5395-最佳中考满分作文-第1节

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　　　　　　年年“考”相似，岁岁“题”不同。　　　　
　　　　　　2006年中考作文，在试题的命制上作出了重大的改革和创新，选题作文与话题作文仍是两大亮点，但又出现了一些新的重大变化。考生如何应对这些变化，又如何备战2007年中考作文，这是作者需要深入思考和加以解决的问题。　　　　
　　　　　　我们深知每一位考生都面临着巨大的压力，时间尤显宝贵。因此，本书的作者与编辑怀着极强的责任感，想考生之所想，务求为考生量身订做出一本要点突出、特点鲜明、具有很强针对性与实用性；并且充分体现简快原则的最优读品。本书具有如下特点：　　　　
　　　　　　1．打造真题真文的著名满分文品牌；强调书的诚信品质；　　　　
　　　　　　2．由最了解考场作文优长的阅卷名家坐堂；释疑解惑；　　　　
　　　　　　3．在覆盖所有考区的前提下；将最有影响的满分文；经优中拔尖结成特辑；　　　　
　　　　　　4．为考生提供前车之鉴；首开“失误作文”及“误区警示”栏目；　　　　
　　　　　　5．命题专家对2006作文进行总结、概括；并对2007作文进行权威预测。　　　　
　　　　　　我们相信；上述特点体现了急考生所急和务使读者在最短的时间里有最大收获的编辑思想；可以让考生在中考作文多元化的新格局下；占得主动、从容应对，使考生的作文水平登上一个新台阶；从而达到一类文的要求。　　　　
　　　　　　值得一提的是，由于作者及编辑的严肃认真态度；本书的品质得到了全国中学教育联合体的认可；被纳入教科联系列丛书。中学语文教学研究会理事长陈金明、人教版高中语文课本主编周正逵、华东师大一附中名誉校长陆继椿等教授、北大附中副校长程翔先生欣然出任本书的顾问。特别是教科联秘书长王文琪先生为本书提供了很好的建议；在此我们一并深表谢意！。　　　　
　　　　　　毋庸讳言；名家、名师、名编、名篇的强强组合；不仅使本书在同类书中特点更加鲜明；品牌更显突出；还具有了不可比拟的权威性。　　　　
　　　　　　书有诚信；书无“品”则难以行天下。“智慧熊”这一作文著名品牌；正是在这一信念下才得以发展和得到读者充分认可的。　　　　
　　　　　　总之；我们理解考生的艰辛；因此“捷径积累、简快提升、有效备考、高分为先”，一切为考生着想便是本书的宗旨。　　　　
　　　　　　本书策划　闻钟　　　　
　　　　　　2006年7月　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　


最佳中考满分作文2006中考北京卷

　　　　　　＇原题回放＇　　　　
　　　　　　劳动　　　　
　　　　　　劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多……　　　　
　　　　　　请结合自己的经历或感受，写一篇文章。　　　　
　　　　　　要求：　　　　
　　　　　　1．将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上　　　　
　　　　　　2．不限文体（除诗歌外）。　　　　
　　　　　　3．不少于600字。　　　　
　　　　　　4．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名　　　　
　　　　　　＇文题诠释＇　这是一个半命题作文，题干中的提示语“结合自己的经历或感受”为考生的写作提供了极大的帮助。“结合经历”可写较为复杂的记叙文，“感受”提示考生可写成一篇议论文，而夹叙夹议或先叙后议的写法无疑是最切题的。　　　　
　　　　　　要写好这篇文章，应先明确“写什么”，即根据自己积累的素材，确定写什么内容；其次是“怎样写”，这就涉及考生的构思立意，谋篇布局的功夫了。写复杂的记叙文，可先铺垫，着意渲染，而后点题，升华中心。在情节及结构上，可采用片断式描写，强化主观印象；在文体选择上，小小说，日记体，寓言，童话，皆可出彩，关键是要有可读性。　　　　
　　　　　　佳作点评　　　　
　　　　　　劳动成就我　　　　
　　　　　　北京一考生　　　　
　　　　　　在依旧如昔的阳光下，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用劳动后的成功证实自己搏击校园人生。　　　　
　　　　　　——题记　　　　
　　　　　　2004年10月24日，天气阴沉，心情指数：★★　　　　
　　　　　　这该死的学校！条件也太艰苦了吧！昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，还要两个重量级的人物一起睡。我的天！我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的豪气，我只拥有“愿吾庐不破，受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的关照，我一夜间竟成了国宝大熊猫。这叫我如何见人呀！呜呜——　　　　
　　　　　　这开学的第一项劳动就是打蚊子VS擦药水，不会吧？　　　　
　　　　　　2005年4月7日，万里无云：心情指数：★★★★★　　　　
　　　　　　我站在食堂里，那长长的队伍让我差点失去信心。望着正在一盆盆消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一经典句：“钱本是无所谓有，无所谓无的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。”我正为这一仿写而得意洋洋，忽闻：“什么？就一盆饭了？”这一句话音未落，立刻惊动了“卧龙”，一个个举着饭盆向前冲去，杀敌为饭！我也不甘示弱，可不幸还是晚了一步，看来又要饿肚子了！　　　　
　　　　　　这开学的第二项劳动就是抢饭VS饿肚子，不会吧？嗯——我忍！　　　　
　　　　　　2006年3月21日，天气晴，心情指数：★★★　　　　
　　　　　　又是一节晚自习，我奋笔疾书也不是一两天了，功夫早已练至上成！这些日子，伙伴们为了同一个目标——中考成功，而渐渐疏忘了友谊，可精神上的伙伴却接二连三来探访我。我们一起侃文学，道函数，说英语，画电路，都已成模式。这天，我好不容易有了欣赏洒瓶子底儿老兄们的机会，瞧他们一个个眼中写着不倒的长城，我不禁笑出声来。不好！这一串笑声引来学子们杀人般的绝对零度的目光，好像在气愤地说：“你们搅乱我的思路了”！　　　　
　　　　　　这第三项劳动嘛，就是秉烛夜谈VS杀人“射线”，哎呀，好怕！　　　　
　　　　　　2006年6月17日，阳光灿烂，心情指数：5≤几≤10　　　　
　　　　　　坐在宁静的考场里，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！即便是遇见我不曾见过的题目，我也绝不胆怯，那一个个文字就像我亲手插下的秧苗，让人倍感亲切！无论从前有多苦、有多累，此刻都已化作欢乐的笑颜和激动的泪水。现在我终于明白那句“吃得苦中苦，方为人上人”的确是至理名言啊！　　　　
　　　　　　真没想到，正是这一次劳动，一次辛酸的经历，成就了我！成就了初中三年的梦！　　　　
　　　　　　＇名师点评＇本文最大的亮点是文体出新。作者以日记体的形式，“天气”与“心情指数”颇具现代意识，四则日记在叙事中抒写心情的变化过程，突出了“劳动后的成功”成就了“我”这一主题。文中多处的引用也显示了作者驾驭素材的功力，不失为一篇考场佳作。　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　


