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第390节

吟游刺杀录-第390节

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    “不及格是多少分?”凯文忍不住追问。

    “那个……零分。”

    凯文“……”

    。

第四百十章 帮教学生() 
凯文看过那张入学测试,除了后面有两题略难之外,其他几乎都是送分题。即便是闭着眼睛全选择一个选项,那也不至于零分。而眼前这位女牛头人任然得了零分,那就意味着那道题她必然也选择了“中出过一只王八”。

    凯文不免好奇想了解一下她的脑回路:“你为什么要选择那个选项?”

    鲁绮卡茫然良久,摇摇头:“老师,你说的是哪道题?我不记得了。”

    凯文也不怕麻烦,索性再把那道题出一遍,开国元首的贡献是什么?然后列出abc让她再做一遍。

    鲁绮卡盯着这道题,陷入了定格状态。

    “喂?你还好吧?”凯文问。

    “老师,我我不知道该选什么。”鲁绮卡放下了笔。

    凯文诧异:“怎么会呢?你考试的时候选的是什么?”

    “我好像是选了b,但那是错的。”鲁绮卡低下了头。

    “那你当时是怎么想的?”凯文追问。

    “因为,因为,因为我觉得,国家什么的,那不是一个人的,有别人的份,”鲁绮卡有些慌乱的解释,“但是中出,那是他一个人中出的,而且还是王八,壳那么硬,所以所以”

    凯文怔了怔,稍稍思索:“没想到你还是个集体主义者?”

    “集体主义者是什么?”鲁绮卡茫然。

    凯文懒得解释,直接继续话题:“其他几个得零分的牛头人也是这么想的吗?”

    “我不知道,我还没和他们交流过。”鲁绮卡回答。

    凯文沉默片刻,决定还是想办法弄明白兽族人的具体思维方式再说。想了想还是换个问法:“你能理解什么叫‘开创一个国家’吗?”

    “不太明白,”鲁绮卡一脸的茫然,“就是当上国王的意思吗?”

    “确实有这个意思在里面,”凯文回答,“但又不全是。是一个国家的第一任国王。”

    “第一任?那那是神吧?”鲁绮卡诧异。

    “神?”凯文也诧异了。

    “神创造了人,然后才有国家吧?”鲁绮卡回答。

    “不不不,你扯远了,”凯文再换个方式,“所谓的第一任国王,是召集了已有的居民,然后成立国家。并不是说,一个人强行生出一个国家的人口来。”

    “啊?生出一个国家的人口?”鲁绮卡惊讶。

    “我说不是!”凯文纠正。

    “不是什么?”鲁绮卡继续茫然。

    凯文叹息一声,看来要理解兽族人的思维方式还真是困难,这智力似乎要低于相当一部分的狗头人,估计在牛头人中也属于智力低下的吧?

    “算了,不聊这个,”凯文转而开始询问兽族的生活情况,“来这里还习惯吧?”

    “不习惯,规矩好多,好累。”鲁绮卡直言不讳。

    “那你们那边是怎么生活的?”凯文问。

    “我们那边,地方很大,然后,很随意的那种。”鲁绮卡手舞足蹈,描述的也不清楚。

    “你们那边还有挨踢业?”凯文直接问感兴趣的。

    “有的,有的,”鲁绮卡连连点头,“我们是挨踢大国。”

    “能具体说说吗?”

    鲁绮卡:“”

    “算了,”凯文彻底失去了和她聊天的兴趣,依照程序,随便嘱咐了她几句什么好好学习,什么不要搞事之类,然后就把她打发走。

    鲁绮卡前脚刚走,秃头老师就走了进来。见是老师过来,凯文急忙起身迎接:“啊,这么晚了还来借书吗?”

    “不,找你有点事,”秃头老师回头看了一眼鲁绮卡远去的背影,转头对凯文笑了笑,“你的那个一对一帮困对象,是她?”

    “恩,”凯文点点头,拉张椅子让秃头老师坐下,“找我什么事?”

    “跟你商量个事,我们两个的对象换一换。”秃头老师也直接了当。

    “换,换妻游戏?那我没老婆,岂不是白赚了一个?”凯文装傻。

    秃头老师一时陷入无语,不得不重新组织语言:“我们的帮教学生换一换,你不会真听不懂吧?”

