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第36节

小村魅影三-第36节

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乡亲们都停下了手中的活。当时的情形,谁都会以为发生了比较大的事情。

“郑局,有——有——有问题。”

四个人丈二和尚摸不着头脑。

“什么问题?”郑峰迎上前去,“向阳,你慢慢说,别着急。”

说话间,卞一鸣也跑到了跟前,他喘得没有向阳厉害。

“卞——卞一鸣,你——你自——自己说吧!”向阳朝卞一鸣招了一下手。

卞一鸣也有点气喘吁吁。

“什么事啊!神神叨叨的。”

“卞一鸣——在——在卷宗里面——发——发现了问题。”

“什么问题?”郑峰对卞一鸣发现的“问题”一向高度重视,别看这小子平时话不多,但说出来的每一句话含金量都比较高。

“卞一鸣,你搞什么名堂,快说,你在卷宗里面发现了什么问题?”李云帆道。

“郑局,你们什么都不要问,看看卷宗以后再说。”卞一鸣故意卖了一个关子。他想用郑峰和大家的判断来证明自己的判断。

“卞一鸣,你搞什么鬼,说出来不就得了。”谭科长埋怨道。

“走,我们回祠堂。”郑峰立即意识到卞一鸣发现的问题一定非同小可。

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第一百三十七章郑局长恍然大悟卞一鸣低调谦虚

郑峰一行告别了郭队长,大步流星,朝祠堂走去,他想早一点知道答案。他明白卞一鸣的意思,卞一鸣不想用自己的想法左右大家的思想,如果大家能和他形成相同的认识,那么,他的感觉和判断就能成立了。

乡亲们目送着郑峰一行越过石桥,消失在树林里面。

在郭队长的吆喝下,大家又投入了紧张的劳作之中,今天下午和晚上,够大家忙一阵子了。

六个人像一阵风一样刮进了祠堂。

向阳掏出钥匙,打开西厢房的门。

床上放着一个档案袋,档案袋旁边放着一个谈话记录本。

卞一鸣将打开谈话记录,翻到其中一页。

谈话记录上写着:谈话对象,茅校长。

“郑局,你们把茅校长和另外两位老师的谈话记录看看。”卞一鸣道。

郑峰将谈话记录舀到桌上,大家将脑袋凑了过去。

卞一鸣已经用笔在谈话记录上做了相应的符号。

郑峰看到最后一页,然后抬起头来看了看李云帆:“老李,这小子果然有灵性。”

“是啊!我已经明白是怎么一回事情了,在我们到花家村来之前,我也看了好几遍,总觉得什么地方不对劲,但就是没有想明白。”

“两位领导,你们就不要打哑谜了,到底是怎么回事?”王萍迫不及待想知道答案。

“你们看,案发当时,从四点半到五点半之间,三位老师都说,”郑峰压低了声音,“都说瞎子花长云在屋子里面拉胡琴。”

“对啊!”向阳道,“花长云确实在屋子里面啊!”

“可三位老师有没有说他们看到花长云呢?”

“都没有提到看见两个字,他们只听到从花长云屋子里面传出来的琴声。”谭科长似有所悟。

“他们看是看见了他,但是在五点半钟左右,三个人离开祠堂的时候,花长云正在厨房里面烧晚饭。”李云帆一语中的。

“而这时候,郭家已经发现郭筱兰出事了。”

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”郑峰用拳头重重地砸在卞一鸣的右肩上,“我说你怎么对卷宗这么感兴趣呢?你也不说一声。”

“刚开始,我只是随便看看,看到这里,我和李局长的感觉一模一样,总觉得有什么地方不对劲,我就多看了几遍。这几天,我一直在想花郭两家的历史积怨,在这样一种背景下,再来看这些材料,不知道是怎么回事,瞎子花长云突然出现在我的脑海里面。谭科长,十二年前,你是不是有这样的疑惑?”

“不错,我确实有这样的疑惑,要不然,我和向阳不会留下这几份谈话记录。”

“谢谢你们留下了这些谈话记录。”卞一鸣还有一个个性上的闪光点,他从不会把自己的“发现”看成是一己之力,他会让大家分享他的奇思妙想。

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第一百三十八章同志们仔细斟酌顾二满应是关

并不是所有人都读懂了谈话记录上的信息,向阳提出了新的疑问:“我有一点不明白。”

“什么不明白?”

