你说-第41节
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这一年是2000年，是龙年，卞烺的本命年。
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卞玥说：我已经不相信男人了（1）
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卞烺被判了刑，他的生活是落下了幕，定了格局。这种结果，令父母悲叹。在他们看来，社会生活和他们个人生活表面上再改变，社会再怎么发展，都不能动摇他们最根本最本质最终结的要求和希望，进入传统。传统是主流，他们希望的传统，就是他们家庭生活的最终理想，要全家圆满。他们和孩子一起生活的时候要圆满；孩子成了家，他们的家也该是圆满的；照着走下去，承上启下，都要圆满的，圆满是活着和过日子的终极目标。现在，儿子卞烺已经退出了圆满，再叹息都是无法挽回了。少了一个圆满，期待后面的孩子能圆满，希望就给了卞玥和卞谞。
卞玥懂事，报考师范大学，是为家里的经济条件考虑的。师范大学免收学杂费，还有高于其他院校的生活补助费等优惠条件，对卞玥都是诱惑，她心疼父母养他们三个孩子的辛勤劳苦，就想回报他们，她想，父母能够供她上到大学，她已经非常知足了，为父母着想是本该的。这方面与哥哥相比，就显出了她女孩子的心细心软与算计。她觉得她为父母节省了钱，就是孝敬了父母，她的心里有一些自豪。其实，以她内向不善于表达的性格，是不适合上师范院校的。师范大学培养学生，是以将来做教师为主，卞玥是不适合做教师的。她没有口才，不善言辞；她矜持，羞涩，像母亲，她脸色立不起来。没有脸色，将来怎么管教得住学生呢？这些，卞玥填报志愿前都没有考虑过。她只考虑着怎样为父母节约金钱，做出她能做的贡献。父母这方面没有丝毫经验，一窍不通，以为学什么就能成什么。她报师范大学，就叫她报了。
培养教师的师范大学的确有他们的特殊培养手段。学校的学生，都有试讲课，是专门锻炼学生上台讲课的。这里面讲授了作为教师在台上要保持怎样的行为、语言、姿态和讲课的技巧，这不是讲讲而已，是学习和实践相结合的，还要模拟演练，每个学生都要“上台”表现。那种时候，卞玥就非常紧张，还没有轮到她上场，手心里已经烧热，快要渗出汗了。到了“讲台”上，她站在那里，腿骨发软，真是想要一头栽倒了事，叫所有的在场人员看不到她吧；她发出的声音微弱无力，还有些颤抖，叫同学老师们听得既费劲又发麻；她经常话语续断、磕巴，一句话，被分成了两半甚至几半说，扭曲了话语的原意；她的脸色会因为紧张而烧得通红，两个略微鼓胀的腮帮子，扩大了显示程度，叫人的注意力不自觉地就留意到了她的脸上。她的拙劣表现，每一次都是上一次的翻版，没有因为增加了锻炼，就有所改进。因此，试讲成绩，她总是不能合格。毕业了，她没有被分配进学校当老师，她上的是历史系，就被分到了博物馆。
与哥哥卞烺在学校的活跃突出相比，卞玥在大学的四年几乎是平静无闻的，她的各个方面都很平淡：学习、长相、性格。她不像哥哥卞烺，对将来有目标，学习用劲，积极表现。卞玥对将来的预期是，大学毕业就很好了，就没必要拼死拼活地再去争取什么了。所以学习的劲头比不上了中学时期，中学是有考大学的目标推动，不用功就淘汰了。她的长相是平淡的，女孩子长了个父亲样子的面容，不生动不美丽，别人对她的样子没有惊喜、惊叹和注目，她的表情便是寻常安稳的。她性格的矜持羞涩，造就了她对什么都没有过分、过多的激｜情和热情，是什么，怎么了，她都不大惊小怪，一惊一乍的。假如是同学们在惊声欢呼的时候，她不过就是抿嘴笑一笑而已，不以为然的样子；她吃到再香的食物也只是淡然地点点头，不会像有些同学大叫“好吃”，表情跟着就夸张了起来。
