魔法战争-第29节
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「哼哼!因为我发现上游泳课其实也不错。」
「哦?」
六歪着头,不明白胡桃为何有此转变。
迅速换好泳衣的胡桃,望向仍穿着内衣裤的六,脸突然皱成一团。
不知何故,她直盯着某一点。
「怎、怎么?」
六问完,胡桃嘟着嘴喃喃说道:
「你是不是……每天喝牛奶?」
六不解其意,反问:
「牛奶?我不太喜欢耶。」
「那你有做背肌伸展操吗?」
六闻言,更是一头雾水。
「没有。什么是背肌伸展操?」
见六一脸错愕,胡桃投以讶异的视线。
「你在装傻吗?」
「我、我没装傻啊。」
一下说牛奶,一下说伸展操,六根本听不懂胡桃在说什么。
于是,胡桃伸长手臂,指着六的白色内衣包覆的两座丰满小山。
「你的胸部!」
胡桃生气地说道。
「咦?胸部?」
「该不会有人在帮你揉吧?」
听到胡桃荒唐的发言,六忍不住用双手遮住胸部。
「咦!你在说什么啊,胡桃!怎么可能!」
因为她的声音太大,更衣室里的其他女学生都转过头来。
六的脸颊变得一片通红。
「胡桃,别乱说啦!」
这回六改成小声抗议。
胡桃一脸诧异地盘起手臂,接着又点点头。
「也对……不太可能……可是人家都说揉了会变大啊。」
看来胡桃是真的感到疑惑。
这会儿轮到六发问:
「胡桃,有人帮你揉吗?」
这句话当然是开玩笑,胡桃却睁大眼睛,回以怒吼。
「没有!别乱说!谁会做这么变态的事!就连武也还没摸过……」
在一时冲动之下大声怒吼的胡桃,脸庞突然变得一片通红。
「差、差劲!」
胡桃大叫之后,一溜烟地跑向游泳池。
「她、她到底是怎么回事……」
留在原地的六眨了眨眼。
「武和胸部有什么关系吗……」
六望着自己的胸部,歪了歪头,脑海里浮现武的脸乳。
想像中,武随即伸出双手,轻轻放到六的胸部上,笑着说道:
『我来帮你揉大一点。』
六被一阵剧烈的晕眩感侵袭,摇摇晃晃地后退一步。
「……讨厌!我……在想什么……」
六的脸颊和胡桃一样,瞬间变得一片通红。
她捣着脸颊蹲下来,猛捶自己的头。
「呀啊啊啊啊啊啊!消掉消掉消掉~~」
六对做了荒唐想像的自己施以惩罚,在场所有女生则一脸诧异地望着她。
想当然耳,六并未察觉。
第二卷 第三章 魔法祭与恋爱占卜 Magic festival and Love fortune…telli
迈入十月之后,学院倏地变得朝气蓬勃。
因为魔法祭即将来临。
魔法祭好比一般高中的文化祭,为期两天,由初等科至高等科共同举办。
与一般文化祭的不同之处,在于学生会在活动中使用各式各样的魔法。
第二学期以来的班会课,全都用于准备这个大型活动,师生团结一心、斗志高昂,立志要把魔法祭办得有声有色。
武就读的C班尽是不擅长控制魔法的学生,所以打出安全牌——咖啡店。B班推出鬼屋,A班则是互动式CD电影。大家都对系统魔法打造的游乐设施充满期待。
六先前就读的选拔班几乎不参加校内活动,这次也没摆摊,武觉得这样实在挺无趣的。
据说选拔班的学生,大多已是联盟的主要魔法师,平时非常忙碌,别说放学后要留下来,连课都不常来上。
C班的咖啡店已经决定由武和胡桃担任服务生,六和伊田负责厨房。
胡桃被选为服务生的理由,并不像武是因为他不懂料理也不会做衣服,而是因为胡桃的系统魔法是生物魔法。
第二学期以来,她每天都进行生物魔法训练。
