从小事做起-第5节
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的人,我们要敞开自己的心扉,为他们提供力所能及的帮助。
5.和父母、老师相互理解
理解是爱的别名。只有设身处地地去体会别人的感受,善解人意,才能真正去善待别人、关心别人;只有理解,才能体谅、关心。在生活和学习中,你是否考虑过父母和老师的感受和处境?作为一个个体,他们也同样面对着生活的困难和挫折,所以,在他们给予你爱和关怀的时候,请感谢他们;在他们心情不好的时候,甚至对你发脾气的时候,请体谅和主动去关心他们,你的关心会让他们倍感温暖。
第二部分:勿以恶小而为之 勿以善小而不为明辨是非
对正确的事情说“是”,对错误的事情说“不”。这是我们必须坚守的做事原则。在小事上犯错,会逐渐累积成大的错误;在小事上为善,则可以收获意想不到的益处和帮助。
学会拒绝
一些不良的行为,看似微不足道,但实际上却可能会带来难以估量的后果。一些行为上的瑕疵,看似毫无影响,实际上很可能会左右一个人的成败。对此,一位作家这样写道:
一根火柴棒价值不到一毛钱。
一栋房子价值数百万元。
但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子。
可见微不足道的潜在破坏力,
一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御。
要叠100万张多米诺骨牌,需费时一个月,
但倒骨牌却只消十几秒钟。
要累积成功的实业,需耗时数十载,
但要倒闭,却只需一个错误决策。
要修养被尊敬的人格,需经过长时间的被信任,
但要人格破产却只需要做错一件事。
小“恶”并不可怕,可怕的是我们对它视而不见,忽略它的存在,甚至被它所控制、所左右。对于现在的青少年来说,“恶”是通过一些外在的诱惑来控制我们的,比如:迷恋网络、吸烟、玩乐、赌博、偷盗钱财、加入不良团体等等。事实上,一个人一旦抵挡不住诱惑,这些行为往往都会同时出现在他身上,最终必将导致犯罪。
让我们一起来看看《法制日报》上一则题为《小偷小摸成瘾,被诉方知悔恨》的新闻:
在短短不到四个月的时间,连续入户盗窃作案15起,12月15日,刚满16周岁的汤某被福建省长泰县检察院以盗窃罪提起公诉。
汤某因不喜欢读书,读完初一就辍学,除了帮家里干点农活,经常与一帮小青年在一起玩耍,久而久之便迷上了玩游戏机,学会了抽烟并上瘾。可是汤某没有经济来源,家里给的零花钱远远不能满足他的需要,他便打起了左邻右舍的主意。今年6月至10月间,他趁白天大家都到田里干活,家里没人的时候,先后15次窜到同村汤某、彭某、陈某等人的家里,入室盗窃现金、香烟和有奖啤酒瓶盖等物品,价值共计人民币545元。案发后,汤某父亲替他退还赃款545元。
一直以为自己的行为顶多只是小偷小摸,没想到也会涉嫌犯罪,汤某后悔不已。
不能对不良团体说“不”,不能对游戏说“不”,不能对物质要求说“不”,最终导致汤某走上了犯罪的道路。他认为的“小偷小摸”,实际上已经触犯了法律。看来,“恶”没有所谓的大小之分,只要是“恶”的事物,我们都必须远离,并坚决地说“不”!
第二部分:勿以恶小而为之 勿以善小而不为不要滥用你的爱心
善良是一种高贵的品质,但是,我们却不能滥用爱心和善意。大家都知道“农夫和蛇”的故事:
农夫在冬天发现一条冻僵了的蛇,他心地仁慈,想到这也是一条生命,于是便可怜起蛇来,希望它能活过来。农夫思来想去,将蛇拿来放入了自己的怀里。蛇很凉,但农夫仍然咬牙忍住了。蛇在农夫的怀里渐渐温暖起来,身体可以活动了。农夫非常高兴,心想总算救回一条生命了。不料,蛇迅速恢复了本性,用它那致命的毒牙深深咬住了农夫的脖子,将它的救命恩人给咬死了。农夫垂死的时候,悔恨地说道:“都是我的错,我怎么会怜惜这本性邪恶的东西呢!”
