如何与孩子谈性-第14节

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！


　　　　“你曾经碰到过这样的事吗？”　　　　
　　　　“……”　　　　
　　　　“纳塔里，要判断一个人对你说的或做的，是不是错的或危险的事时，最好的方法，就是问自己的感觉如何，假如他让你觉得不舒服，不管对方是谁——即使他是我们家中的人，或者是朋友、邻居——最重要的是要马上跑来告诉我这件事。在你的内心里，你的良知会告诉你，什么是对的，什么是错的，所以，听听你的感觉，跟着感觉走！一个成人假如说了或做了什么事，而你觉得怪怪的，赶快告诉别人！你能不能这样做？”　　　　
　　　　“……”　　　　
　　　　做完以上的对话之后，要再次的告诉孩子你有多爱他，之所以要跟他谈这些，是因为你不要任何不好的事情发生在他的身上。再次跟他强调，绝大多数的大人都是很爱孩子的，愿意帮助孩子，不想伤害孩子。跟他解释，知道这些，就像开车系上安全带一样，你可能不会发生车祸，不过万一发生了，你已有安全带的保护。你可能永远不会有被侵害的经验，但是假如你碰上了，你会知道要怎么保护自己。　　　　
　　　　假如在这样的对话当中，你意外发现孩子竟然有被性侵害的经验，你要小心你的反应，虽然心中对侵害孩子的人，可能已怒气冲天，但是你的口气仍应尽量平静，充满对孩子的同情、爱与安慰，因为孩子一定早就自责很久了，你要让他知道，发生那样的事，绝对不是他的错！你若能保持冷静，给他正向的反应，对孩子从创伤中复原，具有很大的帮助。　　　　
　　　　最后还要提醒：当我（琳达）还是个孩子的时候，有一个偶尔来我家的亲戚，曾把我很暧昧地紧抱过，只要他一进我们家门，我就浑身不舒服，直到他离开。我很了解要远离这个人，可是这样的事还是很难对我的父母启齿，我想，假如那时候有人曾经询问我，是否有过不舒服的被侵害的经验，那我就可以开口谈它了。现在，我的双亲皆已过世，我相信他们从来不知道发生过这样的问题，而我若把这件事跟他们说，他们一定会吓坏了。这件事一直压在我的心里，让我很不快乐，直到我长大，懂得释放一些情绪为止。让我们的孩子对危险有所警觉，并且跟他谈谈过去曾经让他觉得不舒服的事情，是我们可以给孩子的最大帮助。　　　　
　　　　在我们的家庭和亲友之外，有些人会对孩子造成很大的伤害。有一年，有个服监的犯人，从报纸上一篇描写我们家的写作和活动的文章当中，看到我们的名字，不知道他怎么弄的，总之，他有了我们家的地址，开始写信给我们，他说他已经没有亲人在世上了，他很孤单，需要朋友，他还说他特别喜欢小孩，假如我们的孩子可以写信给他，将对他意义重大。他说他是一个票据犯，正为此在服刑中。我们很同情他的举目无亲，我们的孩子开始画些画、写些信给他，孩子觉得自己正在帮助一个需要帮助的人，对他们是很好的经验，而我们认为他会因为孩子天真的爱而大受鼓舞。在数封信件的往返之后，我们很高兴地发现，他是一个很好的人，对他过去的作为也已深表后悔，所以，我们都希望当他服刑期满之后，能有一个很好的开始。　　　　
　　　　当他的刑期将满的时候，他当然很兴奋，并且表示迫不及待地想看到我们。后来，他出狱的日子到了，　我们也安排好在镇上的一家餐厅碰面。不过，他出狱的前几天，理察打了几个电话，想多了解一下他的过去。你可能已经猜到了，这个人所犯的罪行是对孩子的性侵害。不用说，我们的孩子不曾跟他见面，不过我和理察倒是和他吃了顿饭。他穿戴整齐，言谈中一再谈到他所受到的委屈，我们真的相信他这一生的不幸已经结束了，他很坦然地谈起他怎么会成为一个侵犯孩童的人，招认他曾经在电影院的洗手间里，或者杂货店里，伺机等待孩童的出现，他娓娓说出他令人难过、卑鄙的一生，带着深深的悔意，他说他生来爱孩子——太爱了！虽然我为他觉得难过，但是跟他的谈话，还是让我觉得浑身不舒服。我们再也没见过他，也没再听到他任何消息，但是那一天的会谈，他为我上了很深的一课，让我知道我是多么的容易被人所蒙骗，多么容易受人伤害。


