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第52节

宋末云飞天下-第52节

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    赵旭摇头道:“太宗皇帝以善于纳谏而成就贞观之治,但若提建议的不是名相魏征而是秦桧,老师觉得还有贞观之治吗?”

    杨辉沉思半响,道:“云飞说得有理,”

    问道:“杨某醉心数学,对于政治之事却是一窍不通,依云飞看来,身为君王,最重要是什么?”

    赵旭想到前世伟人说过的话,重重说道:“身为一个国家的领导人,当然应该具备很多品质,但大敌当前,应当在战略上藐视敌人,但战术上重视敌人。”

    杨辉又想了一会儿,拍手道:“对,云飞说得有理。”

    赵旭见杨辉已经进入自己思路,语重心长得说道:“可是若水师兄他那日的表现实在令人失望。说到底,他太好虚名,而且骨子里还是怕极了蒙古人。”

    杨辉脸色瞬间变差许多。

    赵旭知道他还对赵若水的天赋抱有幻想,冷冷道:

    “至于天赋这东西,你看历朝历代,亡国之君中哪个天赋差的?商朝的纣王,隋朝的隋炀帝那可都是六艺皆通的。”

    杨辉无力的垂下头,双手抱住头部,反复说道:“怎么会这样?怎么会这样?难道我大宋真得没救了?”

    赵旭见对方内心已经放弃了赵若水,低声问道:“杨辉老师,为什么不考虑一下长源师兄?”

    杨辉连连摇头道:“赵长源?他只怕连守成之主都做不了。”

    赵旭低声道:“他性子弱,如果出一个厉害的权相,未尝不能扭转乾坤,至少不至于连蒙古人都对付不了?”

    杨辉猛地抬起头,见赵旭人畜无害的表情,叹气道:

    “云飞,这可是大宋朝,又不是汉末,哪来什么真正的权相?即使是昔日的秦桧和韩侂胄权力也无法跟汉唐相比。”

    赵旭呵呵笑道:“杨辉老师,适才云飞只是随便说说,你不必在意。”

    又重重说道:“如果若水师兄真是天运者,自然有上天的垂爱,哪需要凡夫俗子相助?杨辉老师,你说对不对?”

    杨辉若有所思,颔首道:“云飞言之有理,杨某受教了,你且好好准备明日的考试,待考试结束,杨某再来拜访。”

    说着朝侠客冢作了一揖,转身离去。

    赵旭起身将杨辉送到外面,临别之际,杨辉忽然道:“云飞,真是可惜,若是你早几年到书院,今日的六艺考试天运者便是你了。”

    赵旭笑道:“杨辉老师想多了,云飞六艺不通,可没有得天运者的天赋。”

    他回到原来位置盘膝而卧,寻思:“游说杨辉似乎成功了,那么至少杨辉负责的数科不会倾向于赵若水了,如此一来,这次受罚也是因祸得福,让赵若水得天运者的道路不会那么顺畅。”

    心中愉悦起来,渐渐进入冥想之境。

第107章 论大宋钱荒() 
第二日,赵旭来到书科考场,见周密、吴文英也在,心中一宽,轻快得来到座位上。

    不一会儿,监考老师发了试卷。

    赵旭打开一看,上面列着一篇文言文,是大宋贤人李觏的文章,文章里写着,李觏问道:“朝家治平日久,泉府之积尝朽贯矣…而今民间又鲜藏镪之家,且旧泉既不毁,新铸复日多,宜增而却损,其故何也?”

    赵旭稍稍一看,便知道了李觏想表达的观点,宋朝每年铸造了那么多铜币,结果却常常闹钱荒。他认为钱荒的主要原因乃是铜币都藏于大富之家缘故。

    赵旭了解过这段历史,知道这只是外因,内因乃是通货膨胀所致。

    宋朝富室为什么热衷于收贮铜钱?因为铜钱能够保值。北宋和南宋都有发行纸币,北宋时叫交子,南宋时叫会子,尤以会子的流通范围更广。

    但纸币作为信用货币,如果国家超发,就会迅速贬值,南宋后期的会子就贬值得厉害,第一界会子可以兑换近800文铜钱,发行到第十八界时,每贯会子只可兑换铜钱不到200文。

    这便导致出现典型的“劣币驱逐良币”,人们拼命花掉纸币,贮备铜钱。

    那么该如何解决这个问题呢?