对于“恶”的事物,如果我们还是抱以仁慈之心,不但得不到感谢和回报,反而会被“恶”事物反咬一口,甚至导致严重的后果。也就是说,我们的善意和爱心必须分清对象。我们必须有一双明辨是非的眼睛,对于善的,我们付出善;对于恶的,我们要避而远之,或者努力和它作斗争,给予它必要的惩罚。
细节小锦囊:抵制诱惑,远离恶源
1.制定抵制不良诱惑计划
青少年抵制不良诱惑的能力,不是与生俱来的,需要在日常生活和学习实践中加以熏陶和培养。对于那些威胁到我们身心健康的诱惑,我们需要正面对待,制定“抵制不良诱惑计划”就是一个非常不错的方法。它可以帮助你更好地分析自己、认识自己、反省自己,及时发现自己是否偏离了正确的生活方向,还可以在同学、朋友、老师、长辈的监督下,更好地督促自己抵制诱惑,远离恶源。
2.制定行为规范和为人准则
为自己制定严格的行为规范和为人准则,这一准则可以参考老师、家长的意见。在大是大非上,一定要有明确的立场。不良的行为,一定要坚决抵制;好的行为,要鼓励自己多实施,可适当给与自己奖励。应该把“惩恶扬善”作为自己内心的一场战斗,清除自己不良的想法和看法,培育自己善意的心灵。
3.助人为乐
无论事情大小,都尽可能地伸出援助之手,多去帮助别人。用“恶”去对待别人,别人也会回报以“恶” :多去关爱别人,自己才会收获爱与关怀。
前美国总统林肯是美国历史上最受人尊重的伟人之一,原因就在于他在任何可能的情况下去帮助别人,这使得他在任何场合中都能与别人打成一片。他在律师事务所的合伙人亨恩顿先生说:“在林肯先生的住所住满了人的时候,他会把自己的床让给别人。然后,他自己就到店里的柜台上睡,卷一卷布当枕头,似乎谁有困难都会向他求助。”
林肯受人尊敬,就是因为他尊敬别人、善待别人,并以帮助别人作为自己的快乐。
第二部分:勿以恶小而为之 勿以善小而不为勤劳节俭
勤劳才知辛苦
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”很多人或许并不真正懂得这两句诗的含义,甚至会认为这是一种吝啬和小气的表现。
浪费一粒米饭,有什么可小题大做的呢?然而,这个细小的看法却有可能演变成花钱大手大脚、浪费随意的习惯。一粒米不珍贵,那么一碗米饭又有什么珍贵的呢?浪费一顿精美的晚餐又有什么关系呢?事实上,节俭尤其体现在细节处。我们必须认识到,一粒米、一滴水、一度电来之不易,都是人们辛勤劳动换来的。
古时候,有一个财主的儿子生活铺张浪费,不知道劳作是件十分艰辛的事。他吃腻了家里的美味佳肴,就到外面的饭馆里去挥霍。他经常到一家饭馆吃饺子,但他每次都把饺子皮全吐掉,只吃里面的肉馅。
后来有一次,他家不幸遭遇火灾,丽楼美阁一夕之间夷为平地,他只能沦为乞丐,为了生存到处乞讨要饭,受尽了别人的冷眼和嘲笑。有一天,他到了以前他经常吃饺子的那个饭馆要饭,饭店老板居然用饺子皮招待他,他十分感动,连连道谢。但老板对他说,不用谢,这都是你当初扔掉的饺子皮,我只不过是觉得可惜,拣起晒干了而已。
听了这句话,财主的儿子羞愧难当。后来,他勤奋劳动,生活节俭,家里也渐渐变得富裕起来。
只有真正懂得劳动的艰辛,才会真正理解节俭的含义。这才是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。只有理解了这一点,我们才能真正做到勤俭节约。
美国一些百万富翁的儿子,常在校园里拾垃圾,把草坪和人行道上的破纸、冷饮罐收集起来,学校便给他们一些报酬。他们一点儿也不觉得难为情,反而为自己能挣钱而感到自豪。有的家庭经济并不困难,但要让八、九岁的他去打工送报挣零花钱,目的是培养自力更生、勤俭节约的习惯。美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时,父亲送给他一枚硬币作为礼物,并嘱咐他:“用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到广告栏,自己找一份工作,到世界上闯一闯。”“有钱难买幼时贫”、“穷人的孩子早当家”。后来取得很大成功的戴维在回首往事时,认为那枚硬币是父亲送他的最好礼物,它使戴维懂得了生活的艰辛,衣食的来之不易。
