太子爷小说网 > 社科电子书 > 培养完美女孩的100个细节 >

第16节

培养完美女孩的100个细节-第16节

小说: 培养完美女孩的100个细节 字数: 每页4000字

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



错误的审美教育,很可能就此阻断了孩子成为时装设计师、模特儿、美容专家或者演员的可能。

  因此,当你的小公主也表现出强烈的爱美倾向时,父母必须以客观的态度,细心观察孩子的内在需求和个别特质。只有父母更理解孩子、尊重孩子,用爱来包容孩子,才能让孩子成长为一个人格健全、乐观快乐、积极向上的阳光女孩。

  给父母的建议

  方法一:转移孩子不正确的审美视线

第38节:女孩,更需一种超凡的气质(7)


  审美品味的高低,最能反映人的气质。怎样培养我们的小公主具备较高层次的审美意识,以便让她们在富有个性的审美中建立自尊与自信呢?

  一位智慧的妈妈这样介绍了自己的经验:

  家里的经济条件很不宽余,但女儿却很爱美。看到一些小朋友着装艳丽,或戴项链、手镯,不免流露出几分羡慕。她悄悄地问我:〃园园涂红指甲好不好看?〃

  我意识到孩子开始越来越爱美了。但如果我只简单地告诉她涂红指甲是不美的、家里的经济条件不允许,我想那是对孩子不公平的。而且,强制的态度也将不利于孩子形成正确的审美观。

  一次,我花10元钱买了5公斤毛线头,那是毛衣厂的下脚料。我把五颜六色的线头一截截接好,给孩子织了十来件衣、裙、裤、背心,利用颜色俱全的特点,精心设计出富有儿童情趣的款式和图案。

  女儿穿上这些衣服,平添了几分聪颖、活泼。小朋友们羡慕极了,好多阿姨也都借她的衣服做样子。

  后来,我再问女儿:〃你还要贝贝的粉缎子棉袄和项链、戒指吗?〃她赶忙说:〃不要不要,像个小大人,多俗气!〃

  孩子年龄还小,产生一些不正确的审美观是十分正常的,比如认为穿得花花绿绿就是美、带好多首饰就是美等。对此,父母千万不要粗暴干涉和严格制止。这时候,父母应运用一些方法,适当去转移孩子不正确的审美视线。就像故事中的妈妈一样,当女孩穿上了人人都羡慕、夸奖的漂亮衣服时,她自然会认为自己才是最美的,不需要再效仿她人。

  方法二:让女儿体验〃创造美丽〃的乐趣

  美丽的最高境界就是拥有自己的个性,不随波逐流。那么,父母们怎样做,才能让自己的女儿拥有富有个性的审美观呢?

  这里,我们为大家提供一个好方法:和女儿一起制作一件独属于她的美丽衣服。

  一位很喜欢和女儿一起创造奇迹的母亲,这样介绍了自己的经验:

  一次,我对女儿说:〃我们一起动手,为你制作一件世界上最美丽的衣服怎么样?你来设计样式和图案,妈妈帮你一起做。相信一定会很棒。〃

  女儿立刻来了兴致,对我的建议表示赞同。没过几天,女儿就设计好了她所喜欢的衣服样式一件非常漂亮的小裙子,上面还有一个卡通小姑娘。接着,我和女儿又一同去购买了相关的材料,布料、扣子等。

  伟大的制作工程开始了。我和女儿一起动手,画图、剪裁、缝制……整整用了三天时间,才大工告成。我和女儿把这件美丽的裙子挂在衣架上欣赏,那奇特的效果,简直令人心醉!美得我和女儿紧紧地拥抱在一起。

  这件衣服穿在女儿身上立刻有了轰动效应,路人多行注目礼。女儿也开始对自己的审美越来越自信了,她甚至有了自己的伟大理想成为一名优秀的服装设计师。

  不管小女孩长大后是否能够成为服装设计师,我们都可以肯定地说,长大后的她一定会成为一个非常具有审美能力的人。这次自己动手设计、制作服装的经历,不仅会给她的童年留下美好的回忆,让她体会到创造美的过程比享受美更令人陶醉,更为孩子增强了审美自信心。

  一个相信自己眼光、拥有自己个性的女孩子,又怎能不一生美丽呢?

