局长成长史-第28节
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“咱女儿也是识大体的，也清楚现在方圆不能分心。我也看出来了，这小丫头现在是真爱上这个方圆了，正是因为爱，所以，她才会忍着不打扰方圆，她内心苦着呢！不过老伴，我可把丑话说在前面，等方圆出完省课，到咱家来的时候，如果我没看好，那这方圆绝对不能成为歇的男朋友！说实话，我从内心里还真不想找个中学小老师当女婿！”
“咱女儿的脾气你也不是不知道。她认准的事情，她是不会同意你的。她这一点绝对像我，为了爱情，可以顶滓里的一切压力。”
“咱女儿这一点像你不假，不过这小臭脾气可不像你啊！”孔子田打着哈哈。
“不准说女儿不好。”孔妈妈腾地从被窝里坐了起来，很严肃地对孔子田说：“咱女儿哪，我看哪儿都好。”
“好，哪儿都好。咱女儿的那些坏毛病，全是你给娇惯出来的。”
“哼！”孔妈妈不再理孔子田，躺下后给了孔子田一个后背。孔子田也不生气，紧贴着老伴的后背，慢慢地伸出两只手，分别从脖子、腋下伸向孔妈妈的前方，微微用力地握住了孔妈妈的*，然后轻捏樱珠。只一会儿的功夫，孔妈妈觉得自己浑身发热，下面发痒，忍不住转过身来，头枕孔子田的胳膊，深埋胸前，喘气微粗，她把手伸向了孔子田的下方
“老孔，我们好几个月都没有*了，要不今晚来一次？”
“好哇，心动不如行动。”孔子田一脸的坏笑，恍然间想起了自己年轻的时候，与孔妈妈相亲相爱的一丝一缕，顿时爱恋丛生，雄风犹振孔妈妈激动地感觉到，自己手中握的宝贝正在急剧地膨胀着，内心顿时充满了爱的渴望
第140节 54金钱诱惑1（）
于青这几天可没有闲着，心情也是极其地沮丧。齐秀云找她谈了话，告诉她有家长反映她不批初二四班学生的作业，这事还惊动了教育局的副局长等市局领导，为此亲自来68中一趟了解情况。齐秀云警告于青：不批学生是事关师德，事关学生的进步，很容易造成家长对学校工作有意见，如果家长因为你于青不批作业而把学校告上报纸或在网络论坛给捅出来，一切后果都由于青来承担。齐秀云说得严厉，于青听着心里也怕。
进了教室，于青发觉自己的脾气更坏了，也说不清什么原因，总也忍不住对学生发火。她把那个叫越进的男生（在听课时喊希望方圆给他们班上课的那一位）叫过来，狠狠地批了一通，告诉他：你要是不想在初二五班学习，愿意到哪里就到哪里。听得班里的学习面面相觑，都不愿惹火上身，班里的气氛更加的紧张。于青以为，自己已经把班里的“歪风”弹压住，但很多时候，表面平静的背后，却是暗流涌动
初二四班的作业不敢不认真批了。说实话，于青也知道这几天没有认真批初二四班的作业，一个“阅”字代表着自己看了，至于学生是对是错，根本没有细看。主要原因是自己一下子教三个班的语文课，实在忙不过来，虽然很多课文不用自己讲了，方圆在试验的时候都已讲了，但巩固练习还需要自己手把手地去指导。还有一个藏在自己内心深处的原因于青其实是不承认的，那就是自己既然代了方圆班的语文，那就糊弄糊弄，教得越差越好，免得到了期末考试，自己班的语文成绩比初二四班有太大的差距。
于青因为心情不好，脾气也带到了家里。她的男朋友王盛军近来工作也不是很顺利，由于主要精力忙在新家的装修上，所以工作中有时会出现精力不集中的时候，还有时要用办公室的电话联系一些装修的事务，工作中也有时出一些错误，惹得科长时不时地把他叫过来训斥一番。回到和于青共同租住的房子里，于青常常会因一点小事而严厉地批评王盛军，弄得王盛军也火冒三丈。他觉得自己简直有点不认识于青了，这个中学女教师虽然有女教师共性的东西，就是脾气不太好，但讲理、能干、忠实。现在好么，连理也不讲了，张嘴就这不好，闭嘴就那不好，王盛军怀疑自己准备娶于青是不是一个错误。