第二部分:勿以恶小而为之 勿以善小而不为开源节流
当然,仅仅做到节俭还远远不够。中国有句名言:“只勤不俭无底洞,只俭不勤水无源”,说的就是这个道理。如果人的身体只有消耗却没有营养的汲入,几天就会失去生命的动力;如果江河失去了源头,也终有一天会干枯;如果不通过勤劳努力去获取财富,再大的家业也会坐吃山空。
有这样一个民间传说:一位老人去世时,只给两个儿子留下了一块写有“勤俭”的匾,除此之外什么也没给。后来兄弟俩分家时,便把匾从中间锯开,哥哥要了“勤”,弟弟要了“俭”。结果,哥哥每日辛勤耕作,但不知节俭生活,花钱大手大脚,经常入不敷出,两手空空;而弟弟则省吃俭用,却不知勤劳耕作,结果很快就把自己仅有的一点积蓄消耗殆尽。后来经过仔细琢磨,兄弟俩把匾又合在一起,勤俭持家,终于创造了丰富的财富,过上了幸福的生活。
可见,勤劳俭朴是一种立身、立家、立业的美德。人生活在这个世界上,无论是谁,都必须通过劳动创造出相应的财富和价值,贡献于这个社会,才有可能快乐地生存。劳动是一个人义不容辞的责任,我们时刻都有一种对待生活勤勤恳恳、孜孜不倦的奋斗精神。对一个人来说,越早把自己放在一个艰苦的环境中锻炼,越早能通过自己的双手来自食其力,就越早能取得发展和成功。
当然,时代在前进,我们的生活也越来越好,绝大多数人都不缺吃,不缺穿,不愁没钱花,但是,我们创造了财富是否就可以随心所欲的支配或挥霍呢?不,节俭和创造有时有着异曲同工的作用。物足其用则可——俭朴可以使你在最大程度上享用生活,没有必要为了满足自己或他人的虚荣心而任意奢侈浪费。
细节小锦囊:一茶一饭当思来之不易
1.爱惜学习、生活用品
节约的品格往往都体现在小事上,要爱护自己的书本和学习用品,不要因为笔用旧了就丢弃,不要因为写错一两个字就撕掉一大张纸。要爱惜自己的生活用品,不要因为一件衣服旧了脏了就要换新的衣服,不要因为衣物稍有破损就搁置不用。现代社会物质的丰富,并不代表可以不知珍惜地浪费各种资源。
2.在物质上不攀比
节约不仅体现在学习上,更体现在生活上。不要以谁的名牌衣服多为荣,不要以谁的零花钱多为荣。名牌衣服很贵,零花钱多也值得骄傲,但是我们应该告诉自己,只有通过自己努力获得的东西,才是最宝贵的;只有自己的汗水换来的成果,才最值得骄傲。
3.每天都不浪费粮食
要做到不浪费粮食,这似乎很容易做到,但是,如果要十年如一日地,每一天、每一顿饭都不浪费粮食,恐怕很少有人能够做到。而事实上,勤俭节约的优秀品质就是在这种一天一天的坚持中锻炼、培养出来的。节俭的品质值得尊敬,这种坚持的精神更为可贵。
4.用好零花钱
很多孩子都有了可以自己支配的零花钱。对此,一方面要我们学会消费,学会储蓄,学会积少成多;另一方面,我们要学会管理自己的零花钱,金钱得来不易,我们如果能学会有节制、有计划地使用钱,就可以使自己的零花钱发挥更大的价值,有的东西是必要的、急需的,我们可以优先考虑购买,如果不是急需的东西,自己一时也不能承受,就可以暂时推后购买,并做出计划对自己想要的东西定期储存零花钱。
5.学会利用废旧物品
比如可用易拉罐做个花篮,将旧凉鞋剪成拖鞋,作业纸写完后背面接下去写,把废旧的家电用于制作小发明,等等。这样既可培养节约习惯,又可以锻炼自己的动手能力和创造能力。
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