离开灵界的准备过程中, 不可或缺的一部分。灵魂在此阶段所去的空间,在灵界普遍被称为识别区,或是识别课。我得知在这里的活动就像是为了期末考所做的填鸭式冲刺。也有当事人用先修班这个词来描述灵魂启航回地球前,这段在灵界的加强课程。下一个案例谈的就是这类的经历。
  为了更清楚地暸解识别区的灵魂活动,或许应该先给灵魂伴侣这名词下个定义。对许多人来说,我们最亲近的灵魂伴侣就是配偶。然而,就像之前看到的那些案例,我们生命中重要的灵魂也可能是家庭的其它成员,或是某个亲密的朋友。他们在地球和我们相处的时间可长可短。真正要紧的是他们在这里时对我们的影响。
  恕我甘冒过度简化复杂议题的风险,将人际关系大致区分成几个类别。首先,有一种牵涉到爱的关系,深刻到彼此一旦失去对方,真的都不晓得该怎么活下去。这是一种身心上的吸引,强烈到没有任何一方会怀疑彼此的重要性。
  其次,也有一些基于伙伴、友谊、和相互尊敬的关系。最后,还有一种多半基于偶遇的关系,提供我们生命某种意义的成分。总之,灵魂伴侣可以藉许多形式现身,而遇见以上种种类别的人,并不像俄罗斯轮盘游戏那样随机。
  灵魂作侣是派来帮助你和他们自己的同伴,以达成彼此的目标。这目标在最好的情况下,可以于不同场合中藉由相互支持而达成。至于认出朋友和爱人的灵魂,则取决于我们最高的意识,这在肉体和精神上都是很棒的神秘经验。
  在各种外形的伪装下,遇到我们在灵界认识的人可以是和谐愉快、或是令人沮丧的。我们必须从人际关系中学习完全接受身边的人,而且自己的快乐不是全靠他人而来的。曾经有些当事人抱持自己并没有和灵魂伴侣在一起的想法来找我,因为他们的婚姻和男女交往中有着太多的不安和失望。他们没有理解到,宿命的学习课程为我们每个人设定了困难的标准,而内心的痛苦经验则是谨慎的生命考验。它们常是最困难的一种。
  不论环境为何,人际关系是我们生命中最重要的一环。当时机与地点成熟,你第一次遇见为你人生带来某种意义的人时,这是巧合?第六感?似曾相识?还是因果?一闪而逝的回忆——某种熟悉感是否在你心底拉扯?我建议读者整理一下这类回忆,包括过去与重要人物的初次特殊相遇。是在学校吗?这人住在你家附近吗?在工作中或是娱乐时遇见他或她的?有人介绍你们认识吗?还是纯属机缘?你在那一刻是什么感觉?
  我不喜欢去更改众人称呼理论上属于愉悦的自发性会面,但是类似偶然、凑巧、或是冲动的描述并不适用于关键性的接触, 即使不用这些说法也无损其浪漫。牵涉到灵魂伴侣的案例中,我听过许多亲密灵魂的动人描述。他们穿越时空而来,在地球上某个特别地点的某个时刻以血肉之躯寻找对方。我们意识中的健忘的确会让我们难以遇见特别的人。我们也可能在关键时刻转错身, 错失与对方的相遇。然而,灵界针对偶发事件备有事先安排的替代方案。
  接下来案例中的对话,始于我询问当事人此生投胎前之那一刻在灵界的活动过程。
◎案例28◎
纽:是不是快接近你离开灵界去投胎的时间了? 
人:是的……我差不多准备好了。
纽:离开环界后,你灵魂的心灵是否准备好成为你选择的某人,以及会见地球上事先安排的那些人?
当:是的,每件事开始涌向我来。
纽:要是你对时代或是选择的特定身体又有别的想法,你可以退出吗?
人:(叹气)是的,我就那样做过——我们都会至少我所认识的人都曾有过,但是多数时候再来地球生活是很吸引人的。
纽:如果投胎的前一刻你反悔了呢?