第141节 54金钱诱惑2（）
于青与王盛军小两口的事暂且不表，杨芳这里又接了一个电话，让她也是既高兴又为难。
原来，上午和齐秀云一起听了方圆的课，评课之后，杨芳回到自己的办公室，处理一下因听课放下的工作，包括联系安排学校师生清明节扫墓事宜，包括初一级部到市教育系统劳动实践基地进行一周农业实践劳动的安排，包括联系街道办事处、派出所、城管大队的主要领导晚上一起到醉仙楼坐坐，协调解决学校周边一些黄毛小青年拦路索要、抢劫学生钱物的问题，包括批阅办公室早上整理过来的市教育局和其他有关部门发过来与教育有关的公文。正忙得不亦乐乎，办公桌的电话响了。
杨芳接起电话：“喂，你好，滨海市68中学，请问你找谁？”
“我找一下杨校长。”
“我就是，请问你是？”
“杨校长吗？你好你好。我是初二五班的学生家长，我姓越，越南的越。”
“越先生，你好，请问你找我有什么事吗？”杨芳心里咯噔一下，心里隐隐地担心别再出什么师德问题。自己昨天安排齐秀云去找于青谈话，主要是希望用齐秀云的严厉，再加上齐秀云分管教学，让于青能认真地批改作业，不要出现让学生家长投诉的事。内心深处却还是不愿自己出面去得罪于青。齐秀云愿意去做这样事，因为在她看来，这样能显出自己做校长的威严，正好让好去做。接到这个电话，杨芳还是很紧张：莫不是于青又捅了什么娄子吧。
“杨校长，多年以来我一直都非常支持学校的工作，我也是学校家长委员会的成员，去年学校搞建校10周年校庆时，我还赞助了5000元，杨校长您还能想起我吗？”
杨芳猛地想起，的确有这么一个人。赞助的时候，他说：“没别的，我知道学校经费挺紧张的，我赞助5000，就是希望这庆祝活动场面大一点，气氛隆重一点。当然，也希望学校能更好地关照我的儿子，让他学习等各方面都进步大一点。”
第142节 54金钱诱惑3（）
“哦，是越总啊！你好你好，越总，怎么又想起给学校打电话了？有什么用得着学校给协调的地方，拒开口。”
“那就好，杨校长。我没别的意思，我想跟您了解一点事情。”
“请讲，越总。”
“你们学校有个叫方圆的老师是吧？”
“是啊，你怎么知道？”
“我儿子回家说，跟着方圆老师上了3次课，觉得方老师上的课实在是太好了，他现在非常想换个班，就换到方圆老师任教的班初二四班，不知道杨校长能不能帮这个忙？”
啊？是这件事啊！杨芳心里有些坦然了，但在初中学校一般很少有换班的事情发生，于是她就对这位家长说：“越总啊，方圆老师的确是个不错的老师，目前要代表滨海市参加省里的语文教学比赛，滨海市只此一人。但于老师也不错，也是我们68中的优秀语文老师。”
“哎，杨校长，这话您讲得就虚伪了。我老越还不清楚这于老师吗？她整天光知道训斥学生，如果我不是看在她是孩子老师的份上，我早就收拾她了。好了，杨校长，既然方圆老师的确不错，那我求您让我儿子到初二四班吧。”
“这这不太好办吧。”
“杨校长，我知道学校平常经费非常紧张，如果您答应了将我的孩子转到初二四班，我可以答应出3万赞助给68中。”
“啊，您出3万元给孩子转班哪？”杨芳惊得嘴都合不上了，不知道该说什么，于是电话里一阵沉默。
“杨校长，是不是闲少啊，这样吧，我可以出5万，4万给学校，走公开的帐，1万送您家里，不需要走帐，你看怎么样？”
“这”这可是5万元呢！有了这5万元，五一节组织老师在省内集体旅游的钱就有眉目了，5万元呢x不给自己那一万是小事，但学校的经费一直都被市里卡得很紧，主要是被财政局卡的。杨芳现在是怦然心动，握电话的手都有些颤抖。她迅速地理了理思路，很客气地与家长商量：
