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第11节

诗海拾贝 作者:王美春-第11节

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  ①《列宁全集》第十卷。

  ②宋·严羽:《沧浪诗话·诗体》,郭绍虞:《沧浪诗话校释》
,人民文学出版社1983年版,第59页。

  ③最早的南宋龙舒刊《王文公文集》本作“自”,明嘉靖三十九
年吉阳何氏抚州覆宋绍兴中桐庐詹大和刊《临川先生文集》(《四部
丛刊初编》影印),清缪氏小山房刊本也均作“自”。张元济影印季
振宜旧本《王荆文公诗李雁湖笺注》本作“又”,这或许源于宋洪迈
《容斋续笔》卷八脍炙人口的“诗词改字”条,系以讹传讹。

  ④《欧阳文忠公文集》卷五十七。

  ⑤《荆溪集序》。

  (原载《江海晚报》) 

貌似戏谑却深沉 

  ——谈苏轼《戏子由》 
  宛丘先生长如丘,宛丘学舍小如舟。

  常时低头诵经史,忽然欠伸屋打头。

  斜风吹帷雨注面,先生不愧旁人羞。

  任从饱死笑方朔,肯为雨立求秦优?

  眼前勃谿何足道?处置六凿须天游。

  读书万卷不读律,致君尧舜知无术。

  劝农冠盖闹如云,送老齑盐甘似蜜。

  门前万事不挂眼,头虽长低气不屈。

  余杭别驾无功劳,画堂五丈容旗旄。

  重楼跨空雨声远,屋多人少风骚骚。

  平生所惭今不耻,坐对疲氓更鞭棰。

  道逢阳虎呼与言,心知其非口诺唯。

  居高志下真何益,气节消缩今无几。

  文章小伎安足程,先生别驾旧齐名。

  如今衰老俱无用,付与时人分重轻!

  这首《戏子由》诗,是苏轼于宋神宗熙宁四年(1071)在杭州所
作。当时,诗人的弟弟苏辙(字子由)任陈州(别名“宛丘”)学官
(州学教授),诗人作此诗以戏之。

  开篇6句写宛丘先生学舍低陋,生活清苦。其大意是:宛丘先生
身高如山,学舍小如舟,时常低头诵读经史,忽然伸腰头顶屋;斜风
吹帷幕,雨水流脸上,旁人羞愧而先生无所谓。这里,“宛丘先生”
两句于夸张、对比之中突出学官人长屋小,“常时低头”两句以一细
节续写屋低,“斜风吹帷”一句形容屋陋。显然,这几句是戏谑之语
,诗人以“宛丘先生”戏称子由,以“长如丘”戏指子由身材高大,
以“小如舟”与先生低头诵经史,伸腰头顶屋戏言宛丘学舍低小,以
“斜风吹帷雨注面”戏说学舍屋陋,生活清苦。

  宛丘先生学舍低陋,生活清苦,但他不以为耻。“任从饱死笑方
朔”等10句,承接上文的“先生不愧旁人羞”,称赞子由。“任从饱
死笑方朔,肯为雨立求秦优”两句运用两个典故称赞子由。前句典出
《汉书·东方朔传》:汉代的东方朔曾对武帝说侏儒身长三尺多,自
己身高九尺多,可二者所享受的俸禄却相同,所以“朱儒饱欲死,臣
朔饥欲死”。后句典出《史记·滑稽列传》:有一次,秦始皇在殿上
摆酒宴,适逢天下雨,陛楯郎(殿前执楯的卫士)都被雨淋着。优旃
同情他们,便在殿上上寿呼万岁时向他们大呼:“汝虽长,何益!幸
雨立。我虽短也,幸休居!”于是秦始皇令陛楯郎一半一半地轮流值
勤。这两句诗的大意是:宁可让饱死的侏儒嘲笑饥饿的东方朔,岂肯
为了避雨而求秦优(优旃)之助。这里,诗人以东方朔、陛楯郎比子
由,以侏儒、秦优喻当时朝庭的宠臣,于戏谑之语中称赞子由宁可过
清苦的生活也不屈己求人的秉性。

  “眼前勃谿何足道?处置六凿须天游”中的“勃谿”,是争吵的
意思;“六凿”,指喜、怒、哀、乐、爱、恶六情。这两句诗化用《
庄子·外物篇》:“心有天游,室无空虚,则妇姑勃谿;心无天游,
则六凿相攘”之意,指眼前之屋低陋,家人争吵不安是微不足道的,
还是让精神无拘无束地遨游于宇宙吧!从而,称赞子由将眼前的困苦
、纠纷置之度外的精神。