人:并不会那么……严格。我总是会讨论各种可能性……下定决心前和向导以及同伴讨论我对新人生的顾虑。向导知道我们何时会抛锚,不过我已经下定决心了。
纽:那,我很替你高兴。告诉我,你一旦下定决心来地球,灵界还有什么跟你有关的重要事情发生? 
人:我必须去识别区上辩识课。
纽:你看那地方像什么?
人:那是观察性质的会面……和我的同伴……之后我才认得出他们。
纽:当我捻一下手指后,你将立刻进入这个课堂中。准备好了吗? 
人:好了。
纽:(以手指捻出声响)对我说明你正在做什么。
人:我……正飘进去……和其它人……去听演讲的人说些什么。
纽:我想跟你一起去,但是你必须成为我的眼睛——可以吗? 
人:当然,但是我们要快一点。
纽:这地方看起来怎样?
人:嗯……一个圆形礼堂,中间有个高起来的讲台——那是演说者的位置。
纽:我们将要飘进去,然后坐在位子上吗?
人:(摇头)我们为什么需要位子?
纽:只是随便问问。有多少灵魂在附近呢?
人:哦……大约十到十五个……来世将和我来往频繁的人们。
纽:这些就是你看到的所有灵魂?
人:不,你刚刚问的是我附近有多少。还有别人……远一点还有成群的……来听他们演说者的演讲。
纽:你身边这十或十五个灵魂全来自你的族群吗?
人:有些是。
纽:这样的聚会是不是与你前世结束后,在隧道遇见一些灵魂的情况相似?
人:哦,不,那里比较安静……只有我的家人。
纽:为什么那个回乡会面比我们现在的所在地安静?
人:那时候才刚失去身体,我还浑浑噩噩的。在这里,有许多对话正在进行,和一群走来走去的人……参与……我们的能量真的很高亢。听着,我们必须快一点,我得去听那些演说者说了些什么。
纽:这些演说者是你的指导或向导吗? 
人:不,他们是帮演员提词的人。
纽:有灵魂专门负责这方面的事情吗? 
人:是的,他们巧妙地给我们暗示。
纽:好,让我们靠向这些提词的人,你继续告诉我发生了什么事。
人:我们在讲台周闱形成一个圆圈。提词的人在中心飘来飘去——用手指头指着每一个人说我们必须注意听。我必须遵守才行! 
纽:(降低声音)我了解,我不会让你漏听任何一件事,但是请你解释一下给暗示是什么意思。
人:这个演说者被指派来告诉我们来世要找什么。现在这些暗示被安置在我们心里,成为人类后便能唤起我们的记忆。
纽:什么样的暗示?
人:旗帜——人生道路上的记号。
纽:你可以说得更清楚一点吗?
人:在人生的某段期间,当重要的事情应该发生时,这些路标赶我们往新的方向去……我们必须知道这些暗示,才能认得出对方。
纽:这堂课发生在灵魂投胎到新人生之前?
人:当然了。我们必须记住细微的事……
纽:但是你们在环界不是已经事先看过来世的细节了吗?
人:没错,但不是这么细微的细节。此外,我当时并不认识所有和我在来世接触的人。这堂课是最后的回顾……把我们所有的人聚集在一起。
纽:为了你们这些将影响彼此的人生的人? 
人:没错,这堂课主要算是先修班,因为我们不是到了地球去认对方的。
纽:你在这里见到主要的灵魂伴侣吗?
人:(脸红)……她在这里……还有我来世将会接触到的其它人……或是他们透过一些方法联系到我……其它人也需要属于自己的暗示。
纽:哦,原来这些灵魂是来自不同族群的混合。他们都将在彼此新的人生中扮演举足轻重的角色。
人:(不耐烦)没错,你一直说话,害我听不到……嘘! 