她这样看什么都淡然，带动不起来的，她和同学们的关系也就淡然了。她不亲近同学，同学也不亲近她，她和每个同学没有矛盾没有隔阂，没有和谁冲突过，与他们保持着淡然的感情，男女都一样。她不生动，没有同学欣赏注意她，在集体中，她的表面形式看着独立于一旁，其实她的内心没有拒绝的态度，同学怎样，她只跟着走，乖巧似的，也就不会得罪人。她只和一个女生关系算是近乎一层，她们一个宿舍，性情投缘，就经常地挨在一起。她们两个在一起，好像是一个人似的，她们脾性相同，不爱说话，表情内敛，她们的互相靠近，就是缘于她们相同的淡然气质。
和哥哥卞烺一样，大学的三年间，卞玥没有谈过男朋友，但不谈的原因与哥哥截然不同，哥哥是进入大学校门前就想好的，自己制定了“不谈”的计划，后来也是眼光高，没有看上的。卞玥不同，上大学前她从来没有想过这种问题，进入大学，她看到了“恋爱”景象，当时心里有一些触动，很快又觉得那些跟自己有点无关联，好像自己不需要恋爱一样。她的生活该怎样就怎样，一步一步走吧，反正年龄还算小，没有必要着急。她不考虑“恋爱”问题，心思自然不在那上面，看所有的男生心灵单纯，像中学时候一样，不抱任何美妙幻想的。她不想，自然没有期待哪个男生向她射来丘比特之箭，也不幻想。她各方面的平淡，以及她的淡然姿态，也没有吊引起哪个男生想她的情怀。就这样三年过去了。三年里，同级同系的女生不知不觉一大半有了男朋友。有的男朋友数不清，没有男朋友的女生屈指可数。这个时候，她又有了触动，虽然她内心并没有真正向往，她个别独立着，但她觉得，就像她站在试讲台上，抹不开面子。难堪了。
卞玥说：我已经不相信男人了（2）
四年级上半学期开学不久，就有一个男生追求起卞玥来。这和堂姐卞银薿的出名紧密相连。卞银薿没有出名前，就有一些同学知道了卞玥有个做演员的堂姐。卞玥自己从来没有说明过，是她那个要好的同学陪她去话剧团找过一次卞银薿。那个同学见过卞银薿后，为卞银薿的漂亮和与卞玥的差距有些惊奇，就私下里跟其他同学提起了。职业演员在学生看来有些新鲜，加上卞银薿被那个同学说得漂亮异常，有时就成了话题，一传下来，全班同学都知道了。卞玥表面和心里都是淡然的，堂姐和她是一个家族的人，常见常看的，堂姐对她从来没有什么新奇感的，对堂姐她便始终不新鲜。她天生淡然的性情，新奇新鲜的对她都不会过于刺激，更不会因此动声色了。卞银薿出名后，同学们议论得沸沸扬扬，传得厉害，全系都知道了卞银薿是卞玥的堂姐，卞玥就被人广泛认识了。就这样，一个与卞玥同级同系不同班的男生慕名来到卞玥身边，主动和卞玥交往起来。男生长得好，皮肤白，瘦高。男生自称他是个影迷，非常喜欢卞银薿主演的电影和卞银薿，说卞玥是卞银薿的堂妹，他就对卞玥有了一种特殊的感觉。卞玥以为他是看上了自己，是来追求她的，心里一阵欢喜，想她就要加入有男朋友的女生行列了。
男生隔三差五就约卞玥出来一次，像谈朋友一样，他们散步，聊天，有时，他还像男朋友似的，给卞玥买零食吃。几次之后，男生提出，作为影迷，他想要亲眼见见卞银薿。卞玥没有犹豫就同意了。见了卞银薿，男生如愿地得到了卞银薿的签名照片。末了，他还要了卞银薿所在剧团的电话。半个月后的一天，卞银薿给卞玥打来电话，用质问的口气问卞玥，那个男生是不是她的男朋友。卞玥有点不好意思地说快是了。她口气不肯定，是想男生还没有正式向她表达过什么。卞银薿生气地说了一件叫卞玥感到震惊的事，说那男生给她打电话，想叫她给他介绍一个演员女朋友。她埋怨说卞玥看上的是什么人啊。卞玥被惊得哑口无言。过后，她严肃地找到男生质问，男生一脸无所谓，笑着问她，说：咱们什么都不是，你没有权利管我吧。卞玥气，却又说不出理由，便小孩似的甩出气话，说：找演员你想得美，我姐才不会给你介绍呢。说完，就转身走了，一副胜利者的姿态。没想到，男生在后面以牙还牙地说：就你长那样，谁会找你！卞玥停下，扭头看男生，像母亲的脾性一样，想要厉害却拿不出厉害的气度。男生翻了下眼，就走了。卞玥眼里裹了一圈的泪。
