俗人回档-第108节
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……
a：哎，老陶，你给我留两瓶啊，别都扔了啊……
c：快，你们谁那还有带响的？都扔下去。
a：操，那是我暖壶……你疯了？
……
b：刚才你跟谁说话？
a：我们寝老大，陶庆。
b：他干啥？
a：这人疯了，逮什么扔什么，都不问别人有没有用。
b：哈哈，你赶紧也扔两个爽一下。
a：啥都没了，都让老陶扔下去了，我还是离窗口远点吧，别这二货把我扔下去。
b：隔着电话都听得这么清楚，你们学校快翻天了吧。
a：已经翻天了……对面楼的女生出来了……这下热闹了……
b：你们在唱《团结就是力量》
a：嗯，不知道谁起得头。
……
c：李xx，大傻~逼！孙xx，大傻~逼！陈xx，大傻~逼！杨xx，大傻~逼！杜xx，大傻~逼！杨xx，大傻~逼！
b：谁啊？这么彪，这是骂谁呢？
a：骂我们学校和学院领导呢！
d：老陶，老陶，别瞎喊，小心别人听见。
c：我怕他妈~逼？！他们现在不敢来，靠近宿舍楼就得让瓶子砸死。
d：行了，小点儿声。
c：我骂他们能怎么地？这破地方我早待够了，当初要不是为了追我家秀秀，凭我的分，会来这个破学校？
c：傻~逼学校！给电！
……
b：他咋这么兴奋？
a：晚上出去喝了点酒，撒酒疯呢！
……
a：我~操！
b：又怎么了？
a：有人在10号楼楼顶放礼花！
b：放礼花？你说在寝室楼顶？
a：啊，真牛~逼！还是10号楼的大哥牛~逼！这玩意都有！我~操，刚才黑漆漆的没注意，礼花一照看到了，学校栏杆外面全是人，车都开不过去了。
b：附近居民区的？
a：嗯，还有家属区的。我~操，太帅了，这礼花太帅了。我简直崇拜死10号楼放礼花这大哥了！
b：你咋知道肯定是学生放的？
a：有没有点常识？现在闭寝呢，楼里没别人。
b：他们没事把礼花放寝室干啥？
a：谁知道呢！谁也不知道今晚会闹成这样，肯定是凑巧。
b：那也够牛~逼了，太有思想了。
……
a：消防车来了，还有警车。
b：去了多少消防车？
a：我数数，1、2、3……9、10辆。
b：那估计是两个区的警力。
a：嗯，车开进来了，举着防爆盾呢，都怕挨砸。
b：你们校估计明天得上新闻。
嘀嘀……
a：手机没电了，我挂了啊。
b：嗯。
……
这是东森大学6·13事件唯一的一段音频。
可就是这一段音频把东森大学6·13事件曝光在全国网民面前，传播速度呈几何级增长，仅用半天时间，就把东森大学推到风口浪尖。
好多东森大学学生都接到了在其他学校上学的同学打来的电话，问6月13日晚上的情况。让人啼笑皆非的是，听了描述，很多外校学生都表示十分向往和钦佩。
涵养很好的东森大学校长，据说在办公室里摔了杯子。
的确，这事发生在职校、专科，甚至挂着学院名头的学校身上，算不得什么大事，有些学校几乎每年都要来这么几次。
可东森大学毕竟是挂着211牌子的教育部直属大学，这就有点说不过去了。
有好事的学生把整段音频转化为文字，发到了“三木园”。
仅仅两个小时就成了第一热帖。
大家化身推理专家，将4个出现在音频里的声音做了分析。
首先，a肯定是东森大学的学生，大几暂时不知，院系暂时不知，只知道他名字里有个“亮”字。从整段音频来看，这个a全程都在打电话，完全是个旁观者，既没跟着呼喊怒骂，也没往楼下扔东西，跟其他男生比，简直是个三好标兵。
其二，b肯定是外校学生，哪个学校的不知，大几不知，院系不知。从录音最开始时的对话可以推测出，这段音频极有可能是b放到网上的，目的不得而知，可能就是因为好玩，或者觉得会轰动。
