笨蛋,测验,召唤兽-第300节

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　　　　「你们从四楼那边经由三年C班进入二年级的C教室后，对A教室展开袭击。」

　　　　「不不不，雄二，你等一下。什么袭击啊？你嘴上说得简单，可是，你以为从C教室到A教室之间有多少敌人？」

　　　　如果雄二他们在D教室前方战斗，从C教室通往A教室的走廊上也会聚集一定数量的敌人。连攻击力低落的我都不可能直接通过，被严密锁定的闷声色狼更不用说了。

　　　　但雄二轻松地哈哈大笑，根本不把我的担忧当一回事。

　　　　「喂喂喂，明久，你忘记了吗？」

　　　　「咦？忘记什么？」

　　　　「你半年前曾经在类似的情况下对B教室展开突击吧？」

　　　　「相同的情况？该不会是……」

　　　　半年前，雄二要我攻击在B教室里的敌人，所以我从D教室进攻。当时使用的方式是——

　　　　「破坏C教室的墙壁。」

　　　　「你是认真的吗？」

　　　　破坏教室之间的墙壁——就算是我，也觉得这样做很齓来。当时我拚命道歉，好不容易才取得校方的谅解。若是再做一次同样的事，这回会有什么下场呢……

　　　　「放心吧，你绝对不会被老师责骂。」

　　　　「真、真的吗？」

　　　　「嗯。为了让墙壁容易毁坏，我已经事先将它弄坏，目前只是把表面修好而已。」

　　　　「你、你居然做出这种事……」

　　　　若是做出这种事，即使是雄二也会有大麻烦吧……他不惜付出这种代价也想赢得这场战争吗？

　　　　「如果只是轻轻一摸就坏掉的话，马上会穿帮，所以我还是让墙面保留某种程度的硬度。不过，这对你来说应该不成问题。」

　　　　「嗯，靠召唤兽的力量应该没问题。」

　　　　毕竟我以前连全新的墙壁都破坏过。

　　　　「顺带一提，被我动过手脚的地方是黑板右侧，就是挂着日历的墙面附近。」

　　　　「OK，黑板右侧的日历附近对吧？」

　　　　「嗯嗯。破坏墙壁后，再来是一口气冲进A班。到翔子面前遇见的敌人，你就跟其他同伴合力压制。至于开路的方法，用以前对C班战时的那一招即可。」

　　　　所谓对C班战时的那一招，应该是指以不借战死的觉悟扑向对手，清出一块空间让其他人能在瞬间通过。原来如此。

　　　　「对C班战时用过的作战计划，是为了此时所想出来的策略啊……」

　　　　「算是啦。其实，为了不让A班知道底细，我本来想保留这一招。不过换个角度想，能在实战中练习这一招也不坏。而且，当时A班跟B班战得如火如茶，运气好的话，这招说不定还没曝光。」

　　　　雄二又补充说明。

　　　　「这么说来，坂本，人家早上忘记问了，那么保健体育老师要怎么办？人家觉得，对方既然在提防土屋，当然也会注意保健体育老师的动向吧？」

　　　　美波的手指抵着下巴，如此问道。虽然我完全没发现这件事，不过美波的疑问相当合理。

　　　　「保健体育老师会跟我们一起行动。当我们以其他科目决胜负时，我会让他单独前往A教室。」

　　　　「意思是事先拜托老师罗？」

　　　　「嗯嗯，反正规则中没有不能先把老师送过去的规定。我会找机会让保健体育老师过去翔子那边，等闷声色狼出现再请他张开召唤力场。」

　　　　原来如此，如果雄二他们带着保健体育老师，对手就会更加警戒雄二这边。这家伙确实考虑了不少层面。

　　　　「咦？可是，保健体育以外的专任老师要怎么办？」

　　　　如果雄二他们在D教室那边战斗是为了要转移敌人的焦点，现场会需要一个不是教保健体育而是其他科目的老师。可是从窗口入侵这种行动，只有大岛老师跟铁人能做到。铁人在补习室负责监督，所以能跟雄二他们同行的老师只有大岛老师而已。这么一来，他们就无法以保健体育以外的科目决胜负。

