悲伤蓝光:smile-第2节
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“对啊，”他嬉皮笑脸地说，“要不我们交往吧！”
“我拒绝。”我想我还是有必要严厉一点，因为这家伙从来没把我当成是老师，“你是学生，我是老师，你最好还是断了这个念头，把你的学习搞上去比较好。”
“呵呵，关心我？”这个家伙，虽然才大三，不过足足有180cm，站在我面前，如同防风墙，“对我来说，你不过是一个漂亮又可以玩在一起的女孩子罢了，再说……呃，我不是想对你男朋友不敬，我只是想说你现在也是单身，所以，我追求你没有什么不对啊？”
“你还是学生…”我有些无力，突然意识到找这么一个单恋我的男孩子出来要他别喜欢我，是一件愚蠢而且危险的事情。
“我大三了！”他有些不满我一再拿这个作为借口，“明年毕业后，我就工作了！”
我一阵头大，一时间竟然找不出任何借口来缓解这个“少年维特的烦恼”，我心里微微叹息：“好了好了，你也是文法学院的是吗，我记得你法学专业的。要追求我是么，等你这次期末考试可以考进前五名再说吧？”
我知道我提了蛮横的要求，但我的确无计可施了。
他怔了一下，呆呆地看着我，眨了眨眼睛，突然暴笑起来。
我被笑得心虚，仿佛自己又掉进陷阱一般，但是也不知道是哪里出了问题，只有傻看着他。
他笑了半晌，然后看着我，眼睛里是年轻男孩特有的炽热目光：“你认为，我是和张键一样在补考线上沉浮的人？我的样子很像成绩很差的学生吗？”
“呃？”我还没反应过来，他就用更得意的声音说：“顾子矜，这次你可赌输了哦！”
两天过后，我的确知道我是输了。孙明在法学系从大一到大三都是成绩前三名的学生，如果不是他没做干部，逃课比较厉害，他完全有拿一等奖学金的资格，而事实上，他拿了一个一等，两个二等和一个三等奖学金，是一个不折不扣的成绩很好的学生。
——老天，我竟然又下意识地把他和子川联系起来，因为子川的成绩就是刚上温饱线的那种，于是我竟然在没有做一点调查的基础上拿成绩作为条件来要挟他。
期末考试结束，这家伙发挥正常，暑假开始的时候，我知道他的成绩排名是法学系的第二名。
“好了，顾子矜，现在你无话可说了吧？”他得意洋洋地晃了晃他手中的成绩单，一脸兴奋。
“暑假你怎么都不回去？”我自知理亏，想赖帐，但是又不好意思明说，所以还是岔开话题比较好。
“大三的学生要实习嘛！我已经去找梁院长申请找应用日语系的顾子矜老师做实习指导老师哦！”
“喂！你是法学系的，做实习怎么可能让我做你指导老师？梁院长怎么可能答应你？”
“嘿嘿，这就是我的本事咯，”他得意地笑笑，“因为我要做的是日本社会见习法律咨询社会调查专题啊，我又不懂日语，查阅资料什么都有难度。顾老师碰巧是留日回来的老师，所以梁院长就答应啦……没办法，谁叫我是第二名呢？”
“啧啧……”我头痛。
梁院长过后果然来给我打了招呼，让我辛苦一点儿，带一下这个叫孙明的学生。成绩优异的学生就是学院的形象，所以领导们宠得厉害，我叹息着接受了这个事实。
于是，这个暑假，在他看成是交往的开始，在我看来，则是焦虑的开始。我一直坚持和他划清界限，不过他平时说话或许嬉皮笑脸的，但是做事却一丝不苟，而且和我相处也严格地把握好了尺度，并没有让我感觉到不耐烦和讨厌。
唉，不过我终究是一个老师，他终究是我的一个学生……这都不说了，问题在于我的心里怎么可能再装进其他的人。子川，除了子川，再没有别人了。
快开学的时候有一个小的补课，是给一些成绩比较差的学生上的。孙明也来了，表面上是来旁听，查阅资料有不懂的还可以问我，但是实际上他是来陪我的。
教学甲楼。1305教室。
课间休息，学生们来得本就不多，天气热，竟然趁着课休跑掉大半。我觉得额头微微渗出细密的汗水，八月的天气果然还是很厉害。