纽:(再次降低声音)好,数到三后,这堂课将暂停几分钟,所以你不会错过任何事。(轻声)一 、二、三。当你现在开始对旗帜和暗示多做说明时,演说者是安静的。可以了吗? 
人:我想……可以。
纽:我接下来会称这些暗示为记忆启动器。你的意思是不是说,这里的每个人都跟你有特别的启动器?
人:那就是我们为什么会被带来这里的原因了。这些人会在我生命中的某段期间出现。我必须试着去……记住一些……他们的行为……看起来的样子……行动……说话。
纽:而每个都会启动你的记忆吗?
人:是啊,我将会错过一些。所谓的暗示是为了要马上点醒我们的记忆,告诉我们:『哦,太好了,你现在在这里。』在我们内心……我们可以对自己说:『是时候去进行下一阶段了。』它们可能看起来微不足道,但这些旗帜是我们人生的转折点。
纽:如果人们错过这些人生道路上的旗帜或辨识用的暗示,就像你所讲的,因为你忘了演说者对你说过的话,或是你选择忽视自己的意愿而选了另一条路,结果会如何?
人:(停顿)我们可以有其它的选择——或许不是那么好——你可能坚持己见,但是……(停下来) 
纽:但是,什么?
人:(信念坚定)在这堂课以后,我们通常不会忘记这些重要的暗示。
纽:为什么向导不直接告诉我们在地球上所需要的答案?为什么让我们过得浑浑噩噩,还得要靠暗示来记住事情? 
人:这情形跟我们不是很清楚每件事便来地球的原因一样。我们灵魂的力量会随着本身的探索而成长。有时候,人生课程很快便得到解决……往往不会那么顺利。这一路上最有趣的就是转折点,我们最好不要忽视这些心灵的旗帜。
纽:好,我将从十数到一,当我数到一时,这堂课将再度开始,你会听到演说者给予的暗示。我会等你举起右手的食指后才说话。这是课程结束的暗号,而你将告诉我你必须记住的暗示。准备好了吗? 
人:好了 。
备注:我数完后,等了一两分钟,当事人便举起手指头。这个简单例子说明了对照地球和灵界的时间是毫无意义的。
纽:没花多少时间嘛!
人:没错。演讲的人有好多事情要跟我们大家说。
纽:我想这些用来辨识的暗示细节,现在已经牢记在你心里了?
人:希望如此。
纽:很好,那么告诉我这堂课结束前,你获得的最后一个暗示。
人:(停顿)一个银色的垂饰……当我七岁大的时候会看到它……我家附近的街上有个女人会带在脖子上……她总是带着它。
纽:这银色的东西如何成为你的记忆启动器呢?
人:(抽象化)它在阳光中闪烁……引起我的注意……我必须记得……
纽:(命令的语气)你有能力组合你灵界和世间的知识。(将手放在当事人的前额上)为什么认识这女人的灵魂对你如此重要?
人:我在街上骑脚踏车的时候遇见她。她面带微笑……那银色项炼很耀眼……我问起它……我们变成了朋友。
纽:然后呢?
人:(惆怅)我们搬家前,我会跟她认识一段短暂的时间,那已经足够了。她会读书给我听,告诉我人生,教我……尊重他人…… 
纽:当你渐渐长大,其它人会不会本身就成为某种暗示呢?或是提供旗帜来帮助你和他们联系?
人:当然,一旦时机成熟,也可能安排开场性质的介绍。
纽:你认识这里大多数在地球上对你深具意义的人吗? 
人:是的,就算之前不认识,也会在这堂课里见到他们。
纽:我想也会有人安排爱情关系的会面啰?
人:(笑)哦,那些媒人——是的,他们会那么做,但是会面也可以是为了友情……把人们聚在一起帮助你的职业生涯……那类的事?
纽:那么,这些在礼堂和其它地方的灵魂,将在你的人生中和你有各种不同的关系啰?
人:(热情洋溢)是啊!我现在要联系的那个男的,是

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