  “读书万卷不读律,致君尧舜知无术”两句是反语,表面上说读
书万卷而不读法律,无治国之术让国君成为尧舜那样的圣君,其实是
讽刺当时朝庭重法轻儒。这里须说明的是,苏轼并非没有杜甫“致君
尧舜上,再使风俗淳”的志向,只是他认为单凭法律不足以“致君尧
舜”罢了。

  “劝农冠盖闹如云,送老齑盐甘似蜜”两句:“劝农冠盖”,指
朝廷派遣到各地视察农事的官吏;“如云”,比喻盛多;“送老”,
等于说养老;齑,指腌菜。前句讥讽朝廷新差提举官到处无事生非,
发摘官吏,闹得人心惶惶;后句称赞子由在朝庭重法轻儒,新差提举
官到处闹事,学官生活清苦之时,能甘守淡泊,以苦为甜。

  “门前万事”两句,照应上文的“眼前”句与“学舍小如舟”,
“低头诵经史”,称赞子由的为人:门前万事不放在心里,头虽长低
而意气不屈,大有陶渊明“不为五斗米折腰”与李白“安能摧眉折腰
事权贵,使我不得开心颜”之意。这两句是对称赞子由的上文之集中
概括。

  以上部分是“戏”子由,“余杭”以下10句则自嘲,处处与上文
被戏者子由的情况相对照。“余杭”即杭州,诗人当时任杭州通判,
因而自称“余杭别驾”。“余杭别驾无功劳,画堂五丈容旗旄”两句
,是诗人自嘲无功劳,而居处却富丽宽敞,仪仗盛陈,与上文“宛丘
学舍小如舟”相对照。

  “平生所惭今不耻”等6句,主要写诗人“居高志下”,“气节
消缩”。前4句具体写,后两句概括写,是自嘲,更是书愤。“疲氓
”,指贫困的百姓。“鞭棰”都是刑具,这里泛指用刑。“平生”两
句的大意是:对贫困的百姓用刑,本是平生惭愧之事,可现在却不以
为耻了。这两句分别与上文的“先生不愧旁人羞”和“门前万事不挂
眼”相对照。“阳虎”,即阳货,是孔子所鄙视而不愿意见的人,苏
轼借指他所鄙视又不能得罪的达官贵人。“诺唯”,也写作“唯诺”
,都是应辞,相当于现代汉语的“是、是”。“道逢”两句写诗人路
逢所鄙视而又不能得罪的达官贵人与自己打招呼、交谈,明知其言论
不对,却只能连道“是、是”。“居高”两句是诗人自嘲作高官而志
气卑下,气节几乎消缩殆尽,与上文“头虽长低气不屈”相对照。
其实,苏轼并非阿谀逢迎、卑躬屈膝之人,他耿直敢言,黑白分明,
正如他自己在《论边将隐匿败亡宪司体量不实札子》中所说的“受性
刚褊,黑白分明”。这里,苏轼把自己写成“居高志下”、“气节消
缩”之人,旨在书愤,抒发他在政治上受排挤(在此之前,苏氏兄弟
因反对新法先后被贬为地方官)与对他所鄙视的达官贵人的愤懑之情
。这种情感在诗的最后4句中得到了更为充分的发泄:文章这种雕虫
小技算得了什么?先生(子由)别驾(“我”)过去齐名(苏轼与苏
辙有“大苏小苏”之称),如今衰老都无用,究竟如何,那还是让时
人(当时的人)评定优劣吧。写作此诗时,诗人36岁,子由33岁,这
正是他们才华横溢、建功立业的黄金时期,诗中说“如今衰老俱无用
”与“文章小伎安足程”都是反语,是愤慨之辞,颇具艺术感染力。
当然,其间也流露了苏轼当时在政治上保守落后的思想情绪,这也是
不必“为贤者讳”的。

  从以上的简析中,我们可以看出,这首诗题为《戏子由》,通篇
是戏谑之语,但其旨不在“戏”而在“赞”子由,赞子由的秉性为人
,并自嘲书愤,与子由共勉。可以说,它貌似戏谑却深沉。用我们今
天的话来说,这首诗是用喜剧的手法谱写悲愤之曲,它不似喜剧那样
逗人捧腹大笑,而给人以一种“含泪的笑”。这首诗较好地显示了苏
诗“嬉笑怒骂,皆成文章”的特色,具有一定的审美价值。

  (原载《三角洲》文学双月刊) 

妙笔生花 各尽其妙 

  ——苏、辛两首农村词比较谈 
  麻叶层层苘叶光,谁家煮茧一村香?隔篱娇语络丝娘。  垂白
杖藜抬醉眼,捋青捣麨软饥肠,问言豆叶几时黄?