    凯文收起了玩笑,开始推诿:“这个好吗?这东西可以随便换吗?”

    “我也不是说要占你便宜,”秃头老师解释,“我的那个帮教学生,入学考试成绩可是兽族中第一的,知识素质比你的那个高很多吧?和他在一起,你也省力。”

    “那你为什么要换呢?”凯文反问。

    “我要换,主要是鲁绮卡正好是我班里的,我顺带可以教她数学。”秃头老师解释。

    凯文心想:你这是在忽悠我?就她这水平,你要是能教会她数学,那就可以试试教母猪如何上树了。

    “我觉得还是不太好,”凯文摇头,“你要是实在想换,那我去请示一下校长。”

    “这种事情要请示校长吗?我们两个说定之后,回头和校长说一声就行了。”秃头老师有些不耐烦。

    “这不行,”凯文索性也语气坚决一点,“我是个新老师,我不想给别人一种‘这个人特别狂’的感觉。如果要换,那还是照着规矩办事。校长如果发话,我一定没二话。”

    秃头老师愣了一下,心想难道你现在这个态度还不够狂吗?

    “你就不知道变通一下吗?”秃头老师无奈。

    “这个我真的不太会,你要知道我是部队出来的。我在部队里就没有变通的说法,我从来都是百分百执行命令,不能乱变通的。”凯文一本正经。

    边上乌鸦正在看书,闻听此言不由抬起头来。

    “算了算了。我走了。”秃头老师显然很不愉快,拂袖而去。

    凯文暗自叹息一声:“今天好像得罪了一个人。”

    乌鸦跳过来:“换个对象而已,怎么你好像很不乐意?”

    “谁知道里面有什么套路?”凯文摇摇头,“我这个学生很好,虽然智力低了点,但不会惹事。这已经足够了,我也不指望她能给我什么惊喜。”

    “那你就不要一个更强一点的学生?”乌鸦问,“不是说是兽族中考第一的吗?这总不会骗你吧?”

    “真要这么好,他早该自己留着了,”凯文回答,“就算没骗我,多半还有别的什么理由。这次的一对一帮教,本来就有很多老师不干,不干的就钱少了点而已。秃头这个人,钱又想要,活又想挑轻松的,哪有这么容易?”

    “但是如果他真的去找校长的话,以他在学校的地位大概”乌鸦推测。

    “再说吧,”凯文只是摆摆手,“得罪就得罪了,反正我以前得罪的人也不少。”

    一人一鸟又吐槽片刻,看看夜已深,当即关上图书馆大门,回宿舍休息。

    然而睡到半夜,突然传来砰砰两声巨响,声音在夜空中格外响亮。

    凯文还保留着一些部队习惯,当即惊醒,急忙冲出宿舍查看。却见是兽族宿舍那边有两个气团正在高速碰撞,不是传来呼喝声。

    “哇,半夜打架?”凯文叹息一声。说话间,边上其他老师也纷纷出屋,保安也全体出动,一阵乱哄哄过后,那边都安静了下来。

    凯文摇摇头,暗想和自己多半没关系,回屋继续睡觉。

    次日清晨,凯文才打听一下昨晚情况。不过大多数人也不太了解,只知道其中一个兽族号称是考试得了第一的那个。

    凯文扬了扬眉毛,这不就是秃头老师的帮教学生么?心中微微好奇,故意绕个远路,走到保安室那边,在窗口处稍作停留。

    只见里面十几个保安,还有秃头老师也在。而两个牛头人坐在对面,一个已经鼻青眼肿,一个则是一脸胜利者的表情,还在抖腿。

    “你为什么要打架?”秃头老师问。

    “他先打我。”胜利者回答。

    “不,是他先打我。”鼻青脸肿的人反驳。

    “是你先打我的!”“是你!”“是你”

    “闭嘴!”秃头老师怒喝。边上保安倒是拍拍他:“你也别气了,这种学生我们都习惯了。”

    秃头老师摸着自己的秃头生气:“我怎么能不生气?我头都要被气秃了。”

    “老师,你冤枉我,”胜利者突然开口,“你的头本来就是秃的,可不是我气秃的。”

    秃头老师:“”

    窗外,凯文悄悄撤走,心中暗暗庆幸:还好没有和他换,这学生要是给自己,那可要头痛死。学习成绩好,那并不代表他不皮。凯文甚至仿佛在他身上,看到自己小时候的影子,这真是太可怕了。

    中午时分,据说打架事件已经被解决了,落败的那位伤得不重,稍稍治疗一下,两人还能继续上课,也就是接受了一上午的教育。但教育成果究竟如何

    “秃头老师!秃头老师!”就听见老远处,一个兽族学生如此招呼。

    秃头老师脸色铁青:“你怎么称呼我的?礼貌呢?”

