太子爷小说网 > 言情电子书 > 如果来生还能遇见你 >

第8节

如果来生还能遇见你-第8节

小说: 如果来生还能遇见你 字数: 每页4000字

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!




    27日清华各级学生重选代表,商议起草学生会章程,“以便重组代表团与京中学界共同进行”;并于29日组织清华学生赴城内与各校学生上街游行。

    1919年12月17日,全体学生大会通过了学生会章程;

    在23日晚,清华全体学生聚集在饭厅,举行学生会成立大会。清华学生连续参加学生运动引起了学校当局的不满,校长张煜全竟派巡警干涉学生会成立,乘学生开会之际派人关掉电灯以迫使学生散去,想不到此举激怒了学生。在几支洋蜡烛的照耀下,清华学生会庄严成立。学生会设评议部和干事部,由刘驭万、罗蛮为评议部正、副主席,时昭泽为干事部主席;干事部下设总务、交际、文牍、会计、新闻五科,其牍科正副主任为闻一多、潘光旦。随着学生会的成立,学生活动日益活跃,校内刊物清华周刊也由学校派定学生编辑改为由学生自选编辑,各种学生团体如雨后春笋般兴起。

旮旯职前之学生会(3)() 
清华学生会初期的组织形式模拟的是资产阶级议会政治,即“三权鼎立”。评议会是全校代议机构,行使立法权;干事部行使行政权;司法的权力还掌握在学校斋务处手中。随着“五四”以来新思潮对学生影响的增长,学生们对于校方家长式的严厉管束越来越不满。

    1919年10月,一位姓李的斋务长因开除学生,遭学生诘问并被打。同年12月,校长张煜全因干涉学生会成立大会,遭到学生反对而被迫去职。学校传统的管理方式被动摇,10年起学生对自治展开广泛讨论,认为“学生自治,是由学生组织团体去练习学生管理自己”。

    到12年3月,学生通过学生会提出要求,成立了学生法庭,选出了审判官和检察官, “三权鼎立”随之形成。学校还拨了一笔钱,为“法官”们缝制了“法服”。穿戴上峨冠博袖的服装,学生法官们审理学生间争执事件甚至处理学生违反校章的事件。

    15年学生法庭被停止。

    19年国立清华大学学生会章程规定“本会最高权力机关为全体大会,立法机关为代表大会,执行机关为执行委员会”。

    清华学生会的成立与实现自治,一方面是由于“五四”运动唤起了清华学生的国热情和自我意识的觉醒,“年轻的学生们经此刺激震动而突然觉醒了,登时表现出一股蓬蓬勃勃的朝气,好像是蕴藏压抑多年的情绪与生活力,一旦获得了迸发奔放的机会,一发而不可收拾,沛然而莫之能御。”;

    另一方面,也可从中窥见清华学校早期的教育目的,清华学校的教育目标不仅是培养留美预备生,同时还寓有造就“领袖人才”的意义,希望“成一造就中国领袖人才之试验学校”。对于这种领袖人才,清华校长曹云祥提出了这样的要求:“天赋之才,精明强干,随机应变,善于治人”。

    学校在加强管理的同时,也提倡和鼓励学生组织各种社团,开展课外活动,包括对外交涉、演说辩论、开运动会、请人演讲、编杂志、出级刊等。学校以学生团体活动为手段来培养学生的组织、办事能力,而清华学生会以后的日益发展以及参与左右校政、领导学生积极参加反帝国运动等行为恐怕已非校方的初衷了。

旮旯职前之学生会(4)() 
随着民族危机的加深,学生的国热情高涨,清华学生会领导学生参加了一系列的国反帝运动,逐渐成为清华国学生运动的领导核心,在以后的“一二?九”运动、“一二?一”运动、抗暴运动、“反饥饿、反内战”运动、解放前的护校斗争中发挥了重要作用。