“听到胡琴声,不就说明花长云在屋子里面吗?”

“对啊!胡琴难道不是花长云拉的吗?”王萍附和道。

“向阳和王萍问得好,这个问题要让顾二满来回答。”

“老李说得对,这是关键。”

“顾二满?我不明白,李局长,你跟我们说说。”向阳疑惑不解。

“还是让卞一鸣来说吧!他应该有全面的思考。”

“我们也不要高兴得太早,先找茅校长和另外两位老师了解郭情况再说,也许是我异想天开呢?”卞一鸣就是卞一鸣,说话做事总留有一定的余地,郑峰和李云帆就喜欢他这种既谦虚低调又认真严谨的作风。

“卞一鸣,我们现在找三位老师了解什么情况?”向阳还是有点不解。

“确认一下,茅校长和另外两位老师是不是只听到琴声,没有看到花长云,我说的是在四点半到五点半之前这个时间段。”

“如果他们看见过花长云呢?”

“如果他们见过花长云,或者确认花长云确实在屋子里面,那就是我多虑,想的太多了。”

“如果三位老师都没有就看到花长云呢?”

“那我们就可以找两个人了解情况?”

“哪两个人?”

“一个人是郭福生,另一个人是顾二满。”

谭科长恍然大悟:“对啊!我怎么没有想起来呢?案发当时,郭福生就在花长云的屋子里面睡觉。不过,我还是有点不明白,我们为什么要找顾二满呢?”

“在我们和顾二满的谈话中,他说到了一个细节,我觉得这个细节非常重要,当然,前提必须是我们的第一个判断准确无误才行。”

“第一个判断,你是指?”

“三位老师只听到琴声,至始至终没有看到花长云走出他的屋子。”

“你的意思是说,花长云有可能不在自己的屋子里面。”

“对。”

“那琴声又是怎么回事呢?”

“顾二满说过,他经常瞒着别人——包括家里人跟花长云学说书,学拉琴,案发当时,顾二满在徐集中学念书,下午,只要没有课,他就会到祠堂来跟花长云学说书拉琴。”郑峰蘀卞一鸣说,“卞一鸣,我活的对不对。

“我就是这样想的。但对不对,还要用事实说话。”

“是啊!把一些东西放在一起来考虑,这里面确实有点问题。”

这就是卞一鸣与众不同的地方,他除了思维的触角比较深以外,还具有非常强的空间思维能力,他能将许多看上去毫不相关的现象和生活细节整合在一起,并且能透过表象看到事物之间内在的联系。

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第一百三十九章茅书记很难接受卞一鸣判断没

“如果顾二满在花长云的屋子里面拉琴的话,茅校长他们应该能看见啊!至少有一个人能看见他吧!”谭科长也是一个心事细密的人,他提出来的问题也是有道理的。

“顾二满跟花长云学手艺是瞒着家里人的,他自然不会让其他人知道,其他人知道,就会传到他父母的耳朵里面去。你们忘了,顾铁匠不是想让儿子继承他的手艺吗?”向阳道。

郑峰当即决定和谭科长、卞一鸣去找茅一平等三位老师核实情况,李云帆和王萍、向阳去找顾二满了解情况。

前面已经交代过了,茅书记到张庄去了。

张庄在花家村和西场村之间,距离花家村有一里多路。

两路人马在张庄的社场边分手,李云帆一路继续朝南,郑峰等人则朝东。

我们先来说说郑峰这一路的情况。

在一位喂牛大爷的指引下,郑峰他们在距离社场一里左右的山芋地里找到了茅书记。他正在帮乡亲们分山芋。

分山芋的人一阵骚动,正在称秤的茅书记一眼看到了郑峰,他将大秤交给了另外一个人,从人群里面走了出来。

“郑局长,你们怎么找到张庄来了,有什么重要的事情吗?”

“走,我们到那边谈。”郑峰走到地头。

“茅书记,十二年前的事情,您还记得吗?”