    在古代,货币信用体系是通过王朝的更替完成自然重建的。那么,面对如今大宋的货币困局,该如何重新建立其信用体系呢?

    赵旭仿佛一下子忘了自己身在考场之中,陷入了沉思之中。

    他比这个位面的任何人都了解大宋朝面临的困局。

    蒙古人虽然是很大的外患,但若是用兵得当,借助地势之利,死守川蜀、荆襄防线和江淮,未必不能阻挡蒙古人的铁骑南下。

    真正要命的是内忧,南宋的经济已经处于崩溃的边缘。即将上台的权相贾似道不得不推行田地改革和货币改革以挽救崩溃的经济,但最后适得其反,反而导致更大的灾难。

    如果我是贾似道,我的改革应该如何推进呢?

    如何解决土地兼并问题?

    如何解决信用货币贬值问题?

    如何解决宋朝的冗兵、冗员问题?

    宋朝财政的全盛阶段,冗费的局面就已经逐渐形成了。而冗兵是冗费问题的第一要素。在无战争时,军费支出约占全部财政支出的50%;而战争来临时,军费支出甚至能够达到70%及以上。

    而同样占据财政开支大头的还有巨额的官俸支出…

    时间不知不觉过去了半个时辰,旁边的吴文英见赵旭的答题纸还是一片空白,低声咳嗽几下,朗声道:

    “本次书科考试,时间是一个半时辰,如今已经过去半个时辰…。”

    赵旭这才从沉思中醒悟过来,想到时间已经过去三分之一,心中不敢再细想,便依着自己YY的思路写了起来。

    他先在文章开头阐述了大宋经济面临的困局,然后指出症结在于政府信用货币不足。

    而政府信用货币不足又源于政府滥发货币,导致信用货币大幅贬值,价格远远低于实物铜币。

    赵旭在行文中没有采用贾似道的方法,从冗兵、冗政入手;而是另辟心意建议应成立一个不受皇家干预的机构,也就是前世的中央银行。

    为了维持中央银行的独立性,赵旭建议中央银行成立一个货币委员会,而负责人由书院的圣人担任,其它人员分别为朝廷的相国,墨盟的长老,世家的掌舵人。

    由于时间有限,赵旭并未细写中央银行的指责,只能粗略写了一些中央银行的基本运行规则。

    待到还有一刻钟之时,吴文英又提醒了一次。

    赵旭开始写中央银行的资金来源,他轻描淡写的提及政府应该通过强军降低军费开支,减少恩荫的官员等,然后话锋一转。

    他高度赞扬赵氏皇家的功德,立国数百年,繁荣昌盛远迈汉唐,那为什么政府没有钱?老百姓没有钱?因为钱都被世家商贾所占据!

    而财富不均,自古以来都是农民起义的源头。稍有不慎,就会重启黄巾之乱、黄巢之祸,到时候这些世家商贾将会成为暴民袭击的目标,别说财富,就是子孙后代都无法善终。

    因此,建议向四大世家阐述其中的道理,将他们三成的财产转为中央银行的储备资金。

    写到这里,铃声已经响起来,赵旭看着自己写的文章,虽然字体谈不上美观秀雅,执行起来也难得很,但回想起苏辙的论文也只是胜在观点新颖而已,便放下心来,上台交了试卷。

    他出了考场,陆秀夫迎了上来,见他气色不错,笑道:“云飞,这下你放心了吧!”

    赵旭笑道:“如果只是看论,应该不错吧。至少我提出了实际可行的救国之策。”

    “云飞,什么救国之策?”

    赵旭一听是文云孙的声音,抬头一看,喜道:“文大哥,你也来了!我们在

    讨论我大宋朝钱荒的问题。”

    “哦,这可是历届宰相一直想解决但始终未能解决的问题,”文云孙想了一会儿,追问道:“云飞,你可有什么救国之策?”

    赵旭低声道:“历届宰相大人都未能解决,我云飞哪里来的本事?只是总觉得老路子‘裁军、裁员’,总是难以实行,不如另辟蹊径。”

    说着将自己希望设立中央银行的想法说了一遍。

    文云孙和陆秀夫不愧是名相之资,赵旭一说,两人便听懂了大概,听完之后都陷入了沉思。

    陆秀夫道:“这方法好是好,但实施起来可难得很,这相当于夺了陛下和世家的大权。”

    文云孙却拍手道:“这方法好,这天下好比一个烙饼,朝廷分多一点,老百姓就少点。以前的相公们改革名义上是裁军,实际最终还是摊牌到老百姓头上,就是与民夺利。”

    陆秀夫道:“问题是这比与民夺利更加难以执行。”

    文云孙冷冷道:“那些世家的财富大都来自百姓,朝廷把他夺回来有何不可?”

