铁板木匠-第398节
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
星的演唱之后“违心”地拍手叫好。当听到英布想要跟自己学习唱歌和弹吉他的时候,鲁小鱼原本以为他也只是随口这么一说,结果听完英布学着唱自己唱的歌曲之后瞬间对他刮目相看。要是将英布带到现代去的话,他一定就是唱歌的大明星了。原本走调了的歌曲在他的演绎之下又焕发了优美的旋律。大家听完阿布唱的歌之后才知道鲁小鱼之前唱的歌原来可以这么好听。
鲁小鱼于是就教了英布怎么弹吉他,他学的非常快,几个月的时间就可以自弹自唱了。
吉他又名六弦琴。其面板与背板都是平的,琴腰部一般无角而往里凹,古典吉他一般无凹陷。琴颈很宽,长,指板上有弦枕并装有很多窄而稍向上凸起的金属制的横格,称之为“品”,它把琴弦划分为许多半音。
作为乐器家族中弦乐器的一员,吉他是一种通过拨动上面一根根的琴弦发出声音的有弦的演奏乐器。弹奏时用一只手拨动琴弦,另一只手的手指抵在指板上,后者是覆盖在琴颈上的金属小条。弹奏出来的声音会通过吉他的共鸣箱得到增强。
鲁小鱼将自己学过的吉他的演奏手法,滑音、搥弦、勾弦、点弦、推弦、揉弦、扫拨、打弦等一并教给了英布。英布果然是学习音乐的天才,很快的时间就将吉他练得有模有样。
吉他由于其音色优雅,简单易学,有着极富个性的音色和表现手法,既能表达委婉动人的喃喃细语,也能表达大气磅礴的豪迈气概,让多少人为之魂牵梦萦;一把空心木吉他,拨动那六根金色的琴弦,就可以洋溢着青春气息的轻快旋律,弹奏出舒缓人心的音乐空间,可以表达出喜怒哀乐,也可以培养庄重优雅的气质魅力,美妙的音色及潇洒的弹奏更能添加其个人魅力。
从性能上说,吉他的音色优美,表现力丰富,可以弹奏各个音乐时期的乐曲,演出形式有独奏、重奏、协奏以及伴奏。与钢琴相比吉他的性能有过之而无不及。唯一一点是吉他的音量小不及钢琴,但对于生活在人口密集环境下的现代人来说,小音量的乐器在练习中不会扰民从而在练琴时间上可以有更多的选择。它是当今流行音乐的主乐器之一,享有“乐器王子”的美誉。古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。所以它在兵营中也是很受欢迎的,阿布大可以趁着夜深人静的时候独自一人坐在山头上弹奏着吉他哼着自己谱的小曲。
耶律子业自认为自己的琴艺已经十分高超了,但是他没有想到阿布竟然会弹奏出让他耳目一新的曲调。不同与高山流水古乐曲这样的充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法,描绘了流水的各种动态,抒发了志在流水,智者乐水之意。
第一段:引子部分。旋律在宽广音域内不断跳跃和变换音区,虚微的移指换音与实音相间,旋律时隐时现。犹见高山之巅,云雾缭绕,飘忽无定。
第二、三段:清澈的泛音,活泼的节奏,犹如“淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”息心静听,愉悦之情油然而生。第三段是二段的移高八度重复,它省略了二段的尾部。
第四、五段:如歌的旋律,“其韵扬扬悠悠,俨若行云流水。”
第六段:先是跌宕起伏的旋律,大幅度的上、下滑音。接着连续的“猛滚、慢拂”作流水声,并在其上方又奏出一个递升递降的音调,两者巧妙的结合,真似“极腾沸澎湃之观,具蛟龙怒吼之象。息心静听,宛然坐危舟过巫峡,目眩神移,惊心动魄,几疑此身已在群山奔赴,万壑争流之际矣。”
第七段:在高音区连珠式的泛音群,先降后升,音势大减,恰如“轻舟已过,势就倘佯,时而余波激石,时而旋洑微沤。”
第八段:变化再现了前面如歌的旋律,并加入了新音乐材料。稍快而有力的琴声,音乐充满着热情。段末流水之声复起,令人回味。