　　　　面对我的疑问，雄二露出诡计得逞的狡猞表情回答：

　　　　「当然有老师在场啊，就是在D教室上课的老师。」

　　　　「咦？意思是……」

　　　　「之所以选在下课时间进行突击，并不是为了避免打扰D班上课，而是为了抓住上完课的老师。」

　　　　雄二的老谋深算真令我咂舌。

　　　　在有如特技表演般的突击行动中，如果保健体育老师在场，一般来说对方都会以为要以保健体育展开战斗。若是如此，对方当然会先入为主地认定闷声色狼也在场。不过，这项行动只是声东击西，实际上闷声色狼是跟我一起待在C教室，而且D教室那边会以不是保健体育的其他科目开战。这么一来，敌人想必没时间顾虑出现在其他场所的闷声色狼。

　　　　「啊。这么说来，C教室的老师也是同样情况罗？」

　　　　「嗯嗯。教英文的远藤在那边，请她准许你叫出召唤兽吧。」

　　　　教英文的远藤老师是一个很好说话的女老师。这么说虽然很抱歉，不过，没人比她更适合出现在「打坏墙壁」的场合中。只要强势地提出要求说「我们正在进行试召战争，请允许我进行召唤」，她肯定会下达召唤许可。

　　　　「选今天是为了这个目的吗……」

　　　　「算是啦。三年级不在，所以四楼全是空城，而且二年级的C教室又是教英文的远藤在场，条件这么齐全的状况也只有今天了。」

　　　　这下子我总算明白，雄二今天早上连其他班级的课表都要调查清楚的理由。

　　　　即使试召战争发动权的限制早一点解除，雄二或许也不会在这一天到来之前挑战A班。对我们而言，今天正是这么有利的一天……不，不是这样，应该是因为雄二订下「让状况变得如此有利」的作战计划。

　　　　「顺带一提，连结回廊那边的行动维持原状。如果午休一结束就开始退兵，看起来会很可疑，所以要假装成我方因为分数差距而慢慢被压制住的样子。话虽如此，实际上我们的确是开始被压制住了。」

　　　　雄二接着说道。在没有新策略的情况下，双方原本的实力差距会渐渐显现，这也是没办法的事。

　　　　「那么，以上就是下午的作战计划。有什么问题吗？」

　　　　「坂本，人家跟瑞希如果OK的话，也可以去A班那边吧？」

　　　　「当然。只不过你们要以拖住敌人的主力为优先。」

　　　　A班有可能认为美波她们只是诱饵，所以不会把战力分配在那一边。这么一来，她们便能靠姬路同学的火力横扫敌军，然后使用对C班战时的那一招开出一条路，再让美波与姬路同学二人组一口气冲到雾岛同学面前。只要A班在某处露出破绽，就能以那边为起点跟他们分出胜负。这下子事情似乎会变得很有趣呢。

