局长成长史-第995节
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
鳎岩槌毯椭鞒执窃傩薷暮茫挂涯愕姆⒀宰急负茫铱椿故窍劝炎约旱氖虑樽ズ迷偎怠！�
邱正轩的脸色酱紫了。这样被方圆说，虽然方圆一句批评的话没有，但邱正轩对于方圆的冷淡感到无比的伤心。在方圆如日中天的时候，自己像一个傻瓜蛋一样，脑子里光想着自己的小九九，就是没有想到与方圆的关系，这一回，可真吃了大亏了。好不容易赢得了方圆的信任，转眼间，这信任的大楼像是用沙子堆起来的，转瞬间就倒塌了。
杨英贤看着邱正轩沮丧的神情，心里得意极了。
散会后，方圆与阮少修进了方圆的办公室。邱正轩就站在方圆办公室的门口，像一个犯了错误的小学生。等阮少修刚刚出来，邱正轩就走进了方圆的办公室：“方校长，刚才是我错了，我向您道歉。”方圆说：“邱校长请坐。”邱正轩说：“我站着就可以的。方校长，刚才您在会上说谁放弃发言的机会，我的心里一直也在犹豫，是放弃还是不放弃。正当我要表达支持您的时候，那校长和杨校长先后发言，我知道我再发言，就是画蛇添足了。”不知道什么时候，邱正轩对方圆的称呼换成了“您”。
方圆说：“是吗？如果邱校长要求不发言，我也不会同意的，我肯定会挽留。”邱正轩说：“方校长，都是我一时糊涂。”方圆说：“已经确定了，你要发言，那么邱校长还是好好准备你的发言吧。你也不要多想，我也没有别的想法，我们都是为了更好地做好5中的教育工作。把你的发言发精彩，对于座谈会来说，也很重要。”邱正轩说：“方校长，请给我一个将功补过的机会吧。”方圆说：“邱校长，你无过，何需补过？”邱正轩说：“方校长，我不会说话。不过，以后这样的傻事我再也不干了，请方校长监督。”方圆站了起来，说：“邱校长，你想得太多了。对于你的工作，我还是非常认可的，学校需要你这样认真扎实工作的领导，我要向你学习的地方很多啊！”
第2307节 1300方圆对科学发展观的新解1（）
在经过了许多人整整一夜的忙碌，甚至包括市教育局的翟新文，东州市委常委、市委宣传部部长窦胜忠，带着广电局、日报社的领导和记者，在市教育局所有党委成员的陪同下，来到了5中。在路上，翟新文有心无心地介绍了5中的情况，介绍了5中近年来涌现了许多像方圆一样优秀的青年老师。同时，中老年老师也同样颇具实力。翟新文的话引起了窦胜忠的注意，窦胜忠说：“来学校，咱听一节课再座谈吧。”翟新文说：“这个，学校还没有安排，我马上打电话通知一下。”窦胜忠说：“快到了再打电话吧。我还是希望能够看到真实的东西。如果都是提前准备好的，也没有多少意义。”翟新文说：“窦部长真是一位务实的市领导啊！”
窦胜忠来到5中，就被安排听了杨文瑞的一节语文课。杨文瑞展现出了中学高级老师的水准，让同样是中年人的窦胜忠、翟新文等人似乎看到了5中中老年教师的亮丽风采，更加感觉到5中的整体实力确实是超群一等。当领导的哪里知道，昨天晚上，方圆基本上是一宿未睡，而杨文瑞也不过睡了两三个小时。
听完课后，窦胜忠走到讲台前，与杨文瑞热情握手：“杨老师，你给我们上了生动的一课、精彩的一课，也很有教育意义的一课。谁说中老年教师不行？我看像杨老师这样，更胜青年教师一筹。”杨文瑞说：“谢谢领导。”窦胜忠对翟新文和方圆说：“挖掘出中老年教师的工作激情，一定会让教育更加充满活力；各部门挖掘出中老年同志的工作激情，各部门也会充满活力。5中，给我很大的启发啊！”翟新文说：“窦部长的指示很重要，教育局将认真学习和贯彻。回头我们市教育局将专题研究，如果让中老年教师在教育工作中发挥更大的作用。”窦胜忠对于翟新文的表态很满意：“是啊，他们宝贵的经验是我们的财富。”
