培养完美女孩的100个细节-第7节
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10岁的小女孩蕊蕊是全家吃饭最慢的一个,但令妈妈生气的是,她吃完饭从来不收拾厨房,而是把饭碗一推去做自己的事情。
妈妈对蕊蕊这种不负责的行为很不满意,每天晚饭后都会冲女儿发一通牢骚:〃你怎么就这样不自觉,你吃饭最慢,你就不会把厨房收拾一下吗?〃
〃你这个懒丫头呀,我真拿你没办法。〃
……
但蕊蕊没有向妈妈屈服,并且还振振有词地摆出了自己的理由:〃妈妈,我为此都挨了你这么多骂了,难道我还要去收拾厨房吗?〃
妈妈真拿这个女儿没办法了,但爸爸的绝招却让蕊蕊每次都心甘情愿地收拾厨房。
一次,爸爸妈妈都吃完了,蕊蕊还在不紧不慢地吃。这时,爸爸说:〃我们家女儿是大闺女了,你吃完饭一定会把厨房收拾干净的,是吗?〃
〃好吧,今天的厨房由我来收拾。〃蕊蕊爽快地答应了。
对于在好与坏之间徘徊的女孩来说,父母的鼓励使得她心中的那座天平向好的那方面倾斜,从而她会毅然地选择向好的那方面走。如上面事例中的蕊蕊,吃完饭后,其实她的心里正在激烈地挣扎,是收拾厨房呢?还是不收拾厨房?当妈妈指责她时,她会想:我不用收拾厨房了,因为我为此已经挨骂了。但爸爸的鼓励却让她很轻松地就选择了收拾厨房。
方法二:这一阶段是女孩良好习惯的形成期
8~12岁这个阶段是女孩一些良好习惯的形成期,如勤劳、讲卫生、守时等。由于女孩的行为容易在好与坏之间徘徊,所以此时父母有必要给她制订一个明确的家规。9岁的小女孩已经有能力选择家务,并且在父母的稍加提醒下就能完成。而一个11岁的小女孩如果没有在规则规定的时间内回家,父母就很有必要让她懂得要遵守承诺。
小女孩珊珊放学回家后总是把外套到处乱扔,第二天早上不是寻找外套而浪费时间,就是因为外套被压得太皱而惹得她不高兴。为此,妈妈给她制定了一个规矩:外套脱下来要挂在衣架上,否则就要被放进一个〃遗忘箱子〃,并且一周后才能穿。
一次,妈妈给珊珊买了一件新外套,珊珊穿着去学校引来了很多羡慕的目光,因此珊珊对这件外套爱不释手。但放学回到家后,她却忘记了规则,又顺手把外套扔到了客厅的沙发上。
第二天早上,当珊珊收拾好了要去上学时,她却发现心爱的外套不见了,于是便问妈妈:〃妈妈,我新买的那件外套呢?〃
〃你昨天把它放到哪了?〃妈妈问。
〃我好像放在客厅的沙发上了吧!〃
〃那不好意思,宝贝,按照我们的规则,那件外套必须在'遗忘箱子'里待上一周,你可以去你的衣柜里找一件别的外套穿。〃妈妈很认真地说。
没有办法,珊珊只好穿着旧外套去上学了,不过此后她乱扔外套的坏毛病确实改了不少。
给这个年龄阶段的女孩一个规则,并且确实按着它去做,女孩就可以改正很多坏毛病。而且,了解了这一规律,家长还可以有意识地在这一阶段去培养女孩的好习惯。
方法三:告诉女孩,要正确对待性骚扰
一般情况下,女孩在10几岁的时候就会对男孩子、自己的身体以及与〃性〃有关的问题感兴趣。随着生活条件的改善,女孩的〃第二性特征〃也开始过早地来临,她们的乳房开始突起,有些甚至已经开始经历月经初潮。
也正是在这一时期,女孩很容易受到〃性骚扰〃,同龄的小男孩会对着她们突起的胸部指指点点、当然也有一些图谋不轨的成人和不法分子在打她们的主意。
第16节:教育女孩,请先进入女孩世界(14)
由于这时的女孩对〃性〃并不了解,受到骚扰后,女孩的心理往往会受到很大的伤害。例如,一个12岁的小女孩在放学的路上被突然出现的几个男孩撕开了衬衣,从此她不是找一切借口不去上学,就是拒绝去上学。