　　　　「秀吉跟闷声色狼回来了吗？时间刚好。」

　　　　雄二望向教室一角。我跟着望过去，只见从后方侧门走进教室的秀吉与闷声色狼坐回座位。他们两人是去上厕所吗？

　　　　「瑞希也回来了。」

　　　　姬路同学不知何时也坐在自己的座位上。其他人全都到齐了。

　　　　「好！所有人听着，回到午休前自己负责的地方！接下来要进入这场战争的重头戏！」

　　　　「「「喔喔喔！」」」

　　　　足以撼动教室的吆喝声传出的同时，我们与A班的试召战争再次展开。

第十卷　第五问

　　　　问：请回答下列问题。

　　　　请以圆周长度的积分求出下面斜线部分的面积。

　　　　另外，圆周率请使用π。

　　　　姬路瑞希的答案

　　　　『假设圆的半径为r，圆周长为l。就是：

　　　　l=2πr

　　　　题目所求为半径1至3之间的面积。设所求面积为S；

　　　　3

　　　　s=∫12πr

　　　　3

　　　　=［冗r2）1

　　　　=9π…π

　　　　=8π

　　　　所以，

　　　　答案为8π。

　　　　老师的意见

　　　　正确答案，这是定积分的基础问题。

　　　　吉井明久的答案

　　　　『一π。』（注6）

　　　　老师的意见

　　　　很久没有这种爆青筋的感觉了。

　　　　土屋康太的答案

　　　　『欧π。』（注7）

　　　　老师的意见

　　　　过来指导室，我要听你怎么解释。

　　　　注6：日文读音近似「很多」。

　　　　注7：日文读音近似「胸部」。

　　　　开完作战会议的我们虽然战意高昂，等在面前的却是补充分数的考试，因为我们得把中午前消耗的分数补回来才行。

　　　　「……」

　　　　看不懂的问题还是一样多，在自己的能力范围内尽量作答吧。

　　　　解题，跳过问题，解题，跳过问题，解题解到一半时跳过问题，跳过问题，跳过问题。

　　　　越往下写，问题的难度跟着提高。后面看起来都是我不会的问题，所以我又跳回去检查前面的问题。

　　　　「（喀喀喀喀喀喀）。」

　　　　「（喀喀喀喀喀喀）。」

　　　　在我附近，美波与姬路各自补充着数学与化学的分数。她们两人都一样，拿着笔的手毫无停止之意。

　　　　让她们同时脱离战线虽然危险，但这样做有着很好的理由。

　　　　美波之所以参加补充分数的考试，是因为她擅长的科目，分数有所消耗之故。

　　　　姬路同学之所以参加补充分数的考试，则是因为我们收到久保同学正在补充分数的情报。

　　　　我们需要姬路同学的力量阻止久保同学的猛烈攻势，所以姬路同学才配合久保同学在这时候补充分数。

　　　　「小野、浅贺、御手洗，你们去二楼那边伺机而动，想办法以总合科目进行战斗。那边已经换过三次科目，所以总合科目分数下降的敌人应该不少。还有，我希望你们尽量做一些大动作，想办法吸引敌人的注意力。」

　　　　「「「了解。」」」

　　　　「齐藤，你带物理老师通过楼梯附近。我要用假动作议敌人误以为对战科目会换成物理，让他们因此更换成员。」

　　　　「我明白了。」

　　　　「齐藤展开行动后，渡会去准备一下，把连结回廊那边的对战科目换成世界史。原田配合这边的行动，跟真中、武藤还有渡边一起率领援军过去。」

　　　　雄二接二连三发出指令的声音从远方传入耳中。他在至今为止的战斗中从未下达这么详尽的指令，这也证明敌人有多么强悍。

　　　　反过来说，这也表示我们——半年前光是去D班宣战就被对方嗤之以鼻的我们，已经能与A班这种强悍的对手正面为敌。

　　　　当时被众人认定只是笨蛋集团的我们，已经让大家刮目相看。

　　　　这么一想，我握着笔的手也变得更用力一些。或许这是我第一次觉得试召战争很有趣呢。

　　　　补充分数的考试持续好一阵子。

　　　　「呼～总算结束……」

　　　　第二次检查完考卷时，我的现代国文补充分数考试也刚好结束，分数应该跟平常一样吧。接下来只要将答案卷交给老师，等老师批改分数就好……

　　　　「坂本！久保出现了！」

　　　　此时，这则情报飞入耳中。

　　　　「久保？那家伙应该还要一段时间才能回到战场上啊。」

　　　　听完报告后，雄二皱起眉头说道。

　　　　姬路同学明明还在接受考试，久保同学却已经回到战场。这件事真的很奇怪，因为姬路同学为了对抗久保同学，跟他在同一时间进行了补充分数的考试，所以两人应该会同时回到战场才对。

　　　　「不，那肯定是久保没错！总之快点派援军过来！」

　　　　然而根据报告，久保同学似乎已经回到战场上。

　　　　两人明明是同时接受考试，离开考场的时间却不一样。这么一来，唯一的可能是——

　　　　「也就是说，那家伙提前结束考试！」

　　　　意思是久保同学缩短接受考试的时间。

　　　　「可恶……明明是模范生，居然用这么下流的手段！」

　　　　久保同学的举动确实没有A班的风范。补充分数的考试才进行到一半就提前交卷，甚至可说比较接近我们F班的思维。

　　　　考虑到久保同学的突破能力，现在已经没有时间等姬路同学归队。就算她可以提前交卷，但花时间等老师批改分数时便会让对方突破防线。

　　　　只要投入剩下的兵力，我们就龙阻止久保同学。久保同学使用的是只攻不守的战法，大家只要抱着必死的觉悟冲过去，应该能消耗他的分数。

　　　　可是，这样做会让我们这边的人大量阵亡。而且战死的人越多，最终作战的成功率便会跟着降低。众人期待已久、要让大家达成悲愿的作战计划，将会因此变得容易失败。

　　　　——我想过去那边。

　　　　我如此心想。

　　　　为了保留将要投入作战计划的兵力，我希望雄二把久保同学交给我对付。为了提高最终作战的成功率，我想在这时候赌一把。

　　　　中午前遇见久保同学时，我完全不是对手。