“记得。”

“案发当天下午,四点半到五点半之前,这段时间,你们听到了从花长云屋子里面传出来的胡琴声,是这样的吗?”

“是啊!没错啊。”

“在此期间,你有没有看到花长云本人呢?”

茅书记稍作思考:“没有,我们只听到声音,没有看到他走出屋子。”

谭科长望了望卞一鸣,卞一鸣的判断果然没有错。

“您没有看见,那么,另外两位老师呢?他们有没有看见呢?”

“我们三个人都在礼堂里面批改作业,我们想尽快改完作业,因为第二天早上上课的时候就得用,我们上的是复式班,得先安排两个年级的学生写作业。”

“奥妙和玄机原来在这里,卞一鸣,你救活了案子。”郑峰显得非常兴奋。他可能已经意识到这里面的弯弯绕,“段高山和赵有礼说得好,杀害郭筱兰的凶手可能是隐藏的很深的人。花长云不就是一个隐藏的很深的人吗?大家竟然没有想到他。幸亏谭科长和向阳留下了一个非常详细和完整的卷宗。

“郑局长,你们走了这么远的路,难道就是问这件事情的吗?”

“是啊!这对我们来讲实在是太重要了。”

“我有点糊涂了。”

“茅书记,我们怀疑案发当时,瞎子花长云根本就不在祠堂——不在他自己的屋子里。”

“你们怀疑杀害郭筱兰的凶手是他。”

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第一百四十章茅校长似有所悟马迎忠再次确认兹?10:32)

“不错。”

“可他是一个瞎子——什么都看不见,他怎么杀害郭筱兰,他有作案的能力和条件吗?”

“你应该不会否认,花长云做事,有时候比明眼人都麻利和熟练。”

“不错,有时候,我都觉得不可思议,我和另外两位老师说过这件事,他们也感到很诧异。”

“花长云在祠堂生活了几十年,他经常到码头去拎水,对码头周围的环境非常熟悉,对于他的眼睛,是不是安全失明,我有点怀疑。”

“可他为什么要杀害郭筱兰呢?”

“他在向郭家复仇。”

“复仇?郭书记对不是他很好吗?”

“这可能是表面现象,郭书记大概是想弥补以前做的孽。”

“那郭筱兰平时对花长云也很好,瞎子怎么会。”

“吃蜀子都是挑软的捏,那郭筱兰是一个学生,是一个弱不禁风的女孩子,她是郭家的骄傲——也是郭根生的心尖子,花长云应该是想通过郭筱兰重创郭书记。”

“花郭两家过去到底有什么样深仇大恨呢?就因为郭根生参加了分土地,分浮财的土改运动吗?土地改革在当时是大势所趋,他郭根生一个人能左右得了吗?”

“花家在土改之前曾经丢郭一箱金银财宝。”

“花家怀疑是郭根生偷的?”

“先是怀疑,后来证实了,郭根生曾经送给两个女人一些首饰,经证实,这些首饰就是花家被偷的首饰。”

“原来是这样。那花长云整天老老实实,本本分分的,没有想到他竟然藏着这样的心思。”

“茅校长,我们还想找两外两位老师核实一下,等把这一步走实了,我们再走下一步。”

“没问题,我陪你们走一趟,两位老师都在徐集小学教书,我们现在去,还来得及。

于是,四个人走渡口,穿过徐集的街道,在徐集小学找到了两位老师,两个异口同声地说,那天下午,他们在办公室里面批改作业,只听到胡琴声,没有看到花长云本人,三个人看到花长云的时候,时间已经是五点半钟左右。

机会难得,郑峰又多问了几句。

“你们听到的胡琴声和花长云平时拉的有什么不同?”

马迎忠老师反问道:“郑局长,你们听过书吗?”

“听过,巧了,我们住进花家村的第一天晚上,就听了一次书。”

“那胡琴的调子是不是很简单,唱来唱去,就那么一点花样?”

“不错,确实很单调,好像就是那几个调门和节奏,没有多大的变化。”

“这就对了,花长云平时经常拉,但拉来拉去,都是老调老曲,没有什么新鲜玩意——这种东西应该不难学。”

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