第九段:颂歌般的旋律由低向上引发,富于激情。段末再次出现第四段中的种子材料,最后结束在宫音上。八、九两段属古琴曲结构中的“复起”部分。
尾声情越的泛音,使人们沉浸于“洋洋乎,诚古调之希声者乎”之思绪中。(全本小说网,。,;手机阅读,m。
第823章 民谣
(全本小说网,。)
阿布不懂这些古曲更多的是学习至尊宝演绎的多是一些民谣歌曲。这些歌曲虽然是在现代一下子爆红的,但是它们在古代就有着自己特殊的地位。
要论现在流行的民谣其实早在先楚就已经出现了,只是可能流行的程度还没有像现代这么深远。
比如这首“姑娘一百零五斤,员外人家招上门。勿肯勿肯偏勿肯,状元公子有缘分。”这样的民谣,鲜活、生动、自由烂漫,仿佛某个人的故乡并不遥远的过去,仿佛是过去没多久的身边往事,是小时候读到过便从此刻在心底的印,是趴在奶奶腿上掏耳朵时听到的碎语,和过去的记忆糅合,令人终身难忘。
说起民谣,除了它是现在的一个音乐流派,宋冬野、马頔、周云蓬等等,或者想起那个最近得了诺贝尔文学奖的歌手:鲍勃迪伦,甚至想起美国的乡村音乐,但是其实天朝很早以前就有一部民谣总集名叫诗经了。
严格的讲,诗经不能算是儒家经典,只不过孔子删诗(此处存疑),又给它定了基调:“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”再经过后世儒生的不断解读,渐渐地也就从“诗”变成“诗经”了。
然而“诗经”依然很大一部分保留了古代民谣歌词,特别是其中“国风”部分,几乎全部是当时各个诸侯国的民间歌谣,只不过又经过乐官规整,但你依然能感受到那种奔放的热情和扑面而来的尘土气息。
“将仲子兮,无逾我里,无折我树杞。岂敢爱之?畏我父母。仲可怀也,父母之言,亦可畏也。”
而到了汉和魏晋南北朝,又有“汉乐府”和南北朝民歌。同样的采自民间歌谣,但与“诗经”的朴实缠绵相比,又更多了一种悲怆。也许是因为人民的生活更困苦了吧,也许是战争太久了,东汉、魏晋、南北朝,纷乱确实太久了,就是当时士族文学的代表:建安文学,也多慷慨悲歌的篇章,更何况民间的歌谣了。
“十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,家中有阿谁?”十五岁从军,八十岁才得以回家。作为一个普通士兵却已经是很幸运了,至少他活着回来了,又有多少人死在中途埋骨在荒丘呢?然而回家又能如何?家中父老多凋零,空余孑然一身,“羹饭一时熟,不知贻阿谁”,所以“出门东向望,泪落沾我衣”,也就难怪了。
同样的,“汉乐府”也有描写爱情的民歌,著名的“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”便是出自“汉乐府”。对比另一首“有所思”,描写爱情的决裂:“闻君有他心,拉杂摧烧之。摧烧之,当风扬其灰。从今以往,勿复相思!”就会发现,直白奔放的情感,是民谣的典型特征。无论是爱一个人,还是恨一个人,都大声地说出来,才没有你们那些文人士大夫的委婉,“欲说还休,却道天凉好个秋”。
然而,到了南北朝,因为地理上的分裂,又呈现出南北两极风格的不同。北朝民歌粗犷自由,南朝民歌柔婉明媚,典型的代表就是“敕勒歌”和“西洲曲”:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子青如水。置莲怀袖中,莲心彻底红。忆郎郎不至,仰首望飞鸿。来自南朝民歌“西洲曲”(节选),出自“玉台新咏”。
而等到隋朝建立,这一采集民间歌谣成乐府诗的传统,似乎一下子就断了。但他们的影响,一直延续到后世,直到唐宋元明清,还有大诗人们在模仿着乐府的诗风。
民谣不仅仅是用来唱的,它还有着自己独特的作用。在天朝一些少数民族中,流传着歌唱长篇叙事诗,历史诗的民歌“梅葛”、“古歌”、“盘王歌”等等。