其三，本段音频的关键人物是c。所有听过这段音频的东森大学学生都知道，这个叫“陶庆”的学生百分之百要倒霉了。往楼下扔东西、点名骂校领导还大言不惭，虽然6月13日晚上90％男生都干了相似的事，可是人家没碰巧被人录音还放到网上，这个“老陶”简直倒霉到了极点。
其四，音频中的d，以劝导者面目出现，是个正面形象。
最后，虽然在音频里能听出a学生寝室其他男生也喊过“给电”，但只要没证据表明这几个人扔了东西，喊两嗓子基本属于小过小节，没人在意。
当然，也有些人好奇录音里“老陶”口中的“秀秀”是谁，但很快就被其他人的帖子淹没了。
综合所有信息，学生们开始人肉唯一在音频中喊出姓名的陶庆。
就在这些学生还在猜测的时候，陶庆全寝8个人已经站在文法学院院长办公室了，屋子里同时还有院党委书记和陶庆班级的导员。
文法学院院长脸色铁青，一言不发地看着站在门口的8个男生。
他刚在校长办公室挨了顿骂，这是这么多年校长第一次撕破脸地数落他，他知道，这次的事情处理不好，自己这辈子都别想再进一步了。
在院长办公室里，首先把音频里的a、c、d筛了出来，其他5个男生被带到会议室，由院党委书记单独问话后，都放回寝室了。
d是最先被院长和书记问话的。
其实也没什么好问的，整个过程，音频里差不多一清二楚。
两个学院领导只问了两句话：
“陶庆和王德亮在寝室里关系怎么样？结过怨吗？”
“王德亮那个电话是熄灯前开始打的，还是熄灯后打的？”
第一个问题，d是这样回答的：“他两关系很正常，没发生过冲突。”
第二个问题，d的回答是：“王德亮熄灯前就开始打电话了，他跟电话里的男生讨论晚上英国和法国队比赛的明星阵容，打赌比赛结果，中间还问过寝室同学，今晚贝克汉姆踢哪个位置。”
院长和书记对视一眼，点点头，让d回寝了。
两个院领导最不想见到的结果是王德亮和陶庆有矛盾，所以借学生闹事的机会，跟外校的同学唱双簧，录音陷害陶庆。
现在，从d和寝室其他5个学生的证言中，基本可以推翻这个假设。
一个寝室8个学生，其中6个学生说王德亮和陶庆关系正常，没发生过口角打斗之类的矛盾，甚至就在13日当晚，王德亮请全寝同学吃饭时，单独跟陶庆喝了好几杯酒，关系还算融洽。
两个院领导还问出王德亮和陶庆各有女朋友，不存在争风吃醋因素。
这样看来，王德亮没有主动陷害陶庆的动机。
而且，6个学生中，4个明确说王德亮熄灯前就跟人通着电话，那么，王德亮身上就不存在家丑外扬问题，只能说是凑巧，或者对录音戒备心不强。
要知道，6月13号晚上的暴动，完全是断电引发的，是偶发事件。
无论校领导，还是学生，没人可以预知。
事件不可预知，音频内容显示录音动作发生在暴动之前，录音又是外校学生干的，出了这么一档子事儿，能怪王德亮吗？
能吗？
不能。
在跟王德亮谈话之前，两个院领导确定了即将进行的谈话的基调。
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第154章 有人跳楼了
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王德亮进门后，发现两个院领导的脸色不算好，也不算坏。
他知道，只要过了这一关，自己就能成功洗脱。
第一个问题：“跟你打电话的人叫什么，干什么的？”
王德亮说：“叫王文凯，松江工业大学的学生。”
“你俩怎么认识的？”
“初中同学，我俩同桌。”
“你跟他打过电话没有，确定是他把录音放到网上的？”
“打过电话了，是他放上去的。”
虽然明知是这个结果，两个院领导脸色还是难看了许多。