更让女孩家长感到担心的是,由于女孩没有正确的自我保护意识,遇到性骚扰之类的事情,她们往往羞于向父母开口,有时甚至会因此而自责,她们会不停地思考:〃我是坏女孩吗?〃当然,这对女孩的成长是一个很大的障碍。
因此,在这个时期,父母很有必要让女儿了解一些性知识以及自我保护的知识。
晓旋的父母在晓旋12岁的时候,是这样对她进行性知识和自我保护知识教育的。他们用建议的形势告诉晓旋:
不要跟着陌生人走,尤其是不认识的陌生男人;
在学校,要和同伴一起去厕所;
任何一个人让你脱衣服你都不可以脱,包括你的好朋友、老师以及父母认识的熟人;
当然,爸爸妈妈还为她假设了很多情况,并告诉她遇到这些情况该怎么办。如〃如果一个男生在他父母不在家的情况下,要你和他一起回家,你会怎样办?〃〃如果一位跟父母很熟的叔叔要你坐到他的膝盖上,并很长时间不让你下来,你会怎么办?〃〃如果有人让你脱掉衣服,你会怎样办?〃……面对这些情况,晓旋父母给她的答案只有三个:说〃不〃、逃跑、告诉大人。
当这个阶段的女孩了解了一些性知识后,她就会有一定的自我保护意识了;当女孩掌握了一定的自我保护知识后,再遇到一些性骚扰的事情,她就不会只会害怕,而忘记了说〃不〃或采取一定的措施来保护自己。
当然,女孩了解了这些后,即使真的遇到性骚扰的事件,这对她的心理伤害也不会那样大了。
方法四:支持女孩保持女性特征
许多8~12岁的女孩子都是有名的假小子。
她们喜欢把头发剪得很短,故意让自己看上去像个男孩子;
她们会像小男孩那样去爬树;
她们也会热衷于比骑车速度、比爬的高度等带有冒险性的活动;
……
在这个男女平等的年代,小女孩和小男孩都有机会来展现自己,因此小女孩也有很多机会尝试那些以前只有男孩子才能做的事情。这对小女孩的成长是很有利的。
但父母也应该注意,不要把女孩当成男孩来养,如给她买男孩衣服、故意让她留男孩发型、故意用培养男孩的方法培养她……这些对小女孩的成长都是不利的。
要想让女孩健康成长,家长就要支持她保持女性特征,如鼓励她留长头发;鼓励她注意自己的行为动作,要举止优雅;鼓励她谈吐大方,不扭扭捏捏……我们前面已经讲过,8~12岁是女孩良好习惯的形成期。因此,在这种环境中成长,女孩长大之后才会多一份优雅、多一份自信。
细节9
13~16岁请理解我
在这一阶段,我们可爱的女儿进入了青春期。于是突然之间,父母们会发现:
曾经那么活泼开朗的女儿变得闷闷不乐、喜怒无常、神神秘秘、情绪波动大,还有一些自恋。
那个甜蜜的小公主变得刁蛮任性,成了家里〃最难对付〃的人她有一颗脆弱而骄傲的心:一方面表现出强烈的自尊,为一点小事就感觉受到伤害;一方面又经常陷入矛盾中,举棋不定,还容易受到外界的影响。
……
对大多数父母来说,这可真是一段喜忧掺半、难挨的时光我们的小公主能不能顺利渡过这段〃阵痛〃时期,成长为一个快乐、自信的现代女性呢?
但此时女孩也不轻松,她的心里也充满了疑问:
为什么我的身体会有变化?
我会变得难看吗?
我会变胖吗?
别人会怎么看我?
我应该怎么办?
我应该说出心里话吗?
这会不会打乱我的关系?
他们喜欢我吗?
……
这个阶段的女孩呈现出以下几个特点:
1.已经历过了月经初潮。
月经初潮是女孩的成人仪式。在中国,女孩的平均初潮年龄是13岁左右,但相当一部分十一、二岁就来了。
月经初潮标志着女孩告别童年时代,进入有责任感、成熟的女性时期。然而这种变化并不那么简单。女孩们对此的看法是不同的,有人觉得自豪而甜蜜,有人认为这不算什么,也有人认为这是一件羞耻的事。这也正是家长们担心的:女儿会怎么看待这种变化?她能不能接受自己的变化?