在那红的引领和介绍下，在市教育局领导和方圆的陪同下，窦胜忠等宣传部门的领导、记者，参观了学校。今天的那红，精神抖擞；今天的那红，庄重大方；今天的那红，笑颜绽放。参观的路线是精心设计的，解说的词句也是昨天晚上那红、于海河与方圆的智慧结晶。在学校校史展览馆，周玉洁向参观的领导们介绍了5中的发展历程，重点向领导们介绍了每一个识以上荣誉的来历。窦胜忠一边参观，一边感叹：“我已经很多年没有进学校参观了，5中现代化的教育设施、浓厚的教育氛围、深厚的文化内涵，让我对学校的印象有了全新的认识，让我对教育的印象有了全新的认识。”翟新文说：“近几年来，在市委、市政府的大力支持和正确领导下，教育投入逐年提高，教育的现代化水平不断提升，窦部长和各位领导所看到的5中，实际上是东州教育在新世纪发展进步的缩影。”窦胜忠说：“一叶而知秋，见5中知教育。”
座谈会在学校的嗅议室举行。方圆发表了热情洋溢的欢迎辞，这是阮少修一宿未睡的作品，而方圆因为年轻，在读过几遍之后，基本上是脱稿而出，听得坐在方圆对面的几位领导频频点头。窦胜忠说：“方校长年轻有为，今天的欢迎辞就可见一斑。市委王书记不止一次在我面前提及方校长，说方校长是全市青年人学习的榜样。今日亲眼感受，确实不同凡响。翟局长，如果你肯舍爱，我现在是真想把方校长调到宣传部去，我看做一个正科级的新闻发言人，绰绰有余啊！”
翟新文没有想到窦胜忠开门见山，竟然会说这样的话。翟新文从心里来说，是绝对不舍得放方圆离开东州教育系统，现在，方圆已经成为了一种象征，成为了东州教育的一个门面，更是自己与市委、市政府主要领导处好关系的一个重要纽带和窗口。但翟新文无法直接拒绝窦胜忠的话，思忖几秒钟后，翟新文说：“窦部长看好方圆，这是东州教育的光荣。作为一名优秀的青年教师，东州教育一直都在为方圆的成长提供最大可能的支持、提供更多的锻炼机会。如果方圆愿意去宣传部任职，作为局长，虽然我不舍得，但我还是会尊重方圆的意见。当然，我一直认为，教育才是方圆最适合发展的沃土。”窦胜忠呵呵地笑着：“翟局长，看得出来，你是不想放！钡孕挛乃担骸榜疾砍ひ耍乙欢u牛呐挛也簧岬谩5比唬鹬胤皆脖救说囊饧！瘪际ぶ宜担骸澳敲葱叫3さ囊饧兀俊
方圆愣住了。这座谈会一上来，就把他方圆变成了焦点，这可如何是好？对于去宣传部，方圆知道自己的同学在那里，似乎混得并不开心，更何况，宣传部人生地不熟，那里适合自己吗？自己在教育上，已经有了许多成绩在铺垫，其实更有了进一步发展的空间和基础。没有人指点方圆，没有人给方圆提供发展的指导，而岳父这个时候又不在身边，方圆只能自己拿主意。方圆决定留在教育上。方圆说：“感谢窦部长对小方的厚爱。作为一个青年老师，这几年来一直得到翟局长、邹局长等各位局领导和教研室领导，还有学校领导、同事的关心和培养，我一直对各位领导充满感激，也决心以更加努力的工作、更加优异的成绩，回报领导的支持。同时，我对教育很有感情，对当一名教师有职业自豪感，所以，我更愿意留在教育，留在5中。当然，作为一名党员，什么时候都会服从组织上的安排。”
翟新文长长地舒了一口气，对于方圆的忠心在这一刻有了新的认识：这样的部下，还是不错的嘛！而5中的副校、中层们都震惊于宣传部长的要人邀请，更震惊于方圆的回答，更震惊于方圆深厚的背景和实力：天，连市委书记都把方圆挂在嘴边，这该是怎样的根基哟！倪右盛更是死了心：算了，曹冠廷已经是前车之鉴，那红不也老实了？自己一个总务主任，折腾什么？
窦胜忠说：“当然，我是尊重小方校长的意见的，我也祝小方在教育上能够发展得好。当然，未来如果有一天觉得在教育上不如意或不顺心，就可以来找我，宣传部会给你留一个位置。”
翟新文等市教育局的人、邱正轩等东州5中的人，都快被窦胜忠的言论震倒了。
第2308节 1300方圆对科学发展观的新解2（）