与8到13岁孩子后续谈话与9到12岁孩子谈青春情事（6）

　　　　面对这些性格扭曲的人，我们该怎么保护我们的孩子，不让他毁了孩子纯真的一生？对不知悔改又狡猾的侵害者，我们又如何来保护我们的孩子？外面的每一个罪犯，都比这个真诚悔过的侵害孩童的人还要凶狠、不知悔改，而且，很不幸的，我们也没有方法可以保证孩子不会遇到这样的人。因此，最好的方法，就是尽可能给孩子足够的警告，却不吓到孩子；尽量让孩子练习，不是只说教；多跟孩子谈，而不恐吓孩子。孩童遭受性侵犯的事件如此猖獗，我们责无旁贷，必须教会孩子如何保护自己，如此才能真正保护孩子。　　　　
　　　　最后还有一点：儿童心理学家告诉我们，孩童遭受性侵害之后，最悲惨的事，是做父母的竟然不做任何处理，当他们听到孩子的遭遇之后——尤其是青少年孩子，他们的反应竟然是：“你怎么那么笨！你为什么会在那里？你喝酒或吸毒了吗？你为什么让自己发生那样的事？”父母使情况变得更糟，让孩子觉得发生那样的事，是自己不好，觉得自己再也抬不起头来，没脸见人了。受到性侵害的孩子最需要知道、相信的是：这件事的发生，绝不是他们的错！他们是受害者，他们没有做错什么！　　　　
　　　　给男孩子的叮咛　　　　
　　　　虽然所有与性有关的资讯或讨论，都同样适用于男孩和女孩，但是，有些做法是特别适合于男孩子的，有些做法则特别针对女孩子。这段所要讲的，最好由爸爸跟儿子来做，或由一位值得信任的、敬重的男性，来为男孩子做。当然，这并不表示一位单亲妈妈就不能成功地运用这个方法在她的儿子身上。　　　　
　　　　这里所举的对话例子，包含4个问题，你可以一次和孩子讨论完，也可以分两三次来谈。这些对话的目的，是要就问题共同来找出答案，并且在找答案的过程当中，建立一种很开放、彼此信赖的沟通气氛；还要让男孩子避免犯下可能伤害他自己或其他人的错误；也让男孩子学会对妇女的尊重，长成为温柔的男人；也帮助男孩子开始思索、期待一个两性平权、相互支持、愿意付出的婚姻。　　　　
　　　　再说一次，什么时候进行这些讨论，你可以视孩子的成熟程度、兴趣、好奇程度而自行决定——通常在孩子8到12岁之间。


与8到13岁孩子后续谈话一般性问题

　　　　对　　　　话　　　　
　　　　“比利，我想跟你谈谈你这个年纪的男孩子可能面临的问题，以前你可能听过一些，也许你并不十分了解，我们现在一起来找出答案。假如在谈的过程当中，你有其他的问题，也可以随时提出来问，好吗？”　　　　
　　　　把每一个问题提出来，看看孩子的答案是什么，不管他的想法如何，要给他肯定，然后帮助他把答案答得尽可能完整。　　　　
　　　　一般性问题1：为什么有些男孩子比别的男孩子看起来强悍？是因为他们腋下、胸前、阴部都长了毛发？还是因为他们已经开始刮胡子了？　　　　
　　　　有些男孩子的青春期开始于11岁，有些则晚到十五、六岁才开始，开始得早或晚，各有利弊，而且即使过了青春期，有些男孩子的毛发或胡子就是比别人多，就像有的男孩子高，有的男孩子矮一样，每一个人都是独特的，没有两个人是完全一样的，生命就是这样才奇妙！　　　　
　　　　一般性问题：2：为什么有人的阴茎比别人的大那么多？　　　　
　　　　理由一样——每一个人有每一个人的样子。进入青春期的男孩子，他的阴茎和睾丸，比未达青春期的男孩子，大了两三倍；而所有过了青春期的男孩子，阴茎的大小就相差不多，有些人稍微大一点，有些人稍微小一点，不过，是大是小，没什么影响，阴茎比较大，并不表示这个人比较像个男人，或比较强壮，或者性行为的能力较强。　　　　
　　　　问题3与问题4的小提醒：最好在孩子真正发生梦遗或手淫之前，就跟他们谈这方面的议题。　　　　
　　　　一般性问题3：梦遗不好吗？　　　　
　　　　不！梦遗是再正常不过了。当睾丸开始制造精子之后，精子的数量不停增加，太多时就必须排掉一些，这就产生梦遗的现象。而不管你是梦到女孩子、性行为、赤身裸体，甚至梦到你在做白天不曾做过的事，因而才产生梦遗，这都是正常的，每个男孩子都会做这样的梦，也都会有梦遗的现象。　　　　
　　　　一般性问题4：手淫不好吗？　　　　
　　　　梦遗和手淫之间最大的不同，就是你可以控制你的手淫。几乎每个人都尝试过手淫，一旦手淫变成了习惯，或者手淫的次数太多，才会有问题，就好像稀释一样（举个例子，你在柳橙汁里加入太多开水），假如你太常以这种方式得到性欲上的满足，就不是顶好，因为这样会减低你在性上所获得的快感，不如等到最佳的时刻，才深刻体会性所为你带来的快乐。　　　　
　　　　不要想把任何与性有关的欲念从你脑中剔除，因为你不可能做到。不过，当你脑中兴起性的念头时，想想有一天，你会跟你美丽、迷人的太太，发生美妙的、神圣的性行为，想像一下你们的性行为发生在最佳的时刻，而且对方是你全心爱着、了解的人，假如你能朝这个方向去想，你就不会常常想手淫，而且就算在手淫的时候，你脑中出现的，可能是与自己未来的太太的亲密行为。经常这样想，你就会衷心希望把自己真正的第一次，保留给自己的太太。