    陆秀夫提醒道:“云孙,我知道你䀚慕王荆公,但你莫忘了王荆公的变法所埋下的祸根。”

    文云孙恨恨道:“那是朝廷执行不力,加上陛下,哎…。”

    赵旭不失时机的低声道:“其实,说来说去,关键是上面的那一位。他嘴巴上说着爱天下人,心中只是爱他们一家人而已。”

    他说完的时候,心中忽然冒出一个冒天下之大不韪的想法:“妈的,这个大宋朝要推行改革,得要有绝对的权力,连陛下,说到底也靠不住。”

    这念头虽然只是一闪而过,但他却是出了一身冷汗,这时听到有人喊他:

    “云飞,先生叫你去考场一趟。”

    赵旭‘啊’的一声,望着正在辩论的陆秀夫和文云孙,笑道:“看来我的论点很有新意呀,你看,连先生们也众说纷纭。”

    陆秀夫笑道:“恭喜云飞了,书院的惯例,这书科考试行文观点越是能引起先生辩驳,得分越高,看来应该是甲等了。”

    说着压低了声音,附耳道:“兴许能与若水一争高低。”

    赵旭‘啊’了一声,仔细望向陆秀夫,见他神色认真,低声问道:“老师也这么认为吗?”

    陆秀夫微微点头。

    赵旭‘哦’了一声,道:“云飞明白了,怪不得我被罚的时候,他也不出面。”

    回头仔细一想:“对呀,莫非这天运者是真得?那赵普真有懂得天机的能力,算出自己会穿越回来。”

    想到这里,内心不禁砰砰直跳。

    他朝陆秀夫和文云孙作了一揖,转身走向考场。

    赵旭一走进考场,吴文英和周密脸上生花一般,向他迎了过来。

    赵旭低声问道:“两位老师,什么事情?”

    吴文英拍拍赵旭肩膀,笑道:“好事情,我们有些问题不明白,还要向你请教一番。”

    赵旭一听,心中大乐:“看来自己的行文新意打动了几位老师,他们要将甲等成绩给自己了。如此一来,赵若水的天运者之梦近乎泡汤了。”

    他随着吴文英第一排的位置坐了下去,心中想着,这些老师的问题多半和陆秀夫、文云孙的差不多,自己该如何圆说。

    果然如他所想,这些老师的问题就是陆秀夫先前提的问题,如何执行?

    赵旭的回答与先前相比圆滑许多,并未提及用武力胁迫,而是用了一堆圣人行善的理念劝服。

    他强调陛下乃是贤明的陛下,世家的弟子也是本性向善,只要善加解说,让他们明白‘没有国哪有家’的道理,他们应该会同意的。

    吴文英、周密和另外两位老师连连点头。

    待赵旭说完,吴文英、周密等四位老师彼此望了望对方,同时点了点头。

    吴文英道:“云飞,恭喜你,我们四人一致决定你书科的成绩是甲等。”

    赵旭心里虽然有了思想准备,当听到自己居然得了甲等,还是深深吸了口气,才平息了自己的情绪,站起来朝四位老师深深一揖,朗声道:“云飞谢谢四位老师。”

    他话音刚落,门外传来一道似乎是赵铨的笑声:“恭喜云飞书科得了甲等。”

第108章 评分争议() 
赵旭刚想道谢,忽然眉头一皱,暗叫不好:“是赵铨的声音,他哪有这么好心?只怕是来捣乱的?”

    抬头一看,见赵铨手中抱着一卷竹片,领着吴长老和另外几个老师走了进来,朝吴文英笑道:“老夫身为监院院长,按照惯例来例行检阅试卷批阅,还请诸位老师见谅。”

    赵旭朝他们作了一揖,正要离开。

    赵铨朝他笑道:“云飞,你再坐一会儿。今日圣人恰巧不在,你是他的爱徒,权当作个见证吧。”

    赵旭心道:“也好,看你出什么花招。”转身回到座位。

    这时,吴文英将所有考试的答卷重新封印,整理成一叠,放到赵铨面前。

    赵铨点了点头,随机抽出十几份答卷发

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