  细节23

  音乐赋予女孩灵动的气质

  虽然现代女性早已走出了〃女子无才便是德〃的封建藩篱,但女孩父母们却不得不承认,让我们的小公主从小就掌握一些乐器、爱好音乐,这无论对孩子的身心发育、智力发育,都是有好处的。

  而且,随着时代的变迁、观念的变化,很多女孩父母也都树立了一种正确的音乐教育观念:

  〃现在,我给女儿报了芭蕾舞和钢琴班,有空还会带她去听听音乐会,倒不是希望她将来成名成家,就是觉得一定的艺术修养对女孩的成长很有好处。〃

  〃我让女儿学乐器,并不是要求她一定要掌握什么技能,只是想培养她的气质和艺术修养。〃

  ……

  女孩父母们能有这样的教育意识,无疑是科学的、合理的。

  音乐作为一种表达心灵感受的语言,不仅可以提高孩子对情感的感受和体验能力、陶冶情操,还可以提高孩子的文化修养。很多女孩子,也正是因为从小就接受到了良好的音乐教育,才拥有了一种与众不同的灵动气质。

  但随着音乐教育的普及,家长们也产生了无数的烦恼:

  〃想让女儿近早接触乐器,可又担心孩子不感兴趣,没有天分。〃

  〃乐器的种类太多了,真不知道哪一种最适合我的女儿。〃

  〃花了血本买钢琴,初学钢琴时孩子很好奇,有很大的兴趣去学。可是枯燥的学习使孩子很快产生了抵触情绪。〃

第39节:女孩,更需一种超凡的气质(8)


  ……

  给父母的建议

  父母们的困惑都是正常的。这也是父母们在培养女孩音乐才能的过程中,经常会遇到的一些问题。那么,面对这些问题,父母应如何解决呢?希望下面一些科学的建议,能为您提供有益的借鉴。

  方法一:父母应知道,并不一定要有音乐天赋才能学音乐

  一般来说,音乐智能较强的儿童具有如下表现特征:

  喜欢进行音乐活动,喜欢听音乐、唱歌;

  能准确地定音;

  容易记住曲调,还能顺利并正确唱出或演奏出这个曲调;

  能很快地学会识谱;

  能自己创作简单的曲调,善于发现生活中简单的乐器。

  虽然天赋对于孩子学习音乐的成效影响巨大,但这并不代表,没有天赋的孩子就应当放弃学习音乐。父母应当知道,学习音乐不是一件严肃的事情,更重要的是要让孩子享受到音乐所带来的快乐,并提高孩子的艺术修养。

  此外,如果父母能够在孩子1~6岁间,注重对孩子音乐天赋的引导,也可对孩子日后的音乐学习奠定良好的基础。

  例如,为了给女儿创设一个良好的音乐环境,一位母亲是这样做的:

  为了培养女儿的音乐才能,在日常生活中,我常常会让音乐伴随着她的活动。如起床时,我会给女儿播放一些活泼、有力的乐曲;吃饭时,再播放一些优美、舒缓的乐曲;临睡前,播放一些轻松、安静的乐曲;即便是给女儿讲故事,我也会选择一些和谐的乐曲做伴奏,增强情感的渲染。

  有时,我还鼓励女儿跟随音乐的节拍有节奏地做动作,如打拍子、踏步、跳舞等。

  这位母亲是智慧的。当孩子生活在一个充满了美妙音乐的环境中,她的节奏感和对音乐的感受能力一定会得到很大程度的提升。

  方法二:正确引导,选择适合女儿的乐器

  小孩子学东西,最容易3分钟热度,要让孩子有信心学下去,选择乐器就很关键。在选择乐器时,儿童音乐教育专家给出了以下几点建议:

  第一:3岁以下的孩子,肺活量小,学习吹奏乐有困难,开始最好不要选择这类乐器;

  第二:4~5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器,而学习弦乐器,如小提琴、古筝等,应该在5岁半之后。一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。

  需要注意的是,在帮助孩子选择乐器时,父母要尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要来源于兴趣。父母不能违背这一规律,把自己的意志强加给孩子,不问孩子是否愿意,强迫他进行学习。这样做,只会适得其反,不仅不利于学习,甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。