所以,聪明的家长会给孩子打好〃预防针〃,提早将这些〃公开的秘密〃告诉女孩,告诉她这件事的意义,以及做好相应的身体和物质上的准备。
第17节:教育女孩,请先进入女孩世界(15)
2.情绪多变。
青春期女孩的情绪是多变的,刚才还是晴空万里,不知什么原因,突然之间就乌云密布了。但如果事情向着她们所希望的方向发展了,或得到了好朋友的赞扬,或发现了一个新的手下败将,她们失落的情绪马上又会好转。家长们常常会感到女孩好像正处在一个情绪的滑轮上,随时都会由一种情绪滑向相反的情绪。
对待青春期女孩表现出的这一情绪特点,父母可以用言传身教指导她们,父母的引导会使她们快些渡过这一情绪多变期。
3.她们会忽然迷恋上某个人。
这个阶段的女孩子会忽然迷恋上某个人,早期她们的迷恋对象可能是和她的生活有直接关系的人,如老师、同学、朋友等;当然,也可能是有一定距离的人物,如影星、歌星等。
这种迷恋行为对青春期女孩的成长有很重要的作用,它可以满足女孩对完美和圆满的渴望。但她们对崇拜对象的狂热程度却很令父母担心,怕她的情感被人利用而使她上当受骗、怕她看到崇拜对象的缺点而否定自己、怕她的情感付出得不到回报而受到伤害……
一位妈妈曾曾这样讲述女儿崇拜偶像的经历:
我的女儿宛凝14岁那年,忽然迷恋上了她好朋友的哥哥一个正在读大二的学生。每到周末她都会找借口去找好朋友玩,其实我知道她是为了与她心中的偶像接触。
我很不喜欢她的那个偶像,因为他吸烟、喝酒、打架,而且根本不像个学生。但我的女儿看不到这些,她只能看到他完美的一面。
但一次偶然的机会,宛凝竟发现她的偶像是个酒鬼,而且时常喝得烂醉如泥。发现了这些之后,女儿回家后大哭了一场,并且随后的几周总是一个人呆在房间里,但最终时间让她恢复了往日的欢笑。
我真幸庆,宛凝仅仅是情感上受到了一定的伤害,而没有造成更严重的后果。
女孩子的迷恋行为是其成长过程中正常的一部分,它会给女孩留下受到伤害或幻想破灭的记忆,当然也会让她回想起年轻时自己有多么的天真幼稚。
因此,对待女孩的迷恋行为,父母们要有足够的耐心,理解她们,并不作任何评判和嘲讽,这样才能使女孩分辨理想与现实,承受失望和伤害。
给父母的建议
面对青春期女孩的各种变化,父母们首先要做到的就是理解,理解她们的情绪和行为,同时,也要懂得一些教育这个时期女孩的技巧。
方法一:帮青春期的女孩找回自尊
女孩是敏感的,青春期的女孩更敏感,她需要知道自己是重要的、有用的、有价值的。
但青春期女孩要面对的事情有很多,如荷尔蒙的冲击、升学的挑战、家庭的希望以及心灵的渴望……很多时候她们都怀疑自己是不是有这个能力,所以自尊总是在她们需要的时候不见踪影。
这时,父母帮助女孩面对这一难题的方法就是,鼓励她去增长自己的见识,同时让她知道她的观点是很受重视的。当然,这并不代表父母一定要赞同她的那些观点,但一定要对她的观点表现出极大的兴趣。如父母们可以这样对她说:〃你确定你已经考虑过你的观点了?〃〃你可以读读这些资料,它可以支持你的观点。〃……这样,她会感到父母对她的观点是感兴趣的、是重视的。于是在与父母不断的交流中,女孩的自尊会一点点增加。
方法二:对青春期的女孩要宽严相济
对于青春期的女孩来说,要想快乐的成长并不容易,因为有时她们会觉得父母总是看她不顺眼:
批评她的衣服是奇装异服;
责备她的发型太怪异;
对她满口时髦词语感觉到很厌烦;
……
所以女孩们也会像男孩子们那样出现叛逆的倾向。其实,父母没有必要在这些小事上对她们吹毛求疵,因为这样只会使自己与女儿之间的矛盾更加深化。因此,对于这些事情,父母们要对女孩宽容以待。
对此,一位爸爸曾这样介绍经验