最佳中考满分作文2006中考上海卷

　　　　　　〔原题回放〕　　　　
　　　　　　请以“我们的名字叫____”为题；写一篇600字左右的文章。　　　　
　　　　　　要求：（1）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名；若不可避免；用代号表示；如A中学；B老师；小C。　　　　
　　　　　　（2）补全作文题目。　　　　
　　　　　　（3）不能使用试卷中的阅读材料。　　　　
　　　　　　〔文题诠释〕　　　　
　　　　　　这是一个半命题作文。写作的主体是我们，对青少年认识世界、认识社会、认识人生，培养青少年群体意识、分析综合能力、把握形象特征能力，都是一个极好的引导。审题没有障碍，考生可以写欢乐、喜悦，也可以写尊严、责任；可以写拼搏、奋斗，也可以写谦让、遗憾；可以让考生更有创造性地描写“我们”的世界，表现“我们”的世界。写出考生在交往、合作和发展中的独特感受和真切体验。如写《我们的名字叫子女》，可以用饱含真情的语言，诉说着同学、自己以及“我们”这一群人对父母的理解和热爱；写《我们的名字叫中国人》，以翔实的内容写到作　为中国人的骄傲：我们的文字、我们的文学、我们在世界上日趋发展的辉煌等，字里行间流淌着我们作为中国人的自豪感……真是人人有话说，人人能写好的题目，就看你能不能抓住“我们”这个群体名字的代词所包含的特征特点、特定的事件和场合了。　　　　
　　　　　　＇佳作点评＇　　　　
　　　　　　我们的名字叫坐在“最后一排”的人　　　　
　　　　　　上海一考生　　　　
　　　　　　“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。　　　　
　　　　　　暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。　　　　
　　　　　　抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。　　　　
　　　　　　“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。　　　　
　　　　　　“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛！还有下一次嘛！”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。　　　　
　　　　　　他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。　　　　
　　　　　　在一节物理课上，物理老师用他不标准的普通话说出了一道题，可全班没有人会做，碰巧我做过，我举手了，不止举手还拼命摇动着，可老师却说“唉，怎么就没有人回答呢？”我失望了！不！不是老师没有看见，而是老师认为“好学生”都做不出，更何况“坏学生”呢？我久久未放下举着的手……　　　　
　　　　　　一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。　　　　
　　　　　　“要不要劝劝他们？”　　　　
　　　　　　“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”　　　　
　　　　　　我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”　　　　
　　　　　　别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！　　　　
　　　　　　＇名师点评＇　　　　
　　　　　　这是一篇个性鲜明的佳作。一、心思细腻，描写传神。作者结合自己的切身体会，向我们诉说着坐在“最后一排”的人真实的生活和思想，他们有强烈的自尊心，有自己的闪光点，他们渴望理解和关注，作者将他的心思淋漓尽致地表达出来了。二、思想深刻，启人思考。“有永远的‘最后一排’，却没有永远坐在‘最后一排’的人！”　如何对待、理解、关心“坐在‘最后一排’的人”，如何让素质教育不再成为形式，如何让学生健康快乐地成长，是值得教师们思考的，这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考。三、语言灵气，诙谐幽默。“边疆”、“地广人稀，气候恶劣”、“眉目传情，挤眉弄眼”、“本地土著”、“后花园”等词语形象生动，增添了文章的灵动气息。　　　　
　　　　　　＇失误作文＇　　　　
　　　　　　我们的名字叫网友　　　　
　　　　　　上海一考生　　　　
　　　　　　我来渤海的威海岸　　　　
　　　　　　她来自水乡的苏绣故乡　　　　
　　　　　　他来自太阳升起的虎林　　　　
　　　　　　你来自鹤乡的红海滩　　　　
　　　　　　我们集聚在屏幕前　　　　
　　　　　　祝福的话语说不完　　　　
　　　　　　我们共同的名字　　　　
　　　　　　叫网友　　　　
　　　　　　假日出去走走　　　　
　　　　　　放松呼吸走向绚丽阳光　　　　
　　　　　　把发黄的心事交给流水