  因此,帮孩子选择乐器的正确方法应当是:父母引导为主,让孩子自己做决定。

  欣仪还很小的时候,爸爸就有让她学习一门乐器的想法。为此,爸爸经常在日常生活中对小欣仪进行引导:

  〃你看,电视上那个弹电子琴的小姐姐好棒呀!她的手像是在键盘上跳舞。〃

  〃那个拉大提琴的小哥哥,竟然能奏出这么美妙的乐曲,真是太神奇了。〃

  ……

  此外,爸爸还经常带着欣仪去各艺术学校、乐器行走走,让孩子看看各种乐器,听一听、摸一摸、试一试……很快,小欣仪就迷上了电子琴演奏。

  方法三:延迟满足,让孩子珍视学习的机会

  很多家长都会抱怨说:〃刚给女儿买了小提琴,她拉了几天嫌太累就放弃了。后来,她又对学钢琴产生了兴趣,我也很快给她买了,可她刚学两天却又要放弃。孩子怎么这么没长性啊!〃

  其实,父母们的烦恼都缘于这样一个原因让孩子的心愿实现得太容易。

  女儿看到别的小朋友有钢琴,她也想要,于是整天缠着妈妈说这件事。聪明的母亲没有立刻满足他,她不想让女儿成为呼风得风、要雨得雨的〃小公主〃。

  在她确认了女儿对学习钢琴的确有兴趣后,她认真地告诉女儿:〃钢琴很贵,要用掉好多好多的钱,妈妈要认真地工作一段时间,把钱攒够后才能给你买,你得等一等。〃

  一段时间过去了,女儿一直记着妈妈的话,当她再次向妈妈提到这件事时,母亲故意面露难色,十分抱歉地对他说:〃对不起,钢琴实在是太贵了,你能不能再等一等呢?〃女儿虽然有点儿失望,但还是答应了妈妈的请求。

  到了向女儿履行诺言的时候了,妈妈拿出三万元钱,故意叫工作人员将它们换成每张10元面额的,然后将一大堆钱带回家摆在女儿面前,告诉她要花这么多钱才能买到一架钢琴。孩子看到面前的这么多钱,惊讶得张大了嘴。

  就这样,女儿通过妈妈的苦心,理解了一架钢琴的价值,她不仅很自觉地爱护这架钢琴,并非常认真地学习钢琴。

第40节:女孩,更需一种超凡的气质(9)


  科学证明,越是让孩子轻易就能实现的心愿,孩子往往就越是不会珍惜。因此,希望培养孩子音乐才能的父母,一定要学会延迟满足孩子对乐器的购买要求。

  细节24

  舞蹈赋予女孩优美的气质

  穿上薄薄的纱裙,戴上美丽的装饰,在荧光灯闪烁的舞台上自由舞蹈……很多女孩子小时候都曾经做过这样的〃舞蹈梦〃!

  现在,很多父母想把女孩子送去学舞蹈,并不是想让孩子成为优秀的舞蹈演员,只是想让孩子练练形体和气质、培养培养兴趣。可是,各种可靠或者不可靠的消息却让父母们有点犹豫:

  体形好的孩子才能去跳舞;

  学跳舞会让孩子变〃八字脚〃,还会长不高;

  学舞蹈对孩子的骨骼发育不好……

  其实,父母们这样的担心都是不必要的。看看我们身边那些能歌善舞的女孩子吧!舞蹈不仅塑造了她们的美丽,更在增添魅力、锻炼体力、磨练毅力、丰富想象力等多方面,发挥出了举足轻重的作用。

  感受到了这么多舞蹈所赋予女孩子的优美气质,身为女孩父母的您还有什么好担心的呢?

  具体来说,舞蹈带给女孩子的好处是很多的,其特有的作用主要有如下几个重要方面:

  1.形体优美:正处于快速生长发育时期的女孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使她们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。

  2.动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,可锻炼孩子的动作协调性,使孩子更有节奏感。

  3.增强肢体灵活性、柔韧性:经过舞蹈训练,孩子的力量控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。

  4.培养审美情感:舞蹈通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,可使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

  5.培养自信心:舞蹈演出能培养孩子表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,拥有更好的心理素质。

  ……

  形体的优美、肢体的灵活与柔韧、较强的审美能力……恰恰是女孩子形成优美气质所必须的。因此要想让女

返回目录 上一页 下一页 回到顶部 1 2

你可能喜欢的