这一点武和伊田也一样,但胡桃是三人之中进步最快的。
现在的胡桃只要有护唇膏在手,就能随心所欲地变身。
伊田和她恰好相反。
打从一开始,学院长就说过伊田的破坏魔法极难控制。从署假到十月的今天,伊田引发爆炸的场所多不胜数,而且规模都相当庞大。
他曾因为无法抑制火焰而引发爆炸,炸掉体育馆的天花板两次;还曾五度在运动场地面上,制造出直径一百公尺的大洞。
当然,受损的地方随即用魔法修复,而且实战修练的老师使用了强力屏障覆盖全体学生,所以并未引发伤亡。
伊田有时会抱怨说他不想练了,但还是不屈不挠地持续训练。
至于武则和其他两人略微不同,仍为了化身薄暮的用法而困惑。
据说回避魔法的控制难度仅次于破坏魔法,而且由于他的化身是薄暮的缘故,控制变得更为困难。
武虽然决定使用贩卖部老板推荐的薄暮,但至今仍不禁怀疑,或许用他拿惯的竹刀更能好好施展魔法。
都已到十月,武在训练过程中,还是只能发挥四到五成的力量。
在这样的状态之下听闻十一月即将举办系统魔法考试,对于武和伊田而言,面临考试的焦虑感远远胜过对于魔法祭的期待感。
顺道一提,十月还有一般科目的期中考。
该做的事堆积如山。
十一月上旬举办的系统魔法共同考试不分年级,而是依照个人的系统魔法分类测试,学生必须达成任课老师出的试题才行。
扣除初等科,中等科三个年级及高等科五个年级的全体学生都得参加考试,因此同一时间将有大量学生应考。
虽然武很不愿意去想,可是一想到破坏魔法能力者齐众一堂同时使用魔法,就算不是伊田也会感到害怕。
伊田表面上干劲十足,但是一想起考试,笑容就变得很僵硬。
至于武呢?回避魔法能力者他只看过〈引路人〉的狼神鹰雄一个,所以他很期待和其他人见面。
不,他还看过另一个回避魔法能力者。
就是C班的导师一氏老师。
「读心回避(心眼)」的使用者一氏诚只要触摸化身——手枪,就能读出身旁人物的心思,而且是在一瞬之间。
一氏老师上课时,学生别说要偷打瞌睡,连要胡思乱想都很难。因为他在上课中时常触摸手枪,确认学生是否认真听课。
——尽是这种能力者,感觉真糟。
在只认识两名回避魔法能力者的武看来,这两人性格都有问题,令他有些不安。
武的回避魔法叫做「直觉回避(洞察机先)」,正如其名所示,他能靠着直觉预测数秒至数分钟后发生的事,加以回避。
整个学院里只有武一个人拥有这种能力,可知有多么罕见。
听说同年级中有两个回避魔法能力者,如果单纯以应考的中等科和高等科年级数计算,回避魔法能力者大约有十六人左右。
人数最多的是生物魔法能力者,其次依序是幻术魔法、神速魔法及黑暗魔法。
胡桃使用的生物魔法,可说是最不适合战斗的魔法。如果武能选择,他宁愿选择生物魔法。
虽然武练过剑道,但他不想在剑道场外战斗。
他可不想因为回避魔法而被卷入无益的战争中。
在为了一般科目、魔法科目及准备魔法祭而忙得喘不过气的每一天,武还有其他事烦心。
其中之一就是胡桃。
打从第二学期以来,她就变得有点奇怪,最近的行动更是越来越诡异。
武一直怀着困惑与胡桃相处,而这一天的放学后,问题终于浮上台面。
事情的开端是在第三节课的下课时间。
胡桃一如往常走向邻座的武,在桌上摊开她的教科书。
「哎,武。」
「什么事?」
「这题你会吗?」
坐在椅子上的武,一面微微倾斜身体,避开距离近得几乎手臂相贴的胡桃,一面观看翻开的教科书。
胡桃的手指放在刚才课堂中教过的题目上头。
武忍不住笑了。