“越总，谢谢你对学校工作的支持！送我家的钱就不必了，如果学校同意转班，倒是可以找个名目赞助学校一下，目前学校的确是很困难。越总，你看这样行不行？方圆老师目前正在准备出省课，4月20日比赛。这之前呢，他的初二四班也是交给了于青老师代理，方老师根本没有精力管理班级，处理班级里的事情。等比赛结束后，我们征求一下方圆老师的意见，学校里也要研究研究。你知道，在初中学校，很少有换班的情况出现，我们真地需要研究一下该怎样处理这件事！等4月22日你再来电话，好不好？”
第143节 54金钱诱惑4（）
“好，也不差这一天两天。关键是初三能跟着方老师上就行。昨天我儿子回家说，怪不得初二四班的学习成绩在全校领先，而他们初二五班排名总是7、8名，虽然不是垫底的10名，但也差不多了。这初二四班成绩，全是因为方老师教得好啊。我儿子说，听了方老师上完课，再听于老师上课，他都想到厕所里吐，于老师上课，现在他根本听不进去。杨校长，这件事就拜托你了，你一定要费心哟！”
“越总，学校一定会重视您的要求。等方圆比赛回来，一定研究您提出的问题，好不好？”
“好的，杨校长，办好了调班的事，我请学校领导在丽东大酒店吃饭。”天，丽东，那是滨海市唯一的五星级酒店，杨芳还从来没有去过呢。
“好的，越总，一切等4月22日再说。”
挂了电话，杨芳发现自己的手还在抖。5万元哪，5万元哪！对于海尔、华为、格力、一汽这样的大企业可能不算什么，对于一个市区偏远地方的初中学校来说，那绝对不是一笔小数目！
杨芳决定这件事先谁也不说，自己一个人知道。如果告诉了齐秀云，她口风不紧，漏出去可能会影响到方圆、于青等好多人的情绪，万一很多人都知道了这件事，都想往方圆班里调，那就麻烦了。
唉，这个于青，也不能这么烂吧。本来自己不想直接跟她交流，现在看来，这个老师的教学与班级管理都有问题，自己得亲自跟她谈谈了，别因为这个于青，影响了学校的社会形象，影响了学校的口碑。
杨芳没有想到，更大的风波让自己简直是头疼欲裂。
处理完了办公桌上堆放的公文，杨芳站起来舒缓了一下筋骨。就是年纪大了，坐时间稍微久一点，浑身上下都酸了。杨芳慨叹时光不饶人，自己转眼之间已经51岁了。辛辛苦苦在教育战线上工作了一辈子，虽然是做了校长，但在即将退下来的时候，回想回想，好像也并没有让自己十分自豪的事情。唉，不想了，好好站好最后两年岗吧，总不能让自己最后两年出一些问题，灰溜溜地回家吧。
第144节 55杨芳变脸（）
滨海市教育局有规定，男的正校长干到58岁，回家休息两年退休；女的正校长干到53岁，回家休息两年退休。屈指算来，自己也就是再干两年多校长吧。
这方圆，真是个不错的孩子，又聪明又上进，又有礼貌品德又不赖，自己一定要抓住这两年在任的时间，把方圆变成自己的女婿，这样呢，自己女儿未来的幸福生活可就有了保障――嫁给一个正派的、有前途的青年，那是最佳的选择。
杨芳想着方圆，就推门向嗅议室走去。推开门的时候，方圆和董梅、方淑娟正在为一个教育环节的设计在激烈地争论。杨芳很感兴趣，连忙走过去加入，笑呵呵地说：“哟，在争论真理呢！我也来听听吧。”
杨芳是教语文出身的，虽然当初在五中教的是高中语文，但大同小异，一切基本的教育理论与教学思想都是相通的。听着听着，杨芳就听明白了，董梅是想在*的处理上通过激情的范读把学生的情绪带入*，方圆则想通过正反方的辩论让本课的这个难点得以突破，方淑娟则希望通过电脑教学课件去创设一个情境，使学生在接近真实的环境里体验感悟。
杨芳说：“董主任的方法很好，如果在几年前用一定会处理得不错。方圆和淑娟的方法则更能体现最新的教育理念。我有一个建议，董主任的方法暂时不用，第一次讲用方圆的讨论法，修改后讲用淑娟的情境法，比较一下哪种方法更有效，效果更好？如果两个方法都不行，我们再拿出镇山之宝――董主任的范读法。”
嘿，激烈的争论立刻停止，大家都感觉校长的建议不错，虽然董梅为杨芳