    机构设置

    高等学校一般设校学生会委员会和系(科)学生会委员会两级。中等学校学生机构一般是两级:校学生委员会和班学生委员会(班委会)。高等学校又有院系(科)一级的学生委员会。全国高等学校建立的学生会联合组织为中华全国学生联合会,简称全国学联。 一般的学生会都设置主席团、秘书处、外联部、学习部、企划部、宣传部、监察部、文艺部、体育部、生活部、内务部、女管部、卫生部、劳动部、组织部等。

    以大学为例:校学生会以主席团为领导核心,包括学生会主席一人,副主席若干人。在主席团以下设数个职能部门,一般包括办公室(主席团与秘书部)、班联部(班级成员联合部)、宣传部、组织部、学习部、实践部、体育部、文艺部、生活部、纪律部(纪委、纪检部)、楼管部(男生内务部与女生管理部)、外联部(外宣部)、社团部、技术部等。各部门设部长一名、副部长2名,部门秘书1名,干事若干名。

    3设立原则:编辑一、坚持以人为本

    始终把广大同学的根本利益作为工作的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好广大同学的根本利益;坚持内部的人性化管理,加强人文关怀,尊重个性,发挥个性,调动积极性,激发创造性。

    二、必须坚持民主法治

    加强学生会民主建设和制度建设,发展民主,树立法治观念,增强法治意识,实施依法治理的方略,建设法治下的学生会,推进学生会各项工作的民主化、规范化,逐步形成完整的制度体系。

    三、必须坚持始终正确处理内外关系

    外部建设和内部建设要齐头并进,建设的力度和速度要符合学生会和周围环境发展的规律,维护系内的安定团结,以内部建设促进外部建设,确保学生会发展的内外环境不断优化。

    四、必须坚持团总支、学生会主席团对学生会整体的全面协调

    坚持主席团对学生会整体的领导和指导,发挥主席团的核心作用,坚持科学、民主、合法地领导和指导学生会整体的工作,全面协调学生会各项工作的有效开展。

    五、坚持精简节约

    合理有效地利用各种资源,在资金、物资、人力方面始终坚持精简节约的原则,大力发扬艰苦奋斗、昂扬向上的精神,带头为创建节约型和谐校园做出贡献。

    4学生会建设的指导思想、目标任务和原则

旮旯职前之学生会(5)() 
指导思想

    进一步加强学生会建设,必须坚持以马克思列宁主义、**思想、***理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚持以科学发展观统领全局,在党的领导和团的指导下,按照紧密团结、同心同德;精简节约、快捷高效;积极探索、开拓创新;谦虚谨慎、诚恳亲和;协调有序、安定和谐的要求,以引领健康向上的校园文化、提供全面有效的服务为出发点,促进内部团结、着力制度建设、提高工作效率、激发创新活力、塑造亲和形象,切实有效地推动学生会的全面建设。

    目标任务

    加强学生会建设的目标和主要任务是:学生会全体人员的思想道德素质得到有效提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成,内部更趋团结,精诚合作;学生会内外制度更趋完善,依法治理的方略基本得到落实,公平公正得到切实保障;学生会各种工作机制基本建立、工作方法基本明确,各种工作的开展都具有相应的科学方法和工具辅助执行,工作效力、工作效率普遍提高;学生会整体创造活力显著增强,能够更加有效地引领创新型校园文化的建设;学生会服务体系更加完备,维权、自律工作进一步有效开展,管理和服务水平有较大提高,在系内基本树立起学生会诚恳亲和的良好形象;学生会管理体系更加完善,工作秩序更趋良好,努力形成各部门有效协调,全体工作人员各尽其能、各得其所的良好局面。

    原则方法

    (一)牢固树立崇高的理想信念,明确学生会工作目标,促进整体共同发展。牢固树立崇高的社会主义理想信念,形成学生会全体奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入学生会各项工作的开展当中,贯穿学生会建设各方面。用建设一个团结、法治、高效、创新、亲和、和谐的学生会的目标