刚站在窗户旁想吹一点凉风，孙明跑过来了，手里握了两瓶水。
“你提前三分钟下课了，”他跑得满头大汗，却依然笑着说，“本来我的时间算得刚好的。喏，冰镇过的。”
“恩。”面对他的体贴，我竟然没有再抗议，或许真得太口渴了，或许是被感动了，也或许还是因为他叫孙明……
我喝了一口冰水，沁人心脾，然后，我突然想到一个问题：
“孙明……如果在上无聊的课的时候，大家都被呆板的老师搞得昏昏欲睡时，有一个仿佛是游戏或者漫画中的人物，从这个窗外进来，”我用手比划着，“你会怎么办？”
“游戏或漫画中的人物？”他似乎没听懂。
“呃，简单说就是一个很俊美的，恩，假设是男孩子，”我脑子里没有办法不想到越秀一，“穿着游戏或漫画中人物的衣服，从这个窗户这里跳进来，你会怎么办？”
“上课无聊的时候我们经常这样发白日梦啊！嘿嘿，如果是这样的哈，我想我一定会迷上那个家伙吧，因为他实在太酷了！而且，老师一定会被吓坏吧，一想到这一点就觉得很开心。”他很兴奋，“哇！这样的幻想原来你们女孩子也有过啊！”
我微微摇了摇头：“对于一般人来说这的确是幻想，但是对于我来说，这是一个真实……虽然我没有亲身经历，但是我男朋友却有……而且，他和你的态度，是一样的。”
“干嘛又提到你男朋友啊？我是我，他是他啊！”关系熟悉一些后，他开始对这一点表示抗议了。
我微微笑着，想来自己笑得或许有些无奈：“抱歉，不过我实在没有办法不由你想到他……因为，他的名字，也叫孙明。”
我终于开始向这个喜欢我的男孩子开启了尘封在心里的回忆。今年年初刚到理工做老师的时候，越秀一说过，我必然会遇到一个可以把我从失去子川的悲恸中解脱的男子，然后，重新走进阳光里。眼前这个在炎热的季节里给我递上冰水的男孩，或许并不是可以让我从悲伤中解脱的人，但是，他给了我温暖，如同当初的子川。
对，他和子川，拥有同样温暖的笑容，拥有同样的名字，孙明。
笑容……Smile……
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时间：1996年10月。
地点：湖南长沙。湖师大某教学楼三楼某教室。
人物：湖师大日语系九四级。
教日语的老师是一个老女人，早些年留学去过日本，回来后就成功将陕西腔融入日语中，流畅自如，如今在师大任教近十年，德高望重。
不过“陕西日语”的确让孙明有一种吃毛毛虫的感悟，大二已经吃了一年，没想到大三开学拿到专业课表，居然还有这个老处女……
“唉，还好子矜她们96级的没有这个老处女的课……”孙明喃喃地说，戴上耳塞，开始听他的欧美音乐了，“唉，闷死了。”
天气闷热，课程无聊。自己竟然屈服在学分下而跑过来受罪，孙明觉得自己还真是傻得可以。一想到这里，便觉得头似乎也更加沉重起来，于是疲倦地把头放在桌面上，右偏，看着窗外的樟树，然后开始数叶子，一片、两片、三片……
古旧的窗棂上突然多出一只手，紧接着是一个人的头，再然后，是整个人。从窗外跨上窗棂，然后暂停动作。
孙明从那只手出现时眼睛就瞪得老大：因为这里是三楼。试想下午3点多，从三楼教室的窗户突然多了一个人，而且这个人————
草绿色的衬衣，腰际系了一根黄色的草绳，下面是深绿色的裤子和深黄色的鞋子，还有草绿色的尖帽子，上面别着一支雉鸡的羽毛，右手还有一把不太长的短剑。
他从窗户上跳下来，面对着教室里惊呆的芸芸众生，让他们看到自己的脸，然后，缓缓地伸手，右手握着的短剑指向一脸茫然的老处女老师。
孙明仔细看了看他的脸，棕色的头发，约176的个子，五官的俊美让在场的所有人瞠目结舌，他就如同童话故事中迷路的小王子，虽然满脸敌意，但是仍然掩饰不住高贵的气质和完美的外表。
（————是彼得·潘！童话中的小飞侠！斯皮尔伯格91年的电影《胡克船长》所描述的勇敢的小飞侠！！）