就是从这个时候起，卞玥开始注意起自己的外貌来。之前，她好像从来没有留心过自己的长相。她长得是什么样？闭上眼睛好好地想一想，形象一片模糊。她可以清晰地浮现出父母的样子，哥哥的样子，弟弟的样子，堂姐卞银薿美丽的样子，还有家族中许多人的样子以及个别同学的样子。不仅是样子，许多人的仪态、习惯动作，她都能随着样子就连接了起来。她心细，怎么就没有重视过自己的样子呢？她站在镜子跟前，仔细地端详起自己来。在她脸上最突出的是两个有点鼓的腮帮子，永远像是生气了的脸色。这是典型的标记，爷爷传下来的。可是，它长在家族中男人的脸上，看着正常自然的，甚至更增加了男人的力度。但长在女人的脸上，刻板、木讷、生硬、粗糙，还有些乡土味的，没有一点可取的味道。然后，是她的眼睛，单眼皮的眼睛，冷漠麻木的样子，没有和悦与亲善，与她的内心多么的不配合；她的鼻子，不算塌却也不高挺，本分传统普遍的样子；她的嘴唇，又薄又小，看着机动灵活的样子，却是拙嘴笨舌的，另外，与她宽厚的脸盘有些不搭调；还有皮肤，一个女孩子的，肤色没有随了妈的白，是典型的黄皮肤，给不生动的五官又增加了暗淡；额头，是她唯一说得过去的地方，宽宽的，显得有智商的样子，就这样，今后不管她梳什么发式，额头上不要搭上发帘，永远地露出鲜亮的额头，弥补拙劣的。
只是额头不能弥补她的失落，再看看身材，不到一米六的身高，体形偏胖，这是遗传了母亲，却又不完全是。她没有母亲的宽厚的骨头架子，能够把肉支撑起来，使肉显得紧密。她的骨头架子没有像谁的长得小而窄，骨头支撑不住肉，肉就显得虚软多余，像要虚脱；这样也罢，她偏偏又像了母亲，是爱长肉的体形，身上的肉掐起来厚厚的一层；从镜子中看，腰没有腰身，脖子缩着，看不到脖子的；大腿将中间笔直的裤线绷得没有了丝毫的印记；她凸起的胸部和臀部，叫人看到想到的只能是体积，而不是性感，更别谈什么美感了。想起堂姐卞银薿亭亭玉立的身姿，一比，自己是没有身材的。这样细细观察后，她忽然就有了悲凉感，想她够不幸的，好的地方她没有继承，不好的地方都叫她继承了。
好好地“认识”了自己一番后，对自己有了定位，卞玥从过去的无所谓，猛然就有了强烈的自卑感觉——她以前没有过的。而且，从此扎入她内心，时不时，就会浮现出来，影响她的思绪。
带着新的心理，卞玥走上了工作岗位。博物馆清静如世外桃源，分配到这里工作，卞玥很满意。这里人少，事少，没有压力，没有什么要竞争的。这是地方的博物馆，馆内没有什么奇珍极品，如果没有特别举办的展览，靠博物馆自己馆藏的普通文物、物品，每天来博物馆参观的人十分稀少。来的，多数都是因为学习工作需要而来参观的，散布开来，是三三两两的。通常，博物馆馆内馆外清静寥然，这里没有大张声势的业务流通，没有轰轰烈烈的生产环境，没有忙忙碌碌的工作气氛，外表萧条，内部平静；灰色显旧的楼身矗立在城市中，就像本身的职能性质一样，只是被人展览的，也像是不紧不慢在养尊处优的。待在这样的单位，卞玥接触和看到的人都是少量的，生活面也是窄小的。她封闭在这里，情绪跟着忽视了外界，一时淡然了自己的“自卑”感，常是自娱自满的。不想将来，只看现在的。
卞玥说：我已经不相信男人了（3）
她不想，别人替她想了。一天天过去，每一天重复着上一天工作、生活的形式，环环延续的，转眼卞玥就转正了，进入了正式干部的编制。她这时二十三岁。没有对象，她操心，却是无奈的。博物馆工作人员少，与外界流动接触打交道的机会又少，单位给卞玥提供不了多少结识新人的机会。“老人”中，大多数男性在她进来时就有了他们的生活定局，有家的有家，有女朋友的有女朋友了。屈指可数的两个男性单身，她也没有那么幸运地与他们中的谁互相有些兴趣感觉，大家只适合做着一本正经的同事。上班意味着进入了成熟和成｜人，该要稳定了。稳定是两个层面的，工作