    “啊!谢顶老师!”学生改口。

    “啊!地中海老师!”学生再改口。

    秃头老师:“”

    “哈哈哈”学生转身就跑,片刻就没了影子。

    凯文在边上暗叹,不愧是考试第一的学生,词汇量真是丰富,楼保勒国语也说的很流利。

    

第四百十一章 问题学生() 
凯文真的心中庆幸,幸好昨天没答应换学生。这位秃头老师多半是先和那个学生聊过,然后觉得这人不行,急忙过来找凯文换。这如果真换了,真不知道这个学生今天会怎么称呼凯文。

    凯文自己想了想,好像没什么明显的外部特征,应该不容易取绰号吧?正想着,乌鸦飞到自己肩膀上,凯文心中一惊学生看到,会不会称呼自己“玩鸟老师”。

    “想什么呢?这么出神?”乌鸦随口问。

    “没什么,”凯文拉回心思,看看时间,“差不多上课了吧?走,我们去听秃头老师的课。”

    “你也叫他秃头老师?”乌鸦问。

    “我只是背后叫一下,方便而已。”凯文随口回答。

    带上笔记本,带着乌鸦,一人一鸟来到教室。学生依然十分热情,叫着老师好,凯文娴熟应对。然后学生们又对着乌鸦一阵寒暄,不少人还提出一些什么新的理念,那个要做打字机的表示明天就能完成。

    乌鸦当然很高兴,在众学生的肩膀和头顶上来回窜跳,甚至还表演一些空中抛接物品的技术。凯文明显感觉到学生似乎多了些,有些学生好像就是冲着乌鸦来的。而且对他们来说,和乌鸦一起上课,本身就充满了新奇感。

    片刻,上课钟声响起,同学们自觉安静下来,各自回到座位,静等老师入场。

    然而等了良久,却还是没有老师进来。学生们不由开始议论起来,难道是秃头老师被兽族学生弄得心力交瘁了?生病了?

    议论声音越来越大,不少同学转头问凯文,觉得凯文同样是老师,也许知道些什么。但凯文也一无所知。再等片刻,大家都觉得这样下去不行,不论上不上课总要有个说法。商量决定,派个学生去办公室看看。

    然而这位学生刚站起来,秃头老师已经带着一脸的疲惫走了进来,书本往讲台上一扔,先摸了摸自己的秃头。

    教室安静下来,大家回归上课状态。但秃头老师却仿佛神不守舍,环视了一圈,把自己的书本往边上一推“算了,今天不上课了,你们自习吧。”

    同学们相互对视,大致能猜到是什么事情,还是可以理解的。只是凯文就有些失望了,自己又不需要做作业,今天等于又白来了。

    “我上不动了,”秃头老师叹息,“我教书30年,就没有这么累过。”

    学生纷纷抬头,感觉秃头老师都苍老了许多,心中不免难受。同时也对以后的学习生活产生担忧,如今老师都累的不想上课了,那以后怎么办?

    “学校有些事情也做的不好,”秃头老师摇摇头,“很多决策决定都不合理。”

    学生们一听,纷纷表示赞同。一时间吐槽无数,什么上的课程以后用不上、学分制太蠢、兽族人太碍事、食堂伙食太差……

    虽说王立学院已经是国内顶尖的了,但问题总会存在,而且在世界范围内相比,还是有一点差距。凯文倒是好奇“有没有对图书馆有意见的?”

    “没有没有。”学生们却几乎众口一词。

    台上秃头老师接着说“兽族人生活习惯不同,文化不同,要纠正他们是要费点劲。学校要弄一对一帮教学生,我也没话说。但是……”

    同学们渐渐安静下来,都好奇的听着。凯文则微微皱眉,越听越觉得不对劲。

    “但是啊,有时候还是要

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