这些歌曲记述了有关宇宙与人类起源的古代神话和传说,先民对一些自然现象的认识以及历史、生产、生活和礼仪知识。这些歌曲曲调起伏较小,吟诵性强,篇幅长大,有的歌词长达数万行。一般需要数小时,甚至几天才能唱完。这些歌曲多在节日、祭祀或婚丧礼仪中由巫师或德高望重的老人主唱,气氛肃穆。
它同样也是人生礼仪,人生有四个最重要的阶段,即诞生、成年、婚姻和死亡。在天朝许多民族中,民歌贯穿于这四大礼仪。例如彝族接生婆所唱的“秧子歌”,壮族、苗族、普米族的丧葬歌曲等等。
它还有神奇的祭祀驱邪作用。在一些民族中,民歌常用于祭祖活动,以及由巫师、神婆主持的祭神驱邪、除病免灾的仪式。例如傣族的“祭神调”、“师娘调”、“卜卦调”。侗族的“踩堂歌”等等。
最后它还有交际作用,民谣的交际功用包括恋爱、交流、送往迎来及对歌斗智等。它作为异性间交往的媒介,是天朝许多民族中民歌的一项十分重要的功用。一些民族的传统歌唱节目也往往与此相关。例如壮族的“歌墟”,苗族的“游方”,佬族的“走坡”等等。在节日的那一天,成百上千名青年男女聚集到专设的户外歌场交游、嬉戏和对歌,歌声通宵达旦,可持续数昼夜。还有一些民族,如布朗族、基诺族、傣族及南部侗族地区,有小伙子去姑娘家对歌寻偶的习俗。
这么别具特色的民谣在古代就创造了辉煌,所以按照耶律子业的审美他才会对阿布唱的这歌这么感兴趣。配上鲁小鱼提供的曲调和歌词再加上阿布独特的嗓音让只会弹琴的耶律子业被他的歌声所深深地吸引了。他不禁感叹道:“我一直以为自己的琴技已经足够可以震撼人心不需要在唱出来了。但是今天我听完公子你的歌声和乐声之后我才醒悟过来这乐曲配上歌声的重要性。你刚刚唱的是什么曲子,为何如此优美。是你的大作还是南楚哪位先生的大作?”(全本小说网,。,;手机阅读,m。
第824章 六博
(全本小说网,。)
阿布刚刚正在自我陶醉之中,这才意识到自己不自觉地在弹吉他。听到阿布问自己这个问题,他惭愧地说道:“真不好意思先生,打扰你弹琴了,我刚刚情不自禁就想要跟着你唱这首歌了。它不是我本人所创,而正是这副素描画的作者也是我的一位好友所作,名为蝶恋花。讲述的是一段凄美的爱情故事,也算是我这位朋友个人的写照吧!让先生见笑了。”
“没有没有,庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。画阁归来春又晚,燕子双飞,柳软桃花浅。细雨满天风满院,愁眉敛尽无人见……这曲子写的清新脱俗,辞藻更是简洁易懂,免去了我们平时所用的拗口的生词却体现出了一种别样的情调,甚是优美。我听完还感觉余音缭绕不绝入耳。我很好奇公子你弹奏的这是什么乐器,竟然能弹奏出如此优美的旋律。能否借在下一看?”耶律子业好奇地盯着阿布手中的吉他说道。
阿布慷慨地将手中的吉他递给耶律子业,他小心翼翼地结果吉他,仔细地端详起来。这一把似琴非琴的乐器长得着实有些特别。耶律子业用手指轻轻拨了几下吉他上的弦,很明显他没有阿布那样经过专业的训练,所以只能发出“蹦蹦”的声响,根本就说不上是美妙的音乐。
“咦?这看似是古琴的乐器看来不是用弹古琴的方法去演奏的。阿布公子能告诉我你这弹奏的是什么乐器吗?我从来都没有从南楚的乐谱上有看到过这类乐器的介绍,应该不是南楚的乐器吧?”
“子业先生实不相瞒这件乐器名叫吉他,也可以叫它六弦琴。它也是由我的那位好友独创的。它的面板与背板都是平的,琴腰部一般无角而往里凹,其实吉他一般无凹陷。他制作了很多把的吉他,这把叫做古典吉他琴颈很宽,长,指板上有弦枕并装有很多窄而稍向上凸起的金属制的横格,称之为‘品’,它把琴弦划分为许多半音。作为弦乐器它是一种通过拨动上面一根根的琴弦发出声音的有弦的演奏乐器。弹奏时用一只手拨动琴弦,另一只手的手指抵在指板上,后者是覆盖在琴颈上的金属小条。弹奏出来的声音会通过吉他的共鸣箱得到增强。”
听阿布