“你俩什么时候开始打的电话？”
“他打给我的，熄灯前打的。”说着，王德亮从兜里掏出手机，调出通话记录，说道：“10点25打来的。”
王德亮似乎怕院长不信，还把手机递了过去。
院长也没客气，拿着手机看了一会儿，转手递给书记。
确实是13日22点25分打进的电话，这玩意做不了假。
院党委书记问：“你当时知不知道王文凯在录音？”
“知道，我问他了。”
“你为什么不制止，或者提醒他不要将这段关系学校声誉的录音放到网上？”
王德亮一脸平静地说：“我不确定当时听到的声音是开录音还是关录音。”
“而且我之前用的手机，最长只能录音1分钟，我们寝室其他人的手机，最长也不过录3分钟。我当时想当然地以为他的手机顶多也就能录那么长，一两分钟，几句话就过去了，根本录不到后面。”
“在网上听到这段音频之前，我不知道他录了这么长，也不知道他会放到网上。来之前我给他打电话，问他为什么把音频放到网上，他说现在是个手机就能录音，他以为别人肯定也录了，就算他不发到网上，别人也会发，发晚了就吸引不到眼球了。”
面对两个院领导的询问，王德亮侃侃而谈，理由编得滴水不漏。
边学道和王德亮一起商量出来的对答方案，两个院领导一时间还真问不出破绽。
把准备好的问题都问了，觉得再问下去也不会问出什么有用信息，两个院领导让王德亮回寝室休息。
走出学院楼那一刻，王德亮知道，陶庆这次真的完了，只要校领导完整听了那段音频，他就绝无幸理。
王德亮没有直接回寝，而是在校园里漫无目的的走。
他在反复思量整件事的前前后后：
之前一段时间蓄意接近讨好，一是为了麻痹陶庆，二是为了给室友二人关系融洽的印象。
13号当天晚上以定情名义请客吃饭，加上席间灌酒，都是为了让陶庆兴奋起来。昨晚整个学校闹成那样，连女生都扯着嗓子参与了，何况喝得醉醺醺的陶庆？
至于路上买酒，纯粹是为了给陶庆提供弹药。
王德亮没想到的是，陶庆太上道了，不仅喊了摔了，还点名道姓骂校领导。
实在是太配合了。
王德亮本以为断电和闹事都是边学道臆测出来的，没想到居然成真了。
经历这一遭，过了这一关，亲眼看到一个人的推测能力和算计人能力到了这种程度，王德亮觉得这个世界实在太危险了，简直防不胜防。除了让自己尽快成熟，谨慎处世，他想不到更好的办法保护自己。
王德亮觉得自己变了，忽然之间就长大了，成熟了，心也变硬了。
其实，在整件事背后，还有一个环节王德亮不知道。
陶庆的情绪之所以产生波动，是因为不久前边学道狠狠收拾了陶庆一把，陶庆憋屈又窝火。
边学道第一个目的是让陶庆在学生集体闹事的特定氛围下，在酒精的促动下，癫狂、放肆、不管不顾地撒火。
结果显示，这个目标实现得很完美。
再就是放礼花。
东森大学的公关能力是很强大的，闹事的消息事后很可能被全面封锁住。
毕竟学生再怎么喊，能有几个人听见？
可是大半夜在9楼楼顶放礼花，那是什么效果？
边学道第二个目的是让更多人知道6月13日晚东森大学里发生的事。闹事的内容越精彩越好，越离奇越好，越少见越好，这样才能增加整个事件的话题性。
反正手头也有闲着的礼花，就拿来放了。
只有这样，事情才盖不住，盖不住就会扩散开，扩散开了，东森大学校领导受到的压力才会更大。
而校领导受到的压力会如数转变为难以遏制的怒火，传递给一个指定的倒霉蛋——陶庆。
……
让王德亮离开后，两个院领导足足有一个小时没搭理陶庆，而是通过电话在学校各部门摸查陶庆入学两年来的表现。
不摸底不知道，原来这个陶庆去年考四级作弊，当场被抓，身上已经背着一个记大过处分。
在电话里，教务处长态度十分明确，他跟文法学