孙明觉得自己的心快要跳出来了，他明白这或许只是这个男孩的恶作剧，或许接下来就是被恢复神智的老处女老师一顿痛骂，甚至上报领导，严肃惩罚。但是，突如其来出现的“小飞侠”，竟让孙明内心一阵狂烈的惊喜。他欣赏这个男孩的创意，钦佩这个男孩的胆大，甚至，为他近似完美的英俊所震撼……
“I’m youth； I’m
joy；（我是少年，我是快乐，）”他开口了，很流利的英语，是彼得·潘与胡克船长最后对决时的台词，“I’m a little
bird that has broken out of the egg！（我是刚出壳的小鸟！）”
老处女错愕了一下，显然丢了十几年的英语让她辨析这些话有一定的难度。然后，她强自镇定地嘟哝着：“你是谁？哪个班的学生！？”
“他是小飞侠！”孙明没想过自己竟然会腾地站起来大喊，“老师，他是小飞侠彼得·潘！！他不是学生啊！”
这话一出口，孙明赫然觉得自己扮演着“托儿”的角色，同一瞬间，他与“彼得·潘”的眼神碰了一下，他注意到那孩子眼睛里的狡黠、赞许，还有淡淡的好感。
老处女显然被孙明的呐喊搞懵了，在她的意识还不够清晰的瞬间，“彼得·潘”又挥舞了一下手里的短剑：“Dark and
sinister man； have at thee！（阴险毒辣的人，前来受死吧！）”
“老师！小心！”孙明越配合越默契，焦虑地冲老处女大喊，“他似乎把你当做他的敌人了！”
“彼得·潘”的短剑恰如其分地挥砍到老处女旁边的讲桌上，激起粉笔的白色灰尘，大部分学生尖叫了一声，这其中有相信的，有不相信的，但是照这样下去，讲台上的老处女的确有危险。
“天啊！救命啊！”老处女吓得打了一个踉跄，终于尖叫着半跑半爬地从前面的门钻了出去。
全班人面面相觑，然后，神智慢慢回到学生们的头脑中。他们开始迅速地判断讲台上的童话人物的真伪。再然后，其中有人忍不住偷笑起来，继而发展成为哄堂大笑。
孙明迅速地把教材扔进书包，然后冲到“彼得·潘”面前：“嘿，哥们，你这招太帅了！”
“彼得·潘”冲他呲了下牙齿，洁白的牙齿，非常漂亮：“Hey！ e on！ James
Hook！（嘿！来吧！詹姆斯·胡克！）”
“得了吧，”孙明很自然地拍拍他肩膀，低声地凑在他耳边说：“我们这课管得很严，所以在这样的情况下都没人敢走……咱们快跑吧，一会儿老处女反应过来杀回来你就惨了！”
“那……别人都不走，你怎么敢逃课？”“彼得·潘”向教室后面望了望，似乎在找寻某人，而后迟疑着说。
孙明微微笑着眨了眨眼睛：“呵呵，原来彼得·潘还是会说中文啊……好了啦，一会儿再聊吧，你再不走，我们就只有去教导处慢慢聊了。”
“彼得·潘”静静地看着孙明，静静地回应了一个微笑，然后伸出左手，抓住他的手腕，猛地拖着他向外面跑。
在被一个陌生但是俊美的男孩子拖着跑下楼梯的时候，孙明觉得自己非常快乐，这种充满刺激的快乐，正是跑在他前面的男孩子带给他的。他无法归纳出对这个男孩子的具体印象，但是有一点可以笃定，他对这个“彼得·潘”有很浓厚的好感，非常想亲近他，做他的朋友。
1996年，10月，长沙。湖南师范大学的某个老旧的教学楼，有两个男孩牵着手跑了出来。跑在前面的一身绿色的奇装异服，但是脸上却洋溢着甜蜜，像是在和自己的恋人在一起散步那样的甜蜜。只可惜这样的表情，在后面的孙明却无法看到。如果他早注意到，或许他不会让这个男孩如此轻易，又如此神奇地走进他的生活。而后，在他，以及在顾子矜的世界里掀起滔天大浪，甚至，是他的生命。
“该往哪边跑？”男孩顿了一下，转头看着孙明。
“呃？你不是师大的学生么？”孙明怔了一下。
“呵呵，我在堕落街那边——”男孩顿了一下，大方地自我介绍，“湖大设计艺术学院艺术设计专业94级越秀一，越南的越，优秀的秀，独一无二的一。”
孙明又怔了一下，然后也笑了起来：“你的介绍倒很特别，我是——”
“湖师大94级日语专业，”越秀一把头凑在