与8到13岁孩子后续谈话怎样才是温柔的男人？

　　　　对　　　　话　　　　
　　　　“比利，你认为怎样才是温柔的男人？”　　　　
　　　　比利：“有礼貌，态度诚恳。”　　　　　　
　　　　“很好，还有其他的意思吗？”　　　　
　　　　比利：“心地善良，对人和善，不伤害别人。”　　　　
　　　　“完全正确！一个温柔的男人一定要心地善良，对人和善、温和。那，与温柔的男人相反的，是怎样的男人呢？”　　　　
　　　　比利：“卑鄙、粗鲁、常常伤害人，或害人伤心的男人。”　　　　
　　　　“电影、电视里经常出现堂堂男子殴打别人、砸人家的车子、对人大吼大叫，可是你知道，现实世界里，大部分的男人都不是这样的，对不对？”　　　　
　　　　比利：“对啊！”　　　　
　　　　“比利，比较大、比较有力气的，通常是男人，还是女人？”　　　　
　　　　比利：“男人。”　　　　
　　　　“因为男人通常比较强壮，是不是男人就比女人优秀，或者女人就该听男人的？”　　　　
　　　　比利：“不是。”　　　　
　　　　“当然不是！假如是那样，就太荒谬了，男人和女人是平等的，没有一方胜过另一方，对不对？”　　　　
　　　　比利：“对！”　　　　
　　　　“很好。那么，比利，通常我们是怎么称呼那些欺负弱小的人？”　　　　
　　　　比利：“恶霸或蠢蛋。”　　　　
　　　　“没错！假如你看到一个男人欺负一个女人，或者先生欺负他的太太，你会如何称呼这个男人？”　　　　
　　　　比利：“超级大蠢蛋！”　　　　
　　　　“没错！有时候我们甚至给了个名词：‘婚姻暴力’。为什么有男人会做这样的事？”　　　　
　　　　比利：“他们脑袋进水了！”　　　　
　　　　“是的，也或许他们心中没有安全感，或心中充满沮丧、灰心，或者只是要证明他们比别人强或高人一等而已，或者他们曾看过他们的父亲就是这样对待他们的母亲的。”　　　　
　　　　“比利，每一个你看到的人，不管是男人还是女人，都在某些方面比你优秀，也有某些方面不如你。但是，每一个人都是平等的，每一个男人，每一个女人，还有每一个孩子，都值得你给予尊重与善待。你能长成为一个温柔的男人，没有什么会比这更令我骄傲。”　　　　
　　　　注：谈过这些话后，你要特别留意孩子表现出礼貌、温柔的时候，要抓住机会，当场好好地夸奖他一下。


与8到13岁孩子后续谈话避免歧视女性、贬抑女性、征服女性的想法

　　　　对　　　　话　　　　
　　　　“彼得，我们来多谈谈对女性的尊重、敏感，以及如何做一个温柔的绅士。当你听到有人说黄色笑话，或听到男孩子在谈论女孩子时，语气暧昧，视女性为玩物时，你会觉得他很酷吗？”　　　　
　　　　彼得：“不！正好相反，我觉得他们很愚蠢！”　　　　
　　　　“当男孩子对女孩子的胸部、臀部，品头论足，或者谈到他们想怎样和一个女孩子发生性行为时，你想他们对女孩是尊重的吗？”