方圆向领导们介绍了学校的几个副职：那红、邱正轩、杨英贤、戴良花。方圆请示：“各位领导，座谈会是不是可以开始？”窦胜忠说：“我们的座谈会不是已经开始了吗？好，既然小方校长说出来了，那现在我们就开始正式地座谈。今天我来5中，就是因为在*开幕的那一天，5中的干部和教师，学*的热情高，谈*的学习体会深，所以我和宣传部、广电局、日报社的同志们一定要过来，向5中的干部和教师学习。今天的座谈，主题就是来谈学*的体会，希望大家都能够畅所欲言。”翟新文说：“窦部长的指示已经很清楚了，方圆，开始吧。”
黄嘉伟第一个发言，他围绕着科学发展观与提高高考质量，谈了自己的看法，可以讲，观点鲜明，而且极具可实践性，一听就知道这个同志抓高考的经验相当丰富。窦胜忠听得频频点头，不时插一两句。而翟新文以前根本不知道5中还有这么一个人，听着黄嘉伟的发言，对黄嘉伟的印象也慢慢深刻起来，也更好起来。由于刚才介绍的时候，翟新文有点走神，并没有听清黄嘉伟的姓名，在黄嘉伟发言之后，翟新文问：“刚才发言的是哪一位同志？”方圆说：“局长，这是我校的高中部教导处主任黄嘉伟，工作非常敬业，经验非常丰富，是我非常倚重的一位同事。”
傻子都听得出来，方圆这是向各位局领导推荐黄嘉伟。翟新文点点头：“黄嘉伟，不错，不错。”窦胜忠说：“黄主任的发言，能够紧密联系高考的实际，是把科学发展观活学活用的好发言。我看，电视台和报社的同志，在座谈会后可以对黄主任专访一下。”
黄嘉伟对方圆的感激更上一层楼。这样露脸的机会，是方校长创造和提供的，以后要更加服从方校长的指挥和领导，把方校长安排的各项工作出色地完成好。
接下来的发言，依然精彩，但显然与黄嘉伟相比，已经无法吸引翟新文的兴趣。当然，窦胜忠看起来还是听得津津有味，也时常与发言者互动。杨合慧很激动，在发言的时候甚至都言辞激动，但当她发言结束的时候，翟新文并没有再问，让杨合慧很失望。
邱正轩最后一个发言。邱正轩从德育出发，围绕着学生的全面协调可持续发展，阐述了科学发展观的全面协调可持续这个内涵，显示出了一个德育副校长在抓德育工作的深厚功底。翟新文在听完发言后，点头说：“邱校长的发言，给我很多启迪。希望你在德育工作实践中，能够将你今天的发言感悟付诸实践，探索出新时期中学生管理的科学有效新途径。”邱正轩说：“是的，局长，我一定努力去做。”邱正轩想到了方圆的冷淡，想到了方圆的深厚背景，决定在这个时候修复一下与方圆的关系：“窦部长，翟局长，各位领导，我今天的发言，其实也融入了方校长的智慧和思考。这里的几个大的论点，实际上都是方校长想到的，我只不过是充实和完善了一下。”
杨英贤在心里大骂：“马屁精，邱正轩你个马屁精。”翟新文似乎很感兴趣：“哦？有这回事？”窦胜忠说：“小方校长，刚才邱校长的发言，你也有份？”方圆恭敬地回应：“窦部长，翟局长，各位领导，昨天邱校长在与我交流一些感受的时候，我随便说了几点自己的看法。今天邱校长的发言，主要还是邱校长从事德育工作的心得体会，特别是结合着科学发展观，有一些新的思考和设想。”
对于方圆的不居功，窦胜忠和翟新文都很满意。窦胜忠说：“小方校长，你很谦虚嘛！你的同事们都说了这么多，你是不是也要谈谈你学习*的感受啊？”方圆说：“其实今天我想把更多的发言机会留给我的同事们，我来参加座谈会，主要是想听各位领导的指示，然后在5中今后的工作中贯彻和实践。”窦胜忠说：“我肯定是要谈的。小方你也要谈的。”翟新文说：“窦部长已经指示了，方圆你贯彻执行吧。”
方圆说：“那我就即兴说几点我对*报告的一些感悟，说得不对的地方，还请窦部长、翟局长、各位领导批评指正。”窦胜忠说：“好，好。”方圆说：“我今天的发言，想从总书记在8月31日接见全国优秀教师代表的重要讲话谈起。总书记说，国家要发展，教育是关键；教育要发展，教师是关键。对�
