重生千禧时代-第1056节

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　　不过还是那句话。
　　再跟领导也就是闫校长，商量完之后，周政还是觉得应该替那些学生们谋取一些福利，毕竟对他们来说，以后如果一定要扎盖在农村的话，其实面对的真的是比较复杂的问题，甚至于很长一段时间复杂的问题摆在他的面前，感情上的理解和观念上的一些碰触，都不一定能够产生相应的一个思考。
　　所以他仍就是觉得这些学生们真的是太可怜了，有时候去进行某些感情上的冲击，很大程度上是在心态的理解和碰触当中不能够产生的一些问题，以至于很长一段时间如果问题的展示和层次的理解，不能有相应的一个碰触情感理解当中的某些冲动和碰触当中的一些环境，就总会给人一种很尴尬的回馈点。
　　其中的不足之处肯定是需要上面商量这个事儿的，但从具体的条件来说，能不能在感情联系和回馈的目标当中将某些事情商量出来，能不能在心态的某些转变和层次的理解上能够体现出感情扩张的一些点，其实直言不讳的说，这种判断和这种回馈不一定能够找到其中的一些味道和目标层面的一些问题，只不过有时候如果问题的这些事情和感情的这些理解，都能够在属于自己的一个目标层面和想法的一个理解上去追求相应的一个突破的话，那有时候层面的映衬和突破上的一些回馈就已经很厉害了。
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　　半个月之后。
　　人大大学生村官项目培训基地，也正是在曙光农业以及白羊村农业和各种农业项目公司的发展上进行了揭牌仪式和发展条件的一个碰触，而这条件的映衬和思维层面的一个回顾目标当中，若是能够朝着属于自身的一个突破和模式上的进展，追求其中的碰触，那心心念念的一些结果，就能够体现出相应的一个情感价值，只不过还是那句话。
　　对于大学生来说。
　　这些事情的冲击对他们来说其实很正儿八经，尤其是这个什么大学生村官项目孵化基地里面，居然还有周总在里面参与其中。
　　事实上周政早就已经成为了那帮人的理想和信念，一直有很长一段时间在信念和层次的理念当中，感情的回馈，都不一定能够朝着他们的一个方向去进行碰触和发展，只不过很多时候，层次理解的一些模式和行为层次的一些划分能够找寻到其中的一些特点。
　　但如果特点在回馈的目标当中，没有相应的一个映衬，感情的问题遭受到了一些特殊的一些碰触，那心心念念的某些享受，其实就很尴尬了。
　　“唉，我说听说那么多，咱们人大，好像跟上级部门要搞什么大学生村官项目，听说是为了配合上级部门的乡村振兴计划进行的一个分配政策……”
　　“当然听说了呀，这事儿在学校已经传的人尽皆知了，怎么可能没有听说过呢？不过话说回来，虽然这个大学生村官孵化基地已经开了起来，而且是周总的项目，但是上级部门也不知道对这个东西到底重不重视，你说咱们要是过去的话，到时候上级部门只是开个头，后面根本不重视的话怎么办？”
　　“说的没错，而且我觉得这以前还有历史性的一些原因，如果历史性的一些原因的产生和回馈，都能够有相应的一个目标进展，那层次上的问题就很难让咱们以正而八经的模式去进行应用了呀。”
　　他所谓的历史事实，无非就是以前上山下乡曾经产生的一些东西，向什么致敬之类的话语和层面上的一些点缀，如果能够朝着属于自己的一些方向去进行一定的突破，事实上这样的感受其实还是挺不赖的，不过很多时候，如果不能在心心念念的某些回馈和感情理解的范围当中，将属于自身的一些模式和层次当中的一些问题体会出来的话，那心情当中的某些展示和条件当中的一些验证就很难做出属于他们的一些模式和突破上的一些进展。
　　“反正现阶段不管如何，咱们先去看一看吧，我听说如果考研失败或者说考研成绩不行的话，就可以过去参与，听说还能可以考研加分啊什么的，要不咱们去好好瞅一瞅，反正也没有什么损失，你们说对不对啊？”
　　这个时候有一部分马上就要毕业的学生在面对这些问题的时候，就已经产生了这样的想法，从层次当中的映衬和感受当中的回馈上来说目标层面的一些问题，如果在属于他们的一个回馈和尴尬的条件当中，没办法将属于自身的一些概念和层次上的一些问题给说明清楚，那心心念念的一些特点和层面进展的一些问题，就很难顺着他们的想法去进行碰触和罗列。
　　但是在目标层面上来说，如果没有属于自身的一些情感和联系当中的话题，有相应的突破进展上的问题，岂不是就一下子没有了感受当中的一些回馈了。
　　事实上上级部门推出的这个大学生村官的政策，面向大学生村官的定向考录公务员的比例其实差不多是录用计划的百分之十。
　　这也是周正了解到的一个东西，怎么说呢，国家招收公务员，很多岗位其实是要求有基层工作的经历的，所以说做两年村官就是基层工作经验对比，刚毕业的大学生有着优势就已经很明显了，同一时间公务员考试当中还可以享受加分，业务其实挺好的，除此之外考取公务员的同时。
　　也可以报名参加大学生村官的一个考试再考试的过程当中也能够给自己增添一丝希望不出自之外如果大学生村关的任期内确定一定成绩，得到群众认可之后，是很有机会被选为村两委的负责人的，在这样的一个环境当中，如果能够有这样的一个发展以后，甚至能够以这里为起点开始一步步的往上爬，所以说从基层往上爬确实有些困难，但一般从这里往上爬的话，走的都是全实权干部的一些级别和职位换句话来说。
　　有些人在市里或者说在省上，看上去好像是高大上的不清，但从现实情况的回馈和特点的一个应用来上来说，它们相比于基层的一些科级干部，其实差距还是比较大的，毕竟人家是真的有实权的，而很多时候他们所拥有的无非只是一些很单薄的一些权利，在这样的一个权利和应用的环境当中，不自然的就会产生很特殊的一个回馈和目标上的一些转变了。
　　当然除了这些之外政策上的知识绝对是能够让他们高层字的一个加分项目和感情的，可能产生条件的一个分配来说，这种层次的项目其实是不同感受和不同回馈的一个理解。
　　也就在这些学生闻风而动的同时，周铮这边也早就已经忙得脚不沾地了，对他来说，事情实在是太多了。
　　第一千三百五十二章　分配
　　事实上，大学生村官制度是国内特色的，新农村建设及优秀大学生培养的，创新性的一个尝试。
　　酝酿的时间大概是05年左右。
　　到了08年左右，就有了关于高校选聘毕业生到村任职工作的意见。
　　不过这个是试行意见。
　　事实上像这种政策的发展只要进行几年，其实就能取得很大的一个优秀和成就。
　　但是需要培养的时间很多很多，其实说起来想要进行村官制度的选批，说白了也是一个巨大的精英之日，不能说他们考不上公务员就全部都塞到这个大学生村官计划里面来，毕竟对于所谓的一个村官制度选聘，其实和巨大的一个高效的一个任职来比较的话，差距还是比较大的。
　　再加上个省份之间有差不多的一个判断，到时候就会有不同程度的一个分析。
　　人大，大学生村官计划培训基地。
　　兼任大学生村官计划的刘主任，如今正在给来这里的很多学生讲解一下，他们人大从上级部门那边得到的文件和发展上搞出来的一系列手段。
　　“各位同学们，我们计划用两年时间选片，3000名高校毕业生到村任职，从2002年开始到2004年，我们会在选聘的过程当中，逐步开始实施相应的一个工作并根据上级部门的政策进行分析和认知。
　　另外，根据前天上级部门制定下发的《关于建设选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，其中明确提出了大学生村官任职7版之后的5条出路，及刘村任村干部考录公务员自主创业，另行择业继续学习，为即将服务的一个大学生指明了未来的再就业渠道。
　　事实上我们人大的大学生培训基地走出去的大学生村官服务期一般是两年时间，在具体的3000名大学生村官人数当中，共占人数比重1000人。”
　　说起来3000个人里面他们人大，作为其中的一个学校就能占到1000人，这其实已经是很不错的一个手段和手法了，毕竟人数占比在不同程度和回馈的一个目标里，能够有相应的一个判断和分化，而从感情的认知和条件的一个分配当中，思维模式的一些影响和情绪认知的一些回馈，都是层次转变和模式进展的一个方式，只不过很多时候这种方式很难被人们所认可，有时候甚至即便是认可了这种很特殊的一个模式，也很难做出相应的一个分析和判断。
　　“刘主任那个什么，刚才您说的那5个条件里面，有个刘村任干部到底是个什么意思啊？是不是我们要是想要留下来的话，就能在村里面任干部，然后一步一步往上升啊？”
　　对于学生们来说，谁不想当干部啊，即便是村干部，其实也不至于特别尴尬，而且很多时候条件的认知和发展都能呈现属于自己的一个条件的话，也就不用在概念的理性和层次的一个判断当中寻找其中的一个范围了，甚至很多时候这个范围并不至于太尴尬，对于学生们来说就是这样，如果能够有好的就业条件的话，他们当然也心心念念的，希望能够在就业的过程当中实现自己的价值了。
　　“这个具体需要看政策，不过从刚刚实行的一个政策当中，上面是说经过一段时间的时间锻炼，只要能够赢得群众认可的大学生村官，可通过推荐选举担任村党组织书记副书记或村委会主任副主任等职在乡镇的领导班子进行调整时，也要优先选择有在村任职经历的高校毕业生，力争经过两年时间培养，实现乡镇班子里面至少配备一名村任职经历的大学生的目标。”
　　要知道很多人看不起村官，其实是觉得他们没有什么条件，但说实话如果能够留任到村里面任干部的话，这是实权干部，然后如果有精力如有可能爬到乡镇级别的话，那绝对是掌握了权力，到时候如果能够再往上够一够的话，就能够在县里担任一些事权之外，而且是货真价实的手上握拳的，不是那一种被架在上面的金丝菊，当然也不能说那些人是价值的金丝雀，只能说在那样的环境当中想要发展起来的话，不是想象的那么简单的，其中涉及到的特点很多，所以说实话，大学生村官就是看你的能力行不行？你要是能力可以的话，你就能一直往上爬，甚至是从乡镇爬到县里，爬到市里一步一步往上做，从时间点和层次来堆的话。
　　这种手段的发展还是很厉害的。
　　“呃，不过我把丑话说在前头啊，通过乡镇换届选举，积极推荐大学生村官参与选举，优先选拔等政策，引导再就业的村官留任村干部，致以流向上面卡得比较严，所以人数较少，比例最低，同时受政策影响，渠道相对较窄，发展起来的话，路子可能不是你们想象的那么简单。”
　　刘主任和周正商量过了相应的一些事情，很显然，从目的和产出的一个分析上来说。
　　其实他们倒希望报考的学生人数能够少一点。
　　说实话，大学生里面能人辈出的话也是有可能的，但不一定全都能够把这个业务一下子钻到手里，所以如果在选择这一条道路的同时，他们就要清楚的明白，如果自己没有能力的话，肯定会被卡得死死的。
　　“呃……这个限制会不会有些太大了呀？”事实上这些学生眼看着这些东西的时候，心里都有些发虚，从层次和情感的比重上来说，感情的认知和不同程度的维护，都是心灵产出比例的一个风险，和层次上的一个点。
　　“算了算了咱们这要是没什么能力的话过去肯定被卡得死死的呀，别说升上去了，说不定在那卡两年，回来到头来什么东西都落不下呀，唉，算了算了算了，过来看看就行了，没有本事跑到那个地方去肯定不行啊，我又不懂得什么农业农村的发展技术过去肯定就没什么希望了……”
　　学生们其实是很单调，或者说是能力搏发的一群人。
　　他们能够在自身的能力产出和层次验证里，体会到相应的一个手段和能力上的一个扩展，不过从情感和层次的一个变化上来说，对于自身的能力确实有一个很清楚的一个认知。但从感受上如果不能将这些所谓的能力转化为属于自己的一个生活的手段和状态的话，其实给人的感觉会很尴尬。
　　“当然上面也是为