  ——苏轼《浣溪沙》

  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片
。  七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽
见。

  ——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

  前人论苏轼与辛弃疾,并称“苏辛”,这是就其词气象雄浑,风
格豪放而言。其实,这两位宋代豪放词的代表,既有“大江东去”、
“千古江山”的放歌,又有上录《浣溪沙》、《西江月》这样清新活
泼的小唱。

  苏轼的这首《浣溪沙》,是他于宋神宗元丰元年(1078)夏在徐
州知州任上,去石潭谢雨(是年徐州春旱,他曾去石潭求雨)途中所
作《浣溪沙》5首词中的第三首。辛弃疾的这首《西江月》,是他于
江西上饶带湖闲居时所作。将这两首不同词牌的农村词作一番比较,
是颇有意义的。

  苏轼曾评赞王维“诗中有画”,现在,我们借用此语来评赞这两
首农村词也较为贴切。这两首词都以浅显生动的语言,逼真地摹写了
农村夏景,而且都能抓住景物特征加以描绘,各尽其妙,各具特色。
苏词描写的是徐州城东乡村夏日的风光。因而,它写苘麻等农作物,
写蚕妇、老叟等农家人,写煮茧缫丝、捋取新麦等农家事,无不扣住
了彼时彼地的特点。词中虽未用“夏”字直接点明时令,却借助写苘
麻、收麦等间接交代时值夏日。试想,倘若不在夏季,那须发将白的
老叟会摘取新麦吗?倘若不在白日,而在黑夜,那“麻叶层层苘叶光
”,那老叟扶着拐杖“抬醉眼”的神态,能显得如此清晰吗?辛词描
写的是上饶西黄沙岭一带夏夜的景色。因而,它所描写的不可能是苏
词中“苘叶”、“煮茧”等彼时彼地的情景,而只能是星月、鹊蝉、
稻花、茅店等此时此地的景物。在交代时间上也与苏词有别。对夏这
一季节,它通过蝉鸣、蛙声,以及“七八个星”、“两三点雨”等间
接点出;对夜这一具体时间,一是于词题中以“夜行”标明,二是于
词中以“半夜”与星月等直接、间接地交代清楚。

  这两首词不仅惟妙惟肖地摹写农村夏景,而且以巧笔写人。或描
写其音容笑貌,或勾勒其劳作情景,或反映其生活境遇,或刻画其心
理状态。苏词写人,这是一目了然的。上片以一特写镜头写蚕妇,下
片也以一特写镜头写老叟。写蚕妇,仅“隔篱”一句,便使蚕妇煮茧
缫丝时娇语谈笑的情态跃然纸上。写老叟,既传神地刻画了其老态龙
钟、醉眼朦胧的肖像:“垂白杖黎抬醉眼”,也逼真地描写了他贫困
的生活境遇及其盼望秋熟的心境:“捋青捣麨软饥肠,问言豆叶几时
黄?”辛词也写人。写农民(不言而喻,没有农民的辛勤耕耘,哪来
“稻花香”?因此,“稻花”一句可理解为间接地写农民),更主要
的是写作者自己。这与苏词不同,而且写得也不似苏词那样明显,妙
在“于无人处见斯人”。看起来,全词似乎无一笔写人,笔笔都在绘
景:月光皎洁,惊动了鹊飞离枝头,清风吹拂,蝉儿在深夜还在不停
歇地鸣叫,稻花飘香,蛙声一片,仿佛在预言今年的丰收;七八颗星
悬挂在天际,两三滴雨洒落在山前……其实,笔笔不离写人。从这幅
动中有静、静中有动的山村夏夜晴雨图中,我们不难感觉到个中夜行
人——作者的存在,可以想象到他在黄沙岭上悄然而行,一路留意周
围动静的情态,感受到他在这山村夏夜展望丰收年景时的惬意,体察
到他因夜行久了,且遇小雨,想找“旧时茅店”休憩可又找不着的焦
虑,以及经小桥过溪转弯后,在土地庙树丛旁的“旧时茅店”忽然出
现时的欣慰。

  这两首词都善于以视觉、听觉、嗅觉等方面的感受来描绘乡村夏
景。苏词上片的“麻叶”句,诉诸视觉;“谁家”句,诉诸嗅觉;“
隔篱”句,诉诸听觉。下片3句也诉诸视觉、听觉等。这样,便使词
中蚕妇、老叟等人物形象呼之欲出,具有浮雕感;使苘麻等景物及村
民劳作、生活的情景历历在目,逼真可感。辛词中写“明月”,“七
八个星天外”,“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”等,着眼于视觉
;写“鸣蝉”、“蛙声”等,着眼于听觉;写“稻花香”等,着眼于
嗅觉;写“清风”、“两三点雨”,则着眼于触觉。如此调动了众多
的感

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