    凝聚力量、激发活力,倡导集体主义思想,不断增强对全面建设学生会这一目标的信念和信心。尊重差异,包容多样,最大限度地使学生会团结一致,全面发展。

    (二)明确部门定位,平衡部门与整体目标,加强部门合作,完善内部交流机制,建立工作协调机制。进一步明确部门职责定位,有效分工,充分合作,全面协调。有效协调学生会整体目标与各部门目标的关系,以全局带部分,以部分促全局,切实平衡部门与整体的关系。继续推行人员轮调换岗机制,有效促进内部人员交流。畅通沟通渠道,加强部门间的协调合作,建立有效合作机制。

    ( 三)解决问题、化解矛盾,排除学生会内部妨碍团结的障碍。适应学生会整体结构的发展变化,形成科学有效的上下沟通机制、平行沟通机制、斜向沟通机制、统筹协调机制、诉求表达机制、矛盾调和机制、权益保障机制。坚持把完善学生会服务职能作为正确处理问题和矛盾的平衡点。综合运用教育、协商、疏导等办法,把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态。坚持依法办事,积极预防和妥善处置学生会内部问题和矛盾,保障学生会的安定团结

旮旯职前之学生会(6)() 
(四)加强人才培养工作,夯实学生会可持续发展的人才基础。。。造就一支结构合理、素质优良的学生会人才队伍,是进一步建设学生会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定业务规范和标准,加强专业培训,提高学生会工作人员职业素质和专业水平。制定人才培养规划,加快人才培养体系建设。

    5学生会建设编辑学生会的制度建设

    加强制度建设,夯实法治基础,坚持依法治理。制度是学生会一切工作开展的依据和保障,必须加紧建设对学生会建设具有重大作用的但是尚未制定的制度,循序渐进地逐步制定其他相关制度,同时切实有效地执行制度,保证学生会在制度的体系下健康有序地运行、发展。

    (一)不失时机地推进学生会民主建设,巩固学生会工作开展的基础。坚持党的领导和团的指导,不失时机地推进学生会民主建设,依法民主决策、民主管理、民主监督,积极稳妥地健全民主制度,丰富民主形式,实现学生会民主的制度化、规范化、程序化。

    (二)完善各项制度建设,夯实学生会工作的法治基础。维护学生会制度的统一和尊严,树立学生会制度权威。加快学生会各方面制度建设,全面推进依法治理,严格按照既定制度履行职责、开展工作,健全执法责任追究制度。加强对权力运行的制约和监督,在内部深入开展制度化宣传和教育,形成学生会全体人员自觉学习制度、遵守制度的良好氛围。

    (三)切实执行学生会现有的各项制度,加强执行力度。坚持执法为公、公正执法,推进执法体制和工作机制建设,建设公正、高效、权威的学生会制度执行机制,发挥维护公平正义的职能作用。对于既定制度进行深入探讨和细分,提高制度的具体性和可操作性,完善执行工作机制,加强和改进执行工作,切实加强执行力度、规范执行方法,尽量避免无法可依、有法不依的情况产生,保障各项工作的合法顺利开展。

    (四)进一步完善学生会人事制度、考评机制,衙学生干部、用好学生干部。加强学生会人事工作,坚持正确的用人导向,衙配强各级领导班子,注重培养具有特长的优秀人才。深化干部人事制度改革,认真实施科学的综合考核评价办法,把领导学生会各项工作的绩效列为考核内容。从上抓起,首先加强主席团的考评考核,进而推进部长的考评考核,以增强学生会干部的工作能力、提高学生会干部遵纪守法的意识为目的加强建设考评机制。完善人才培养机制、用人机制、人才选拔机制,衙学生会干部、用好学生会干部。

    学生会的建设要求要求

    (一)激发创新活力,使创新精神成为学生会的显著特征。转变观念,激发活力,使解放思想、勇于开拓、与时俱进成为学生会思想文化的显著特征,鼓励、引导和支持制度创新、机制创新、管理创新、活动创新,形成用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题

返回目录 上一页 下一页 回到顶部 0 0

你可能喜欢的