「五十岛,你还是老样子,对数学不拿手。」
面对武的指摘,胡桃嘟起嘴巴。
「罗唆,你到底会不会?」
「刚才教过,我还记得。呃……」
武想起要套用的公式是写在另一页上,便翻动教科书。
此时,胡桃往桌缘坐下来。
她坐下时,裙子往上移一截,整条腿一览无遗。
「五十岛,这样子太没规矩,下来。」
映入视野的大腿,令武皱起眉头。
虽然这里是最后一排,没有其他人在看,但这样武不知道视线该往哪里摆。
「有什么关系?大家都这样坐啊。」
「……不,可是……」
可是,胡桃搞不好会走光。
武用手推胡桃的腰部,试图将她从桌面推下去,但胡桃反驳:
「难道你要我站着?」
其实拿邻座的椅子过来坐就好,但胡桃似乎嫌麻烦。
「不然我站着,椅子给你坐。」
武正要起身,胡桃却压住他的肩膀阻止他。
「不用,你快点看题目啦。来,快解题,讲解给我听!」
胡桃连珠炮似地说道,让武叹一口气。
他和胡桃争论时,从来没赢过。
「好吧。」
武死了心,乖乖开始解题。不知何故,胡桃一脸不安地凝视着武。
放学后,武和伊田、胡桃三人一如往常,前往体育馆进行系统魔法训练。
和被叫去职员室的伊田道别之后,胡桃前往更衣室更衣,武则是迅速换好衣服,抢先抵达体育馆。
体育馆里已经有许多学生在进行训练。
武沿着墙壁找位子,此时,突然有个熟悉的声音传入耳中。
「七濑啊?唉……」
「唉……」
「怎么回事?」
穿着体育服的三个女生在进行训练的人群中聊天。
其中一个是六。
听见自己的名字,武打算离开现场、转过身去。
但是,他无法隔绝传入耳中的声音。
「跟他讲话需要勇气。」
「对啊,因为有铜墙铁壁挡着。」
「铜墙铁壁?」六反问。
武也很想反问。
他完全不明白她们口中的「铜墙铁壁」是指什么。
「就是她啊。」
「五十岛啦。」
「胡桃?」
无法从原地移动半步的武,听见六惊讶地如此间道。
「听说只要和七濑说话,就会被她瞪。」
「我也听说过。」
「是吗?」
这两个女生说得理所当然,武却大为惊愕。
「六,你太迟钝啦。」
听到朋友的指摘,六「唔」了一声。
「哎,他们好像在交往,也难怪她那样。」
「不过,有点异常耶。」
「嗯,有时候都不知道眼睛该看哪里。」
「教室的气氛都变差了。」
越听她们谈话,武的脸色就变得越糟。
「……是吗?原来他们在交往啊?」
武勉强抬起僵硬的脚,迈开步伐,将六惊讶的声音抛在脑后。
——糟透了……
离开体育馆后,武慢慢转为小跑步,喃喃说道。
「我也觉得她最近太过火……」
武从国中开始和胡桃假扮情侣,见好就收的念头膨胀,萎缩又膨胀,不断重复。
每当他提议停止假扮情侣,就有新的男人接近胡桃,让他无法收手。
对武而言,胡桃是邻居,也是他必须保护的青梅竹马。
可是,他一直没发现这层关系已经走火入魔。
武停下脚步,仰望天空。
虽然体育馆到校舍之间是室外,但这座学院其实是存在于都厅里,运动场和体育馆也都在都厅内。
天空晴朗蔚蓝。
在虚假的景色中,武茫然呆立。
☆☆☆
隔天。
武走在走廊上,心情依然郁闷。
一想到被六误会他和胡桃正在交往,他就闷闷不乐。
「唉……」
武深深叹一口气,此时,走廊底端的楼梯突然传来短暂的尖叫声。
接着响起的是一道冰冷的女声,武不知道声音的主人是谁。
「喂,别挡路!」
正好经过的武,从楼梯的扶手间望向下一层楼的楼梯间。
只见一个女生跌坐在地,另外三个女生围着她而立。
教科书及笔记本散落一地,跌坐在地的女孩正在捡拾。